《2021-2022年冀教版品德與生活一年級(jí)下冊(cè)《 植樹(shù)節(jié) 2》教學(xué)設(shè)計(jì)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2021-2022年冀教版品德與生活一年級(jí)下冊(cè)《 植樹(shù)節(jié) 2》教學(xué)設(shè)計(jì)（11頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、2021-2022年冀教版品德與生活一年級(jí)下冊(cè) 植樹(shù)節(jié) 2教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)思路本課主要通過(guò)讓同學(xué)們結(jié)合課本圖片說(shuō)一說(shuō)，老師采用啟發(fā)式引導(dǎo)，以及通過(guò)多媒體手段等輔助，使學(xué)生知道3月12日是我國(guó)的植樹(shù)節(jié)，知道植樹(shù)種花的價(jià)值所在，還通過(guò)游戲等學(xué)生喜歡的形式，培養(yǎng)學(xué)生要從我做起，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，做“保護(hù)環(huán)境小衛(wèi)士”的意識(shí)。教學(xué)目標(biāo)（一）知識(shí)目標(biāo)1. 知道3月12日是我國(guó)的植樹(shù)節(jié)。2. 知道植樹(shù)種花的意義，人人應(yīng)該愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。（二）能力目標(biāo)初步了解植樹(shù)對(duì)人們生活的影響，從自身做起，不做損壞花草樹(shù)木的事情。（三）情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木的良好品行和做“保護(hù)環(huán)境小衛(wèi)士”的意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)讓學(xué)
2、生知道植樹(shù)種花的意義，培養(yǎng)學(xué)生從自身做起，不做損壞花草樹(shù)木的事情，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木的良好品行。教學(xué)難點(diǎn)讓學(xué)生知道植樹(shù)種花的意義，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木的良好品行。教學(xué)方法討論法、探究式教學(xué)法、聯(lián)系學(xué)生的實(shí)際生活經(jīng)驗(yàn)和感受教學(xué)媒體多媒體、投影儀等課時(shí)安排個(gè)課時(shí)教學(xué)結(jié)構(gòu)與過(guò)程【課前準(zhǔn)備】1. 搜集植樹(shù)造林、防御風(fēng)沙、減少洪水的資料。2. 讓學(xué)生搜集和植樹(shù)節(jié)相關(guān)的資料以及一些與樹(shù)相關(guān)的資料?！緦?dǎo)入新課】老師：同學(xué)們，春天是個(gè)美麗的季節(jié)，大家說(shuō)一說(shuō)它為什么美麗呢？學(xué)生：（略）老師：大家說(shuō)得很好，大家想一想如果沒(méi)有了花草，沒(méi)有了樹(shù)木，我們得春天還會(huì)美嗎？學(xué)生：（略）老師：沒(méi)有了花草樹(shù)木，春天當(dāng)然不會(huì)再
