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1從百草園到三味書屋

知識(shí)與技能1.詞語積累與運(yùn)用.2.了解魯迅及其散文集朝花夕拾.3.學(xué)習(xí)寫景的方法.4.理解過渡與對(duì)比的作用.過程與方法1.學(xué)習(xí)本文寫景善于抓住景物特征。培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和表達(dá)能力.2.品味作者簡(jiǎn)練生動(dòng)準(zhǔn)確傳神的語言。1從百草園到三味書屋學(xué)習(xí)目標(biāo)。2學(xué)習(xí)抓住景物特征。1學(xué)習(xí)抓住景物特征。

1從百草園到三味書屋Tag內(nèi)容描述:

1、知識(shí)與技能1.詞語積累與運(yùn)用.2.了解魯迅及其散文集朝花夕拾.3.學(xué)習(xí)寫景的方法.4.理解過渡與對(duì)比的作用.過程與方法1.學(xué)習(xí)本文寫景善于抓住景物特征,層次井然融情入景的寫法,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和表達(dá)能力.2.品味作者簡(jiǎn)練生動(dòng)準(zhǔn)確傳神的語言。

2、廣東省東莞市寮步信義學(xué)校七年級(jí)語文下冊(cè)1 從百草園到三味書屋導(dǎo)學(xué)案 新人教版第一課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1品味學(xué)習(xí)文章生動(dòng)準(zhǔn)確傳神的語言,豐富自己的語匯,提高自己的語言表達(dá)能力.2把握本文敘事寫景井然有序的特點(diǎn).3反復(fù)朗讀文中描寫精彩的段落,通過自己的。

3、1從百草園到三味書屋學(xué)習(xí)目標(biāo): 1認(rèn)識(shí)作者,了解其筆下多彩的童年生活,體會(huì)他在文章中表達(dá)的感情。 2學(xué)習(xí)抓住景物特征,用準(zhǔn)確生動(dòng)的語言對(duì)環(huán)境作具體真切的描寫的寫法。 3能從多角度對(duì)文章的命題發(fā)表自己的見解。學(xué)習(xí)重點(diǎn):1學(xué)習(xí)抓住景物特征,用準(zhǔn)。

4、從百草園到三味書屋從百草園到三味書屋魯迅魯迅 選自選自散文集散文集朝花夕拾朝花夕拾,該作品集共,該作品集共1010篇,是魯迅輾轉(zhuǎn)流徙心情苦悶時(shí)所篇,是魯迅輾轉(zhuǎn)流徙心情苦悶時(shí)所寫。寫。 朝花夕拾:早晨的落花晚上撿拾起來。朝花夕拾:早晨的落花晚。

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6、1從百草園到三味書屋導(dǎo)學(xué)稿 第一學(xué)時(shí) 總第1學(xué)時(shí)一自主預(yù)習(xí),完畢自測(cè)一預(yù)習(xí)環(huán)節(jié)1默讀課題,揣摩本課內(nèi)容; 2認(rèn)真閱讀課前提示及第一種注釋,理解作者作品及本文的寫作背景;3大聲朗讀課文,同步畫出并查閱不會(huì)讀的字或不理解的詞;4通順有感情地朗讀。

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