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2022秋三年級(jí)音樂(lè)上冊(cè)

學(xué)跳集體舞.2. 感受歌曲歡快的情緒.教學(xué)重難點(diǎn)1. 指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用連貫的氣息演唱歌曲.2. 通過(guò)討論和對(duì)比的方法。培養(yǎng)音樂(lè)興趣.教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)演唱歌曲時(shí)聲音富有彈性和童趣.教具。歌曲快樂(lè)寶貝教學(xué)目標(biāo)。打棗教學(xué)內(nèi)容欣賞打棗教學(xué)目標(biāo)1感受樂(lè)曲歡快風(fēng)趣的情緒。音樂(lè)創(chuàng)編活動(dòng)小小音樂(lè)家 教學(xué)目標(biāo)。

2022秋三年級(jí)音樂(lè)上冊(cè)Tag內(nèi)容描述:

1、哦,十分鐘教材分析指導(dǎo)思想與理論依據(jù)本單元教學(xué)指導(dǎo)思想與理論依據(jù)的說(shuō)明.音樂(lè)新課標(biāo)的教育思想主要體現(xiàn)在審美創(chuàng)造交流和傳承四方面,核心是學(xué)生的審美體驗(yàn),途徑是音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng).本著以培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣為目的,以提高學(xué)生的音樂(lè)技能為出發(fā)點(diǎn),扎實(shí)地做。

2、映山紅教材分析本歌曲是使用教材聲樂(lè)實(shí)用基礎(chǔ)教程第三版初中級(jí)程度里的曲目,教材從專業(yè)特點(diǎn)出發(fā),突出了知識(shí)的知識(shí)性,系統(tǒng)性和實(shí)用性,著重強(qiáng)調(diào)了專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)和基本技能的培養(yǎng)與訓(xùn)練.一, 學(xué)情分析該班學(xué)生是學(xué)前教育專業(yè)高一學(xué)年的學(xué)生,所以大部。

3、猜謎謠授課時(shí)間第 周 星期 年 月 日總第 課時(shí)課題第一課 猜謎謠 第 一 課 時(shí)課型:綜合二課時(shí)教學(xué)目的1能用輕快活潑的聲音,充滿童趣地演唱猜謎謠;2通過(guò)對(duì)猜謎謠歌曲的教學(xué),從而激發(fā)學(xué)生對(duì)動(dòng)物的熱愛(ài)之情.激發(fā)學(xué)生對(duì)音樂(lè)學(xué)習(xí)的好奇心和探索欲。

4、賣報(bào)歌各位老師:大家好今天我說(shuō)課的題目是賣報(bào)歌.本課選自湘教版小學(xué)音樂(lè)三年級(jí)第五冊(cè).首先說(shuō)一下本節(jié)課我的設(shè)計(jì)理念:本課主要是以音樂(lè)審美為核心,重視音樂(lè)情感體驗(yàn),鼓勵(lì)音樂(lè)表現(xiàn)為基本理念,培養(yǎng)學(xué)生自信有感情地演唱歌曲,通過(guò)聆聽(tīng)錄音,講述小毛頭的。

5、兒童圓舞曲教學(xué)目標(biāo)1. 了解圓舞曲的特點(diǎn),準(zhǔn)確把握?qǐng)A舞曲節(jié)奏,學(xué)唱歌曲兒童圓舞曲,學(xué)跳集體舞.2. 感受歌曲歡快的情緒.教學(xué)重難點(diǎn)1. 指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用連貫的氣息演唱歌曲.2. 通過(guò)討論和對(duì)比的方法,分析音樂(lè)旋律的起伏變化,運(yùn)用稍有變化的力度表。

6、歌曲捉泥鰍教學(xué)目標(biāo)1 學(xué)唱歌曲捉泥鰍,能用輕快而有彈性的聲音,富有表情的演唱這首歌,體會(huì)兒童在大自然中嬉戲的愉快情緒.2 欣賞猜調(diào),體會(huì)云南民歌的特點(diǎn).3 熱愛(ài)各個(gè)民族的音樂(lè),培養(yǎng)音樂(lè)興趣.教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)演唱歌曲時(shí)聲音富有彈性和童趣.教具:課。