3、美麗了；但是大家放心在將要來(lái)臨的3月12日是我們國(guó)家專門保護(hù)花草樹(shù)木的節(jié)日，這就是植樹(shù)節(jié)。（過(guò)渡）【講授新課】一、植樹(shù)節(jié)（板書(shū)）老師：同學(xué)們，打開(kāi)課本三十三頁(yè)，我們看一看圖中畫(huà)的什么？然后說(shuō)一說(shuō)。學(xué)生：（略）老師：大家說(shuō)得很好，這一頁(yè)是由4幅圖組成，圖l為植樹(shù)節(jié)的日歷牌，告訴大家3月12日是我國(guó)的植樹(shù)節(jié)；圖2為國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人鄧小平爺爺植樹(shù)的場(chǎng)景；圖3為青年志愿者積極踴躍地參加植樹(shù)活動(dòng)；圖4展現(xiàn)的是學(xué)生較為熟悉的活動(dòng)，是老師和學(xué)生一起美化校園，高興地將花草種植在校園里，使校園顯得更加生機(jī)勃勃。下面我們欣賞幾段視頻和幾張圖片。（讓學(xué)生欣賞視頻“植樹(shù)”、“植樹(shù)活動(dòng)”、“物業(yè)中心組織學(xué)生植樹(shù)勞動(dòng)”和圖片“
4、抬水”、“小朋友植樹(shù)”、“美化城市”、“植樹(shù)（一）”、“植樹(shù)（二）”、“植樹(shù)（三）”。）老師：大家欣賞完視頻和圖片由什么感想呢？給大家說(shuō)一說(shuō)。學(xué)生：（略）老師：這些視頻、圖片主要表現(xiàn)了全民動(dòng)員、植樹(shù)造林的活動(dòng)場(chǎng)景。通過(guò)這些我們可以看出植樹(shù)節(jié)是個(gè)有意義的節(jié)日，我們國(guó)家對(duì)植樹(shù)造林非常重視。但是大家知道這是為什么嗎？種植花草樹(shù)木對(duì)我們有多大的意義呢？（過(guò)渡）二、種植花草樹(shù)木的意義（板書(shū)）老師：我們先欣賞一個(gè)課件，看看它是介紹什么的。然后大家說(shuō)一說(shuō)。（欣賞課件“植樹(shù)節(jié)”。）學(xué)生：（略）老師：我們通過(guò)片段了解了四種不同季節(jié)的特色樹(shù)及樹(shù)的用途。大家說(shuō)一說(shuō)花草樹(shù)木對(duì)我們還有哪些好處呢？學(xué)生：（略）老師：請(qǐng)大
5、家打開(kāi)課本第三十四頁(yè)，看看圖中的小朋友們都知道哪些，大家想的是不是一樣。（還可讓大家欣賞圖片“植綠戰(zhàn)風(fēng)（一）”、“植綠戰(zhàn)風(fēng)（二）”、“植樹(shù)造林好處多”、“植樹(shù)造林”、“阻擋風(fēng)沙”、“防水土流失（一）”、“防水土流失（二）”。）學(xué)生：（略）老師：從中我們可以知道種植花草、植樹(shù)造林有好多的好處：提供氧氣、美化環(huán)境、動(dòng)物的棲息地、提供木材和瓜果、阻擋風(fēng)沙、蓄水、防止水土流失等。它不但有很大的直接經(jīng)濟(jì)價(jià)值更有極大的間接經(jīng)濟(jì)價(jià)值。大家知道樹(shù)木是怎樣阻擋風(fēng)沙，防止水土流失的嗎？學(xué)生：（略）（讓學(xué)生欣賞視頻“樹(shù)木和水土流失的關(guān)系”、“土地沙化和樹(shù)木的關(guān)系”，是學(xué)生知道樹(shù)木是怎樣阻擋風(fēng)沙、防止水土流失的。）老
6、師：這回大家明白樹(shù)木對(duì)我們的作用了吧。我們?cè)倏匆幌缕茐臉?shù)木對(duì)我們的影響。（欣賞視頻“破壞森林”、“破壞森林對(duì)物種的影響”、“森林砍伐造成沙漠化”和圖片“防護(hù)林遭破壞（一）”、“防護(hù)林遭破壞（二）”。）老師：我們從中看到了破壞樹(shù)木對(duì)我們的危害是多么的大??！如果我們都像看的那樣破壞樹(shù)木的話，我們會(huì)怎么樣呢？學(xué)生：（略）老師：大家說(shuō)得很好，所以我們要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。（過(guò)渡）三、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木（板書(shū)）老師：同學(xué)們，我們一起看課本第三十五頁(yè)，然后大家討論一下圖中的同學(xué)在做什么，他們做的對(duì)不對(duì)，為什么？然后說(shuō)一說(shuō)。學(xué)生：（略）老師：大家說(shuō)得很好，圖中的同學(xué)不應(yīng)該只顧自己的享受而對(duì)花草樹(shù)木的進(jìn)行傷害。我們應(yīng)該“
