3、學(xué)習(xí)作者敘述、描寫、議論、相結(jié)合的 寫作手法。下下棋棋學(xué)習(xí)目標(biāo)。學(xué)習(xí)目標(biāo)。理解作者對(duì)人生境界的感知課文內(nèi)容。理解作者對(duì)人生境界的品味和反思。3 3學(xué)習(xí)作者敘述描寫議論相結(jié)合的學(xué)習(xí)作者敘述描。了解作者梁實(shí)秋。做到會(huì)讀會(huì)寫理解詞義。掌握基本的生字詞。從中學(xué)習(xí)作者對(duì)人物的描寫方法。反復(fù)讀課文。
17下棋課件Tag內(nèi)容描述:
1、 下 棋 梁 實(shí) 秋 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1感知課文內(nèi)容,理解作者對(duì)人生境界的 品味和反思。 2、揣摩本文生動(dòng)詼諧而生動(dòng)的語(yǔ)言。 3、學(xué)習(xí)作者敘述、描寫、議論、相結(jié)合的 寫作手法。 作者簡(jiǎn)介 梁實(shí)秋 ( 1903 1987),中國(guó)散文家、文 學(xué)評(píng)論家、翻譯家。 1923年留學(xué)美國(guó)。回 國(guó)后,曾先后任教于東南大學(xué)、暨南大學(xué)、 青島大學(xué)、北京大學(xué)等校長(zhǎng)。主要著作尚 有散文集 雅舍小品 ,文學(xué)評(píng)論集 。
2、下下棋棋學(xué)習(xí)目標(biāo):學(xué)習(xí)目標(biāo):1 1感知課文內(nèi)容,理解作者對(duì)人生境界的感知課文內(nèi)容,理解作者對(duì)人生境界的品味和反思。品味和反思。2 2揣摩本文生動(dòng)詼諧而生動(dòng)的語(yǔ)言。揣摩本文生動(dòng)詼諧而生動(dòng)的語(yǔ)言。3 3學(xué)習(xí)作者敘述描寫議論相結(jié)合的學(xué)習(xí)作者敘述描。
3、1了解作者梁實(shí)秋。了解作者梁實(shí)秋。2掌握基本的生字詞。做到會(huì)讀會(huì)寫理解詞義。掌握基本的生字詞。做到會(huì)讀會(huì)寫理解詞義。3反復(fù)讀課文,從中學(xué)習(xí)作者對(duì)人物的描寫方法。反復(fù)讀課文,從中學(xué)習(xí)作者對(duì)人物的描寫方法。4揣摩本文生動(dòng)詼諧而生動(dòng)的語(yǔ)言。揣摩本。