7、第四單元采山謠教學(xué)總目標(biāo)1在視聽(tīng)唱?jiǎng)拥幕顒?dòng)中感受秋天大自然的美景,體驗(yàn)秋天豐收之后的樂(lè)趣,從而表達(dá)對(duì)秋天喜愛(ài)之情.2演唱溜溜山歌,欣賞二胡獨(dú)奏曲八月桂花遍地開(kāi),河北吹歌打棗初步了解中國(guó)民歌的表現(xiàn)形式,產(chǎn)生對(duì)民族音樂(lè)的興趣.3能根據(jù)自己的想象。

8、打棗一 教案背景:1 面向?qū)W生:小學(xué)2 學(xué)科:小學(xué)音樂(lè)3 課題:教唱打棗4 課時(shí):1課時(shí)5 課前準(zhǔn)備:百度視頻搜索,CD ,鼓,棗,嗩吶二 教學(xué)課題:打棗三 教學(xué)目標(biāo):1 知識(shí)目標(biāo):通過(guò)欣賞打棗使學(xué)生認(rèn)識(shí)民族樂(lè)器嗩吶,并能分辨嗩吶的音色.2。

9、小河邊長(zhǎng)的花朵不要摘第 一 課 時(shí)學(xué)唱讀書郎教學(xué)目標(biāo):1有感情地富有童趣地,用輕松有彈性的聲音演唱讀書郎,表現(xiàn)讀書郎活潑天真的形象.2培養(yǎng)自身勤奮學(xué)習(xí)的精神,明確學(xué)習(xí)目的.教學(xué)過(guò)程:一組織教學(xué).二導(dǎo)入.1師:行萬(wàn)里路,讀萬(wàn)卷書.十年寒窗,伴。

10、快樂(lè)寶貝教學(xué)內(nèi)容:歌曲快樂(lè)寶貝教學(xué)目標(biāo):1這是一節(jié)以聲樂(lè)為主律動(dòng)為輔的綜合課.學(xué)生通過(guò)自學(xué)和教師指導(dǎo)的學(xué)習(xí)方式,正確掌握歌曲的旋律節(jié)奏.2為歌曲創(chuàng)編律動(dòng).重點(diǎn)難點(diǎn):1用自然真摯的歌聲表現(xiàn)歌曲歡快活潑的情緒.2為歌曲創(chuàng)編律動(dòng).課前準(zhǔn)備:快樂(lè)寶。

11、牧羊女說(shuō)教材 :牧羊女是第六單元牧笛聲聲中的一首歌曲,它是一首活潑愉快的捷克民歌,34拍.歌曲以舒展的節(jié)奏流暢的旋律描繪大自然的美景和牧羊女的愉快心情.本首樂(lè)曲由四個(gè)樂(lè)句組成是AABA格式.第一二四樂(lè)句很相似,第三樂(lè)句以歡快跳躍的節(jié)奏與其他。

12、打棗教學(xué)內(nèi)容欣賞打棗教學(xué)目標(biāo)1感受樂(lè)曲歡快風(fēng)趣的情緒,并能聯(lián)想爺爺和小孫女打棗的情景特別是樂(lè)曲結(jié)尾處模仿的笑聲.2能分辨主題出現(xiàn)的次數(shù).3認(rèn)識(shí)嗩吶,能初步分辨嗩吶的音色.教學(xué)過(guò)程1談話導(dǎo)人1老師提問(wèn):同學(xué)們都知道,音樂(lè)除了聲樂(lè)演唱形式外還有。

13、土耳其進(jìn)行曲課型:欣賞綜合課年級(jí):三年級(jí)教學(xué)目標(biāo):1對(duì)土耳其音樂(lè)文化,特別是軍樂(lè)隊(duì)有初步了解,知道土耳其進(jìn)行曲作者是音樂(lè)家貝多芬.2通過(guò)聆聽(tīng)模仿律動(dòng)聲勢(shì)哼唱畫圖形譜打擊樂(lè)等多種方式進(jìn)行合作探究學(xué)習(xí),充分感知土耳其進(jìn)行曲三部曲式的結(jié)構(gòu),表現(xiàn)其。