7、不掐花、不踐踏草坪、不在樹(shù)上刻字、不做傷害小樹(shù)的事情”，對(duì)不對(duì)？（聽(tīng)音頻“愛(ài)護(hù)小樹(shù)苗”。）學(xué)生：（略）老師：接下來(lái)，我們看課本第三十六頁(yè)，我們大家根據(jù)圖中的提示來(lái)進(jìn)行分組、模擬表演，好嗎？學(xué)生：（略）（學(xué)生分組、進(jìn)行模擬表演。）老師：剛才大家一定從表演當(dāng)中學(xué)到了一些東西，我們課下該怎么做呢？我們可以看課本第三十七頁(yè)，我們能從中學(xué)到什么，我們還能做什么？大家想一想，然后說(shuō)一說(shuō)。學(xué)生：（略）老師：下面我們?cè)賮?lái)評(píng)一評(píng)這三個(gè)小朋友說(shuō)得對(duì)不對(duì)：在公園里，小紅摘了一朵花，小亮折了柳枝，小明踐踏草坪。大家都說(shuō)他們做得不對(duì)，可小紅說(shuō)：“我只摘了一朵花?！毙×琳f(shuō)：“我只折一根樹(shù)枝?！毙∶髡f(shuō)：“我只踩了一點(diǎn)小草，
8、有什么關(guān)系?！睂W(xué)生：（略）老師：他們當(dāng)然不對(duì)，如果每個(gè)人都這樣想：我破壞一點(diǎn)兒沒(méi)關(guān)系。很多人都這樣做，就會(huì)造成很大破壞。所以，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木一定要從我做起，從愛(ài)護(hù)一朵花，一根小樹(shù)枝，一點(diǎn)小草做起，這也是一個(gè)人講文明，遵守公德的表現(xiàn)。還有就是不是只有3月12日才植樹(shù)，才進(jìn)行花草樹(shù)木的保護(hù)，我們應(yīng)該時(shí)刻都那么做。（最后，讓大家學(xué)唱兒歌“植樹(shù)歌”。）【課堂小結(jié)】通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生知道了3月12日是我國(guó)的植樹(shù)節(jié)，知道植樹(shù)種花的價(jià)值所在，培養(yǎng)了學(xué)生要從我做起，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，做“保護(hù)環(huán)境小衛(wèi)士”的意識(shí)。附送：2021-2022年冀教版品德與生活一年級(jí)下冊(cè)媽媽的節(jié)日3教學(xué)設(shè)計(jì)讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，了解媽媽，熱
9、愛(ài)媽媽。教學(xué)設(shè)計(jì)思路本課主要通過(guò)學(xué)生相互交流、小組匯報(bào)等形式，讓同學(xué)們了解母親節(jié)的來(lái)歷以及一些偉大婦女的事跡，引導(dǎo)同學(xué)們知道媽媽也是家庭中非常重要的一員，懂得婦女為世界、為人類做出了巨大貢獻(xiàn)。讓學(xué)生在活動(dòng)中了解媽媽，體貼媽媽，在媽媽的節(jié)日應(yīng)該送媽媽節(jié)日禮物，與媽媽心連心，培養(yǎng)他們“媽媽快樂(lè)我快樂(lè)”的意識(shí)，從而表達(dá)兒女對(duì)媽媽純潔、真摯的愛(ài)。教學(xué)目標(biāo)（一）知識(shí)目標(biāo)知道五月的第二個(gè)周日是“母親節(jié)”，初步了解“母親節(jié)”的來(lái)歷和一些偉大女性的事跡，掌握一些關(guān)于歌頌、贊美母親的詩(shī)詞及相關(guān)知識(shí)。（二）能力目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生搜集、統(tǒng)計(jì)、整理資料的能力，加強(qiáng)同學(xué)之間合作意識(shí)，懂得遇到困難主動(dòng)尋求解決辦法。（三）情感、
