2022六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)

1、2022六年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 第一章 第1課 植物的器官和營(yíng)養(yǎng)教案 新人教版一根的形態(tài)與功能一根的形態(tài)1根的發(fā)生 種子萌發(fā)時(shí),胚根先突破種皮向地生長(zhǎng),便形成根.2根的種類 主根側(cè)根不定根.主根和側(cè)根為定根.3根系 一株植物所有根的總體叫根系.根系。

2、2022六年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 第二章 第1課 骨骼和肌肉教案 新人教版教學(xué)目標(biāo):1科學(xué)概念:身體的肢體活動(dòng)由骨骼關(guān)節(jié)和肌肉共同完成,不同的運(yùn)動(dòng)形式,骨骼關(guān)節(jié)和肌肉的組合結(jié)構(gòu)也會(huì)有不同.2過(guò)程與方法:能夠在觀察的基礎(chǔ)上,做出上肢結(jié)構(gòu)形態(tài)的觀察記錄。

3、2022六年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 第三章 第6課 水在自然界里的循環(huán)教案 新人教版在宇宙中看地球,為什么是一顆藍(lán)色的星球師: 地球上 71 的表面積被水覆蓋,水的總量有 13.6 億 km 2 ,因此地球又被人們 稱為是水的行星.水是地球上的生命之源。

4、2022六年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 第四章 第2課 地球的運(yùn)動(dòng)教案 新人教版教學(xué)目標(biāo)教學(xué)內(nèi)容地球的運(yùn)動(dòng)個(gè)性化學(xué)習(xí)問(wèn)題解決復(fù)習(xí)地球自轉(zhuǎn)公轉(zhuǎn)基礎(chǔ)知識(shí),對(duì)于薄弱知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行強(qiáng)化教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)考點(diǎn)分析自然現(xiàn)象與地球運(yùn)動(dòng)的聯(lián)系教學(xué)過(guò)程教學(xué)過(guò)程 地球的運(yùn)動(dòng)知識(shí)點(diǎn)1晝夜。

5、2022六年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 第二章 第3課 氣體在人體中的進(jìn)出教案 新人教版教學(xué)內(nèi)容:人體內(nèi)的氣體交換教材分析:教材分析本節(jié)的主要內(nèi)容是學(xué)習(xí)人體內(nèi)的氣體交換,包括肺泡內(nèi)的氣體交換和組織里的氣體交換.安排了一個(gè)探究實(shí)驗(yàn):探究呼吸時(shí)二氧化碳體積分?jǐn)?shù)。

6、16風(fēng)的形成課題名稱16風(fēng)的形成課型探究教學(xué)分析學(xué)習(xí)者分析學(xué)生通過(guò)前幾課的學(xué)習(xí),已經(jīng)知道熱是可以傳遞的,并且學(xué)習(xí)了兩種熱傳遞的方式,對(duì)傳熱已經(jīng)有了初步了解.前兩種學(xué)生生活中或多或少有所了解,但對(duì)對(duì)流的知識(shí)相對(duì)甚少,所以應(yīng)在學(xué)習(xí)過(guò)程中讓學(xué)生理。

7、2022六年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 第四章 第4課 為什么會(huì)有月相變化教案 新人教版教學(xué)目標(biāo)認(rèn)識(shí)月相變化及變化規(guī)律科學(xué)概念:1月相:在一個(gè)月的不同時(shí)期有不同的形狀.2月相的形成:月相變化是月球圍繞地球公轉(zhuǎn)過(guò)程中形成的,變化是有一定規(guī)律的.過(guò)程與方法:1。

8、2022六年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 第三章 第3課 熱空氣的特點(diǎn)教案 新人教版教學(xué)目標(biāo):1知識(shí):使學(xué)生知道熱空氣比冷空氣輕,會(huì)上升.2能力:培養(yǎng)學(xué)生自主收集事實(shí)并嘗試解釋的能力.3教育:培養(yǎng)學(xué)生追求真知勇于探索的科學(xué)精神.教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):指導(dǎo)學(xué)生通過(guò)實(shí)驗(yàn)。