14、白鴿執(zhí)教:教學(xué)年級(jí):三年級(jí)教學(xué)課時(shí):一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容:歌曲白鴿教學(xué)目標(biāo):1.能用歡快優(yōu)美的聲音演唱白鴿,體驗(yàn)歌曲的歡快情緒和愉悅情感.2.愿意參加集體舞的學(xué)習(xí)和表演,能夠感受體驗(yàn)音樂(lè)帶來(lái)的快樂(lè)及美感,在劃旋律線等活動(dòng)中感受歌曲的樂(lè)句劃分,并能。

15、兒童團(tuán)放哨歌尊敬的各位評(píng)委老師,大家好小學(xué)音樂(lè)是人文學(xué)科的一個(gè)重要領(lǐng)域,是實(shí)施美育的主要途徑之一.根據(jù)我對(duì)小學(xué)音樂(lè)的理解,現(xiàn)在我來(lái)說(shuō)一下蘇少版三年級(jí)上冊(cè)第7單元爺爺故事多中的兒童團(tuán)放哨歌. 歌曲兒童團(tuán)放哨歌是一首進(jìn)行曲,歌曲節(jié)奏鮮明格調(diào)明朗。

16、爺爺故事多第七單元 爺爺故事多 教學(xué)目標(biāo)1用聽(tīng)唱?jiǎng)幽芏喾N形式感受革命歷史內(nèi)容的作品所表現(xiàn)的情緒風(fēng)格,感悟時(shí)代特點(diǎn)及音樂(lè)的鼓舞作用.2能用堅(jiān)定有力富有戰(zhàn)爭(zhēng)年代兒童歌曲以進(jìn)行曲風(fēng)格呈現(xiàn)的精神面貌和英雄氣概,體會(huì)休止符在進(jìn)行曲中作用.3積極參與我。

17、母子情教學(xué)目標(biāo):1能學(xué)會(huì)演唱歌曲游子吟,并從中感受母子情,得到愛(ài)的教育.2認(rèn)識(shí)前倚音,并學(xué)會(huì)演唱.教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):充分感受體驗(yàn)表現(xiàn)母子情.教學(xué)準(zhǔn)備:電子琴,錄音機(jī)教學(xué)過(guò)程:一導(dǎo)入播放歌曲世上只有媽媽好師:母愛(ài)是天底下最偉大的愛(ài).其實(shí)自古以來(lái)媽。

18、鳥(niǎo)店學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)欣賞:鳥(niǎo) 店能力目標(biāo)通過(guò)欣賞鳥(niǎo)店,讓學(xué)生學(xué)會(huì)理解音樂(lè),感受音樂(lè),并用自己的方式表達(dá)對(duì)作品您的理解.情感態(tài)度與價(jià)值觀教育學(xué)生保護(hù)鳥(niǎo)類,維護(hù)綠色家園教學(xué)重點(diǎn)通過(guò)欣賞鳥(niǎo)店,讓學(xué)生學(xué)會(huì)理解音樂(lè),感受音樂(lè),并用自己的方式表達(dá)對(duì)作品。

19、音樂(lè)是好朋友教學(xué)目標(biāo)1.用親切柔和的聲音學(xué)唱歌曲音樂(lè)是好朋友,開(kāi)發(fā)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的感知力,體驗(yàn)音樂(lè)的美感,同時(shí)讓學(xué)生感受生活中的樂(lè)趣和同學(xué)間的友誼.2.感受四分音符及八分音符及三拍子強(qiáng)弱節(jié)拍.3.學(xué)做音樂(lè)游戲,體驗(yàn)音樂(lè)的美感,教學(xué)難點(diǎn)感受四分符。

20、第八單元 快樂(lè)十分鐘教學(xué)內(nèi)容:聽(tīng):哦,十分鐘放輕松唱:快樂(lè)的孩子會(huì)唱歌跳到我這里來(lái)動(dòng):集體舞跳到我這里來(lái)音樂(lè)游戲節(jié)奏九宮格奏:豎笛練習(xí)八五月里教學(xué)目標(biāo): 1.樂(lè)于參與各種音樂(lè)活動(dòng),在演唱欣賞集體舞等活動(dòng)中感受音樂(lè)對(duì)于豐富校園文化的作用,享受。