10、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)知道媽媽是家庭中非常重要的一員，激發(fā)學(xué)生關(guān)心體貼媽媽、愛(ài)媽媽的情感，培養(yǎng)他們“媽媽快樂(lè)我快樂(lè)”的意識(shí)。以自己喜歡的方式回報(bào)媽媽的愛(ài)體會(huì)愛(ài)與被愛(ài)，懂得感恩，懂得回報(bào)。愿意為媽媽獻(xiàn)上一份愛(ài)，送媽媽一份節(jié)日禮物。教學(xué)重點(diǎn)以不同的方式匯報(bào)實(shí)踐活動(dòng)中對(duì)媽媽的了解，體會(huì)生活中媽媽的愛(ài)，知道媽媽是家庭中非常重要的一員，培養(yǎng)他們“媽媽快樂(lè)我快樂(lè)”的情感。教學(xué)難點(diǎn)激發(fā)學(xué)生愛(ài)媽媽的情感，培養(yǎng)他們感恩、懂得回報(bào)的情感。教學(xué)媒體多媒體、投影儀等教學(xué)結(jié)構(gòu)與過(guò)程【課前準(zhǔn)備】1觀察媽媽一天的工作,了解媽媽的生日、愛(ài)好、最愛(ài)吃的食品、最開(kāi)心的事、最煩惱的事、身體狀況等等。2搜集資料，了解“母親節(jié)”來(lái)歷以及著名
11、的偉大女性。整理和展示關(guān)于母愛(ài)的詩(shī)詞等。3、帶一張媽媽或與媽媽的合影的照片。【引入課題】老師：同學(xué)們，我們從小就唱過(guò)這樣一首歌世上只有媽媽好，還會(huì)唱嗎？大家一起隨著音樂(lè)唱吧。老師：這首歌唱出了我們的心聲，表達(dá)了我們共同的心愿。今天就讓我們一起走進(jìn)親情，暢言母愛(ài)好不好？（板書(shū)媽媽的節(jié)日）。師：前一階段，我讓同學(xué)們圍繞媽媽的節(jié)日這一主題，進(jìn)行了資料搜集和相關(guān)的調(diào)查研究，這節(jié)課就請(qǐng)你們把自己搜集整理的資料和調(diào)查結(jié)果進(jìn)行匯報(bào)交流。各小組把搜集的資料整理好了嗎？哪個(gè)小組自告奮勇，先來(lái)匯報(bào)？【攜手共享】1、感受母親節(jié)來(lái)歷A：老師，我們是陽(yáng)光小組的成員，我們先來(lái)匯報(bào)。我們圍繞母親節(jié)的由來(lái)進(jìn)行了調(diào)查。下面就請(qǐng)
12、聽(tīng)（ ）來(lái)介紹。（投影出示：母親節(jié)的圖片）學(xué)生邊放片子邊介紹文字。師：大家都知道母親節(jié)是哪一天了嗎？在這一天，你們給媽媽送什么禮物了？師：你們送的禮物可真不少，無(wú)論送什么，都是對(duì)媽媽的一份愛(ài)，都表達(dá)不完我們對(duì)媽媽的深深敬意。師：這些資料你們是怎么收集到的？師：現(xiàn)在上網(wǎng)查閱資料非常方便、快捷，可以讓我們通覽古今中外，大千世界。2、認(rèn)識(shí)杰出的女性B：老師，我們是藍(lán)天小組，我們還搜集了許多古今中外的杰出女性資料，想讓大家認(rèn)識(shí)她們。師：為什么要讓大家認(rèn)識(shí)？B：因?yàn)樗齻兪敲?，是女性，也是母親，我們更應(yīng)該尊敬她們。師：你們真善于發(fā)現(xiàn)，說(shuō)得有道理。請(qǐng)你們繼續(xù)匯報(bào)吧。（播放幻燈片和文字）師：你們還了解居里夫
13、人哪些事跡?師：這位偉大的女科學(xué)家，以自己的勤奮和天賦，在物理學(xué)和化學(xué)領(lǐng)域，都作出了杰出的貢獻(xiàn)。老師：你們還知道哪些婦女中的杰出人物呢？師：同學(xué)們，你們說(shuō)他們找的資料多不多？好不好？誰(shuí)還知道現(xiàn)代的杰出女性有哪些？能說(shuō)出她們的名字嗎？老師：古今中外這些女性為世界、為人類做出了巨大的貢獻(xiàn)。她們不但在事業(yè)上成績(jī)輝煌，而且對(duì)家庭、對(duì)兒女也是充滿愛(ài)心，她們也都是好母親。3、講述母愛(ài)的故事（配樂(lè)）師：我國(guó)有一個(gè)非常經(jīng)典的歷史故事孟母三遷，有知道這個(gè)故事的嗎？C：有，老師，我們星星小組圍繞媽媽的節(jié)日，專門進(jìn)行了母愛(ài)故事搜集，孟母三遷就是（ ）搜集到的，我們請(qǐng) 同學(xué)講孟母三遷的故事，好不好？C：岳母刺字的故事
