2019-2020年七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)郭沫若詩(shī)兩首教案2

1、七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)郭沫若詩(shī)兩首教案教學(xué)目標(biāo) 有感情地朗讀并背誦這兩首詩(shī)。 了解這兩首詩(shī)的寫(xiě)法和風(fēng)格。 理解詩(shī)中聯(lián)想和想像的作用，初步培養(yǎng)聯(lián)想和想像的能力。 體會(huì)詩(shī)歌的思想感情。教學(xué)重點(diǎn) 有感情地朗讀。 理解詩(shī)歌中聯(lián)想和想像的作用，培養(yǎng)聯(lián)想和想像。

2、人教版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)郭沫若詩(shī)兩首教案內(nèi)容預(yù)覽：一教學(xué)目標(biāo) 有感情地朗讀并背誦這兩首詩(shī)。 了解這兩首詩(shī)的寫(xiě)法和風(fēng)格。 理解詩(shī)中聯(lián)想和想像的作用，初步培養(yǎng)聯(lián)想和想像的能力。 體會(huì)詩(shī)歌的思想感情。二教學(xué)重點(diǎn) 有感情地朗讀。 理解詩(shī)歌中聯(lián)想和想像的。

3、2019-2020年七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文 郭沫若詩(shī)兩首- 教學(xué)內(nèi)容 本課在教材中的第147149頁(yè)。取材于我國(guó)古代有關(guān)牛郎織女的傳說(shuō)。它借豐富新奇的聯(lián)想和想象，描繪了美妙的天街景象，表達(dá)了詩(shī)人擺脫封建束縛、追求理想、向往自。

4、2019-2020年七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文.郭沫若詩(shī)兩首 好像閃著無(wú)數(shù)的明星。 天上的明星現(xiàn)了， 好像點(diǎn)著無(wú)數(shù)的街燈。 我想那縹緲的空中， 定然有美麗的街市。 街市上陳列的一些物品， 定然是世上沒(méi)有的珍奇。 你看，那淺淺。

5、七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)郭沫若詩(shī)兩首教案設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 有感情地朗讀并背誦這兩首詩(shī)。 了解這兩首詩(shī)的寫(xiě)法和風(fēng)格。 理解詩(shī)中聯(lián)想和想像的作用，初步培養(yǎng)聯(lián)想和想像的能力。 體會(huì)詩(shī)歌的思想感情。 教學(xué)重點(diǎn) 有感情地朗讀。 理解詩(shī)歌中聯(lián)想和想像的作用，培養(yǎng)聯(lián)想和想像的能力。 課時(shí)安排 2課時(shí) 課前準(zhǔn)備 老師：準(zhǔn)備投影儀、錄音機(jī)、磁帶(提琴曲梁祝、鋼琴曲星空) 學(xué)生：了解有關(guān)牛郎織女的故事傳說(shuō)，有條件的查閱這兩首詩(shī)的。

6、2019-2020年七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文 郭沫若詩(shī)兩首2 第一部分： 1解釋加點(diǎn)詞語(yǔ)在句中的含義：（4分） 我想那縹緲的空中： 街市上陳列的一些物品： 定然是世上沒(méi)有的珍奇： 定然在天街閑游： 2天上的街市選自。

7、人教版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)郭沫若詩(shī)兩首 教案范文內(nèi)容預(yù)覽：一教學(xué)目標(biāo) 有感情地朗讀并背誦這兩首詩(shī)。 了解這兩首詩(shī)的寫(xiě)法和風(fēng)格。 理解詩(shī)中聯(lián)想和想像的作用，初步培養(yǎng)聯(lián)想和想像的能力。 體會(huì)詩(shī)歌的思想感情。二教學(xué)重點(diǎn) 有感情地朗讀。 理解詩(shī)歌中聯(lián)想和。

8、2019-2020年七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文郭沫若詩(shī)兩首(I) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1正確、流利、有感情地朗讀兩首詩(shī)。 2整體感知課文，理解詩(shī)歌的意象和作者感情。 3培養(yǎng)聯(lián)想和想象能力。 重點(diǎn)難點(diǎn) 1重點(diǎn)： (1)正確、流利、有感情地朗讀。