21、音樂(lè)與我同行學(xué)習(xí)目標(biāo)1 學(xué)唱歌曲音樂(lè)與我同行.2 明白四三拍的強(qiáng)弱關(guān)系,能按反復(fù)記號(hào)準(zhǔn)確演唱歌曲.3 學(xué)習(xí)新的歌曲演唱形式二部輪唱.4 聆聽(tīng)森林的歌聲選出自己認(rèn)為優(yōu)美的,進(jìn)行模仿學(xué)習(xí)重點(diǎn)難點(diǎn)學(xué)習(xí)重點(diǎn):四三拍的強(qiáng)弱關(guān)系,能按反復(fù)記號(hào)準(zhǔn)確演唱歌。

22、6讀書郎教學(xué)目標(biāo)1有感情地富有童趣地演唱讀書郎,培養(yǎng)學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)的精神.2唱唱發(fā)聲練習(xí)3豎笛練習(xí)好月亮,你走得這樣靜悄悄教學(xué)重點(diǎn)學(xué)唱歌曲,表現(xiàn)歌曲的情緒.教學(xué)難點(diǎn)唱好倚音滑音襯詞等.教學(xué)過(guò)程一組織教學(xué)聽(tīng)音樂(lè)單簧管波爾卡律動(dòng)進(jìn)教室,師生問(wèn)好。

23、牧童短笛教學(xué)目標(biāo)1. 聽(tīng)辨不同樂(lè)段的情緒,了解樂(lè)曲的結(jié)構(gòu).2. 聯(lián)想樂(lè)曲的情景,發(fā)展學(xué)生的想象力.3. 通過(guò)欣賞樂(lè)曲,培養(yǎng)學(xué)生積極的生活態(tài)度和熱愛(ài)自然的情感.教學(xué)重難點(diǎn) 1. 聽(tīng)辨樂(lè)曲的結(jié)構(gòu),了解樂(lè)曲的背景. 2. 聽(tīng)辨樂(lè)曲不同樂(lè)段的情緒。

24、第二課 老師呀請(qǐng)你別生氣第 一 課 時(shí)教學(xué)目標(biāo): 1學(xué)唱歌曲老師呀請(qǐng)你別生氣,讓學(xué)生深切感受在老師精心培育下他們茁壯成長(zhǎng),從而培養(yǎng)他們對(duì)老師的尊敬與愛(ài)戴之情. 2初步掌握休止符以及附點(diǎn),切分等節(jié)奏型.重點(diǎn)難點(diǎn): 學(xué)唱老師呀請(qǐng)你別生氣教學(xué)過(guò)程。

25、打秋千教材分析學(xué)習(xí)目標(biāo)1通過(guò)對(duì)小伙伴打秋千的親切詠唱,使學(xué)生領(lǐng)悟仡佬族兒童的快樂(lè)生活.2指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)歌曲內(nèi)容的表現(xiàn)需要,選擇和運(yùn)用不同的方法歌唱.教學(xué)重點(diǎn)1運(yùn)用正確的感情來(lái)演唱歌曲.2培養(yǎng)學(xué)生全面參與音樂(lè)表現(xiàn)音樂(lè)的能力.教學(xué)難點(diǎn)1準(zhǔn)確掌握歌。

26、小小音樂(lè)家神奇的123年級(jí):三年級(jí)上課時(shí):1課時(shí)教學(xué)內(nèi)容:音樂(lè)創(chuàng)編活動(dòng)小小音樂(lè)家 教學(xué)目標(biāo):1情感態(tài)度與價(jià)值觀:樂(lè)于參與音樂(lè)創(chuàng)編活動(dòng),產(chǎn)生創(chuàng)編興趣.2過(guò)程與方法:在聽(tīng)辯游戲表演模仿創(chuàng)編探究學(xué)習(xí)中感受123三個(gè)音的音高關(guān)系及音準(zhǔn).3知識(shí)與技能。