9、2022六年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 第三章 第2課 云和霧的形成教案 新人教版一教學(xué)目標(biāo)1.教師通過(guò)創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)云和算是怎樣產(chǎn)生的.2.在觀察白氣的實(shí)驗(yàn)中 使學(xué)生知道白氣與水蒸氣的區(qū)別.3.知道白氣足水蒸氣遇冷凝結(jié)成的.在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上使學(xué)生知。

10、2022六年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 第一章 第2課 植物怎樣吸收和運(yùn)輸水教案 新人教版一教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能目標(biāo):1.能說(shuō)出植物吸收和運(yùn)輸水的過(guò)程及與該過(guò)程有關(guān)的植物器官.2.知道植物吸收水分的來(lái)源和去向.過(guò)程與方法目標(biāo):通過(guò)閱讀教材并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),鍛煉猜想。

11、我們的身體一 活動(dòng)背景1,面向?qū)W生:小學(xué)2,學(xué)科:科學(xué)3,學(xué)生課前準(zhǔn)備:尺子泡泡圖調(diào)查關(guān)于人體結(jié)構(gòu)的資料.二 教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能:1. 通過(guò)調(diào)查訪問(wèn)收集資料等前期活動(dòng),了解身體內(nèi)部的結(jié)構(gòu).2.能夠應(yīng)用觸摸.手捏.聽(tīng)看等觀察方法并結(jié)合體驗(yàn)活動(dòng)。

12、第二節(jié) 人體的血液循環(huán)一教學(xué)目標(biāo)一知識(shí)目標(biāo)1. 區(qū)別動(dòng)脈靜脈和毛細(xì)血管的結(jié)構(gòu)和功能特點(diǎn).2. 描敘心臟的結(jié)構(gòu)和功能.3. 描述血液循環(huán)的過(guò)程,掌握體循環(huán)肺循環(huán)的途徑,體會(huì)血液成分的變化及意義.4. 說(shuō)出心率和脈搏的基礎(chǔ)知識(shí).5. 了解血壓的。

13、2022六年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 第二章 第2課 食物在人體內(nèi)的旅行教案 新人教版一教學(xué)目標(biāo)1人體活動(dòng)需要的能量來(lái)自于消化器官對(duì)食物中營(yíng)養(yǎng)的吸收.2人體的消化器官有口腔食管胃小腸和大腸,每個(gè)器官都有各自的功能.食物在人體內(nèi)將會(huì)按順序進(jìn)入這些消化器官。

14、4.9 地球上為什么會(huì)有四季教學(xué)目的:1 嘗試探究地球上四季的成因,知道四季是在地球圍繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)的過(guò)程中形成的.2 通過(guò)探究,對(duì)四季的成因有正確認(rèn)識(shí).3 培養(yǎng)學(xué)生的探究意識(shí)和探究能力.教學(xué)重點(diǎn):使學(xué)生知道地球上四季的成因.教學(xué)難點(diǎn):通過(guò)觀察。

15、水的三態(tài)變化執(zhí)教者:授課時(shí)間:活動(dòng)目標(biāo):1感知水的三態(tài)變化,學(xué)會(huì)觀察實(shí)驗(yàn)過(guò)程,能用語(yǔ)言描述觀察到的 現(xiàn)象. 2引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)探索與發(fā)現(xiàn)的樂(lè)趣.活動(dòng)重點(diǎn):感知水的三態(tài)變化,學(xué)會(huì)觀察實(shí)驗(yàn)過(guò)程活動(dòng)難點(diǎn):能用語(yǔ)言描述觀察到的現(xiàn)象. 活動(dòng)準(zhǔn)備:1課件。

16、2022六年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 第一章 第5課 植物體各部分的關(guān)系教案 新人教版植物體的結(jié)構(gòu)層次從微觀至宏觀上來(lái)看是:細(xì)胞組織器官植物體 首先,我將利用圖來(lái)進(jìn)行簡(jiǎn)單的歸納,這對(duì)于根莖葉花果實(shí)種子這六大器官便于充分的認(rèn)識(shí),而且對(duì)于四大組織:營(yíng)養(yǎng)組織輸。