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根對水分的吸收課件

如何區(qū)分出清水和鹽水。植物吸水。觀察植物細(xì)胞的吸水和失水。1.通過實(shí)驗(yàn)。直觀感受植物細(xì)胞吸水和失水的過程與現(xiàn)象。從而加深對植物細(xì)胞吸水和失水原理的理解。2.培養(yǎng)科學(xué)的生物實(shí)驗(yàn)素養(yǎng)。1.觀察植物細(xì)胞。觀察植物細(xì)胞的吸水和失水過程。學(xué)習(xí)目標(biāo)。小紅傻眼了—杜鵑花蔫了。2.理解細(xì)胞吸水和失水的原因及應(yīng)用。

根對水分的吸收課件Tag內(nèi)容描述:

1、回顧根尖的結(jié)構(gòu) 右圖是根尖的結(jié)構(gòu)圖 回答問題 1 說出出圖中所注編號代表的結(jié)構(gòu)名稱 成熟區(qū) 分生區(qū) 根冠 伸長區(qū) 2 是根尖生長最快的區(qū)域 分生區(qū)的細(xì)胞具有 能力 會產(chǎn)生許多新的細(xì)胞 根冠具有 作用 伸長區(qū) 分裂 保護(hù) 第二節(jié) 根對水分的吸收 第二章 根的吸收作用 生物 新課導(dǎo)入 炎炎烈日下 農(nóng)田里的秧苗由于缺水而萎焉 當(dāng)澆水后時(shí)間不長就變得郁郁蔥蔥 菜市場上的蔬菜被噴水后 莖葉就會又變得光亮鮮嫩。

2、如何區(qū)分出清水和鹽水?,植物吸水,說明外界溶液濃度細(xì)胞液濃度,植物失水,說明外界溶液濃度細(xì)胞液濃度,(清水),(鹽水),觀察植物細(xì)胞的吸水和失水,1.通過實(shí)驗(yàn),直觀感受植物細(xì)胞吸水和失水的過程與現(xiàn)象,從而加深對植物細(xì)胞吸水和失水原理的理解。2.培養(yǎng)科學(xué)的生物實(shí)驗(yàn)素養(yǎng),提高合作探究能力。,目標(biāo)導(dǎo)引,【實(shí)驗(yàn)步驟】,1.觀察植物細(xì)胞,2.使細(xì)胞處于不同濃度的液體中,觀察植物細(xì)胞的吸水和失水過程,。

3、第二節(jié):根對水分的吸收,生物,新課導(dǎo)入,本課小結(jié),01,03,學(xué)習(xí)目標(biāo),隨堂反饋,02,04,目,錄,CONTENTS,新課導(dǎo)入,小紅的奶奶養(yǎng)的一盆杜鵑花盛開了,十分好看,小紅也喜歡的不得了。為了讓花開得更大更美,小紅將大量的化肥施到花盆里,可是過了不到半天,小紅傻眼了杜鵑花蔫了!,小紅為什么好心卻做了壞事呢?,學(xué)習(xí)目標(biāo),1.說出根吸水的主要器官和部位;2.理解細(xì)胞吸水和失水的原因及應(yīng)用;3.運(yùn)。

4、第二節(jié) 根對水分的吸收,植物吸水的主要器官是什么,實(shí)驗(yàn),1、把質(zhì)量相同的根和莖葉分別放入水中,一夜后取出。,2、用吸水紙吸干表面的水,稱重。,結(jié)果誰重呢?,根重。,結(jié)論:根是主要的吸水器官。,根尖的結(jié)構(gòu),根毛,清水,清水,實(shí)驗(yàn)一,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:泡在濃鹽水里的蘿卜條軟縮了;泡在清水里的蘿卜條更加硬挺。,濃鹽水,濃鹽水,植物細(xì)胞可以吸水,也可以失水。,實(shí)驗(yàn)證明:,清水,實(shí)驗(yàn)二,20% 食鹽溶液,3。

5、III-2.2 根對水分的吸收,知識回顧,板 書 結(jié) 構(gòu),探究竟,活學(xué)活用,當(dāng) 堂 練,課 堂 小 結(jié),開 眼 界,身邊事,知識回顧,1. 根毛是成熟區(qū)的( )細(xì)胞突起形成的管狀結(jié)構(gòu),產(chǎn)生了根毛的細(xì)胞叫( )。,根毛細(xì)胞,表皮,2. 根尖是從( )到生有( )的部分。,根的頂端,根毛,3. 根據(jù)細(xì)胞( )和( )的差異,根尖分為四 部分,從尖端往上依次為( )、( )( )( 。

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