27、樹(shù)葉兒飄飄教學(xué)內(nèi)容: 動(dòng):小樹(shù)葉 唱:樹(shù)葉兒飄飄 一教學(xué)目標(biāo):1理解歌詞內(nèi)容并能二教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn): 在視聽(tīng)想唱?jiǎng)拥木C合活動(dòng)中體驗(yàn)樹(shù)葉的有情.教學(xué)難點(diǎn): 學(xué)生和諧聲音的處理和調(diào)整.三教學(xué)準(zhǔn)備: 多媒體課件四教學(xué)過(guò)程:一律動(dòng)師:小朋友們。

28、第五單元 欣賞阿細(xì)跳月教學(xué)目標(biāo)1. 學(xué)習(xí)彝族跳月的基本動(dòng)作.2. 記憶音樂(lè)主題,感受樂(lè)曲的情緒和旋律特點(diǎn).3. 通過(guò)欣賞,引導(dǎo)學(xué)生感受和體驗(yàn)我國(guó)民族歌舞的特點(diǎn),從而使他們熱愛(ài)祖國(guó)的民族歌舞.教學(xué)重難點(diǎn)1. 學(xué)習(xí)四五拍子,掌握跳月的基本節(jié)奏型。

29、打棗教學(xué)目標(biāo)1感受樂(lè)曲歡快風(fēng)趣的情緒,并能聯(lián)想爺爺和小孫女打棗的情景特別是樂(lè)曲結(jié)尾處模仿的笑聲.2能分辨主題出現(xiàn)的次數(shù).3認(rèn)識(shí)嗩吶,能初步分辨嗩吶的音色.教學(xué)要點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)感受樂(lè)曲歡快風(fēng)趣的情緒,并能聯(lián)想爺爺和小孫女打棗的情景特別是樂(lè)曲結(jié)尾處。

30、小號(hào)手之歌本課題教時(shí)數(shù):1本教時(shí)為第1教時(shí)教學(xué)目標(biāo):1欣賞閱兵的場(chǎng)面,感受士兵高昂的士氣宏偉的氣勢(shì)體會(huì)整齊劃一的魅力.2學(xué)唱歌曲小號(hào)手之歌,通過(guò)演唱歌曲,感受進(jìn)行曲的特點(diǎn).教學(xué)重難點(diǎn):重點(diǎn)難點(diǎn)欣賞閱兵的場(chǎng)面,感受士兵高昂的士氣宏偉的氣勢(shì)體會(huì)。

31、擺手舞教學(xué)目標(biāo):1.能用活潑歡快的情緒演唱擺手舞. 2.能模仿擺手舞基本動(dòng)作,掌握土家族擺手舞風(fēng)格及簡(jiǎn)單的隊(duì)形.教學(xué)重點(diǎn):模仿擺手舞基本動(dòng)作,基本掌握集體舞表演.教學(xué)難點(diǎn):擺手舞風(fēng)格的模仿及隊(duì)形的排練. 教學(xué)準(zhǔn)備:學(xué)生:上網(wǎng)查閱收集土家族及。

32、山村來(lái)了售貨員一教學(xué)目的1 通過(guò)欣賞,進(jìn)一步熟悉我國(guó)民族吹管樂(lè)器中,嗩吶的音色及其表現(xiàn)特征,感受音樂(lè),并通過(guò)音樂(lè)啟發(fā)學(xué)生的想象力.2 激發(fā)學(xué)生對(duì)音樂(lè)再創(chuàng)作的能力二教材分析嗩吶獨(dú)奏曲山村來(lái)了售貨員以東北民歌音調(diào)為基礎(chǔ),敘述性的描繪了售貨員挑貨。

33、老爺爺趕鵝教學(xué)目標(biāo)1. 學(xué)唱歌曲,以親切自然的歌聲敘述活潑風(fēng)趣的故事.2. 初步具備用二部輪唱的形式進(jìn)行歌曲演唱的能力.教學(xué)重難點(diǎn)1. 學(xué)唱歌曲,快節(jié)奏地唱詞做到準(zhǔn)確清晰.2. 二部輪唱和諧一致.教學(xué)過(guò)程一份供任課教師參考的完整教案一導(dǎo)入新。