9、2019-2020年七年級(jí)語(yǔ)文郭沫若詩(shī)兩首教案 新課標(biāo) 人教版 教學(xué)目標(biāo) 有感情地朗讀并背誦這兩首詩(shī)。 了解這兩首詩(shī)的寫(xiě)法和風(fēng)格。 理解詩(shī)中聯(lián)想和想像的作用，初步培養(yǎng)聯(lián)想和想像的能力。 體會(huì)詩(shī)歌的思想感。

10、人教版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)郭沫若詩(shī)兩首教案設(shè)計(jì) 一、目標(biāo)與要求 1.正確誦讀這兩首詩(shī)。 2.區(qū)分詩(shī)中寫(xiě)實(shí)的詩(shī)句和想象的詩(shī)句。 3.體會(huì)聯(lián)想在詩(shī)中的作用。 4.理解作者思路，把握詩(shī)的大意。 二、教與導(dǎo)設(shè)計(jì) 學(xué)法指導(dǎo) 學(xué)習(xí)這兩首詩(shī)，要了解作者郭沫若的相關(guān)情況，理清作者的思路，想一想：詩(shī)中哪些是寫(xiě)實(shí)的詩(shī)句，哪些是想象的詩(shī)句。詩(shī)人是怎樣由聯(lián)想而進(jìn)人想象的，想象又是怎樣展開(kāi)的。在讀懂大意的基礎(chǔ)上，讀讀背背。 重點(diǎn)。

11、2019-2020年七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文 郭沫若詩(shī)兩首1 好像閃著無(wú)數(shù)的明星。 天上的明星現(xiàn)了， 好像點(diǎn)著無(wú)數(shù)的街燈。 我想那縹緲的空中， 定然有美麗的街市。 街市上陳列的一些物品， 定然是世上沒(méi)有的珍奇。 你看，那淺淺。

12、2019-2020年七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)郭沫若詩(shī)兩首教案1 語(yǔ)文版 一、教學(xué)目標(biāo) （一）知識(shí)教學(xué)點(diǎn) 培養(yǎng)聯(lián)想和想像能力。 （二）能力訓(xùn)練點(diǎn) 嘗試聯(lián)想和想像的寫(xiě)作方法。 （三）德育滲透點(diǎn) 引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)作者強(qiáng)烈的。

13、2019-2020年七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 郭沫若詩(shī)兩首教案 人教新課標(biāo)版 一 教學(xué)目的： 1體會(huì)詩(shī)歌形象鮮明、意境深邃的意趣和蘊(yùn)涵的思想感情。 2學(xué)習(xí)和借鑒詩(shī)歌精練、生動(dòng)的語(yǔ)言。 3通過(guò)想像和聯(lián)想品位詩(shī)歌的意境和蘊(yùn)。

14、七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文郭沫若詩(shī)兩首教案設(shè)計(jì)范文3篇 夜晚的星空特別美麗，帶著白天沒(méi)有的靜謐，今天小編給大家?guī)?lái)的是七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文郭沫若詩(shī)兩首(天上的街市、靜夜)教案設(shè)計(jì)范文，供大家閱讀。 七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文郭沫若詩(shī)兩首教案設(shè)計(jì)范文一 教學(xué)目的：有感情地朗讀并背誦這兩首詩(shī)。 了解這兩首詩(shī)的寫(xiě)法和風(fēng)格。 理解詩(shī)中聯(lián)想和想像的作用，初步培養(yǎng)聯(lián)想和想像的能力。 體會(huì)詩(shī)歌的思想感情。 教學(xué)難點(diǎn)：理解詩(shī)歌中聯(lián)想和想像的作。

15、2019-2020年七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 27郭沫若詩(shī)兩首教學(xué)設(shè)計(jì) 新人教版 教學(xué)目標(biāo) 有感情地朗讀并背誦這兩首詩(shī)。 了解這兩首詩(shī)的寫(xiě)法和風(fēng)格。 理解詩(shī)中聯(lián)想和想像的作用，初步培養(yǎng)聯(lián)想和想像的能力。 體會(huì)詩(shī)歌。