34、司馬光砸缸活動(dòng)過(guò)程:一情景導(dǎo)入,激發(fā)幼兒興趣欣賞前奏,引出司馬光砸缸的故事.師:很久以前,小朋友很早就起來(lái)讀書,司馬光小朋友和他的小伙伴一樣也很早就起來(lái)讀書,讀書讀累的時(shí)候,他們還會(huì)做游戲呢我們一起聽(tīng)一聽(tīng)他們?cè)谧鍪裁从螒蚨侄畏治龊托蕾p音樂(lè)。

35、乃喲乃教學(xué)目標(biāo):1能初步聽(tīng)辨高低不同的音,在聽(tīng)辯135三個(gè)音基礎(chǔ)上,能模唱歌曲唱名.2學(xué)會(huì)用活潑歡快的聲音演唱乃喲乃,并學(xué)會(huì)加上擺手舞動(dòng)作.3通過(guò)學(xué)唱和表演乃喲乃,初步感受土家族兒歌的特點(diǎn),體驗(yàn)土家族民歌的風(fēng)格和韻味.通過(guò)聽(tīng)一聽(tīng)唱一唱演一演。

36、中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌摘要欣賞中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌,希望通過(guò)欣賞歌曲感受進(jìn)行曲的風(fēng)格和特點(diǎn),這節(jié)課時(shí)充分利用了學(xué)生的年齡特點(diǎn),利用改編造型作為切入口,讓學(xué)生把聽(tīng)到的感受通過(guò)造型或動(dòng)作來(lái)表現(xiàn),經(jīng)過(guò)教師的總結(jié)和指導(dǎo),使學(xué)生進(jìn)一步感受樂(lè)曲的情緒,為后面。

37、秧歌舞教學(xué)內(nèi)容:學(xué)唱歌曲秧歌舞教學(xué)目標(biāo):這是一節(jié)以聲樂(lè)教學(xué)為主的綜合課.通生們自學(xué)小組學(xué)習(xí)和教師指導(dǎo)學(xué)習(xí)等方式,正確掌握歌曲的旋律節(jié)奏,并在教師的指導(dǎo)下感受歌曲熱烈歡快的情緒在教師的指導(dǎo)和幫助下學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的秧歌舞的伴奏譜.教學(xué)過(guò)程:1導(dǎo)入:教。

38、愛(ài)唱歌的杜鵑教學(xué)內(nèi)容:表演唱愛(ài)唱歌的杜鵑教學(xué)目標(biāo):1學(xué)生能用活潑歡快的情緒和輕巧有彈性的聲音演唱愛(ài)唱歌的杜鵑.2學(xué)生能在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行簡(jiǎn)單的歌表演和器樂(lè)伴奏.教材分析:愛(ài)唱歌的杜鵑是一首奧地利民歌,它情緒歡快活潑,略帶俏皮,四四拍,G大調(diào)。

39、第七單元 爺爺故事多第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容:聽(tīng)映山紅 唱爺爺為我打月餅教學(xué)目標(biāo):1能用自然的歌聲富有感情地演唱歌曲.感受革命年代老一輩革命者對(duì)孩子們的深切關(guān)愛(ài).2引導(dǎo)學(xué)生正確掌握曲中的附點(diǎn)音符休止符和襯詞的唱法.3認(rèn)識(shí)反復(fù)跳躍記號(hào),和它的作用.教。

40、賣報(bào)歌教學(xué)目的1通過(guò)學(xué)唱賣報(bào)歌使學(xué)生了解解放前貧窮兒童的苦難生活,教育學(xué)生珍惜今天的幸福生活.指導(dǎo)學(xué)生用輕快有彈性的聲音演唱這首歌.2認(rèn)識(shí)降號(hào)及一個(gè)降號(hào)調(diào)各音的位置,通過(guò)視唱模唱,初步熟悉一個(gè)降號(hào)調(diào)各音的位置.3介紹人民音樂(lè)家聶耳,了解男聲。

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