14、你們想聽(tīng)嗎？好，請(qǐng)我組的（ ）來(lái)講。C：我們不但知道中國(guó)有偉大的母親，外國(guó)也有偉大的母親。下面請(qǐng)（ ）來(lái)講愛(ài)迪生和他媽媽的故事C：就在我們身邊，還有一位偉大的媽媽，請(qǐng)（ ）為大家講述陳希和她的媽媽。師：聽(tīng)了這些故事，你們有什么感受？生：師：是啊，沒(méi)有母親的教誨，就沒(méi)有偉大的思想家孟子，沒(méi)有母親的引導(dǎo)，就沒(méi)有著名的軍事家岳飛，沒(méi)有母親堅(jiān)定的期望，就沒(méi)有愛(ài)迪生這個(gè)偉大的發(fā)明家。沒(méi)有母親的深愛(ài)，陳希就不會(huì)幸福和快樂(lè)。人，她一直無(wú)微不至疼愛(ài)著你，可是你對(duì)媽媽了解多少呢？請(qǐng)晶晶小組的同學(xué)進(jìn)行匯報(bào)。4、了解媽媽的一天同學(xué)們，現(xiàn)在你們能健康地成長(zhǎng)，都離不開(kāi)親愛(ài)的媽媽。生活中，媽媽是給你們關(guān)愛(ài)最多的D：大家好
15、，我們是晶晶小組的成員，我們認(rèn)真觀察了媽媽每天的生活，還進(jìn)行了詳細(xì)記錄。我是（ ）請(qǐng)看：媽媽的一天（投影）我是（ ）：請(qǐng)看：媽媽的作息安排（投影）D：通過(guò)觀察，我們發(fā)現(xiàn)媽媽的一天是辛苦的，忙碌的，為了更好地體現(xiàn)媽媽一天的辛苦，我們小組共同制作了一個(gè)視頻短片。師：制作視頻短片可不是簡(jiǎn)單的事。你們一定遇到困難了吧？（生：不會(huì)錄音，不會(huì)下載視頻文件）師：怎么辦的？老師：你們不但動(dòng)腦筋想辦法解決實(shí)際困難，還知道互相合作，真是了不起。讓我們看看你們的制作結(jié)果吧。D：請(qǐng)大家欣賞一個(gè)媽媽的一天。（視頻）老師：晶晶小組同學(xué)能發(fā)揮聰明才智，制作的短片真實(shí)生動(dòng)，讓我們?yōu)樗麄児恼谱ＹR?？戳硕唐渌瑢W(xué)有什么感想？
16、師：媽媽為我們付出了那么多愛(ài)，她的生日是哪天？你們知道她的心愿到底是什么嗎？其他小組的同學(xué)你們有沒(méi)有信心把搜集的資料匯報(bào)得更好？更讓人感動(dòng)？5、體會(huì)媽媽的心愿E:老師，我們貝貝小組同學(xué)早就想說(shuō)，我們最了解媽媽。因?yàn)槲覀冃〗M同學(xué)圍繞“媽媽的心愿”，對(duì)許多位媽媽進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查。我們把資料進(jìn)行了篩選和整理，現(xiàn)在來(lái)給大家匯報(bào)。E：通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查，我們總結(jié)出媽媽們共同的心愿：（小組齊讀）E：我們仔細(xì)觀察媽媽平時(shí)的一舉一動(dòng)，用心記錄媽媽為我們所作的一切，從中體會(huì)到了媽媽對(duì)我們的愛(ài)。生1：媽媽的愛(ài)（配樂(lè)）師：剛才同學(xué)們?cè)秸f(shuō)越想說(shuō)，越說(shuō)話越多，那是因?yàn)閶寢尩氖吕卸加凶约旱挠白?。為了你們媽媽可以挨凍，可以淋雨?/p>
17、可以受累。在你們十多年的成長(zhǎng)過(guò)程中，媽媽傾注了無(wú)私的愛(ài)。自古以來(lái)就有無(wú)數(shù)文人墨客來(lái)贊頌?zāi)赣H，哪一組搜集了這方面的資料？6、贊頌偉大的母愛(ài)F：老師，我們愛(ài)心小組搜集了不少贊美母愛(ài)的詩(shī)詞。下面我們請(qǐng)（ ）朗誦游子吟。生：游子吟孟郊F：名人們對(duì)母親的深愛(ài)，也都溢于言表，我們搜集了不少名人名言：（開(kāi)火車匯報(bào)）F:有一首歌詞是唱給母親的，我們請(qǐng)欣賞母親這首歌。F：我們小組回顧了生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的母愛(ài)深情，合作編了一首詩(shī)小精靈兒童社區(qū)(F&_P,We2Q;nbD媽媽的愛(ài)是什么，下面我們集體為大家朗誦：F：我們小組匯報(bào)完畢。【反思與導(dǎo)行】師：通過(guò)這次活動(dòng)，同學(xué)們對(duì)媽媽有了更深地了解，更多體會(huì)到媽媽對(duì)我們的愛(ài)。那么你們要以怎樣的行動(dòng)回報(bào)媽媽的愛(ài)呢？請(qǐng)你聯(lián)系實(shí)際，說(shuō)說(shuō)自己的想法。師：我們知道關(guān)心媽媽、回報(bào)媽媽不是一朝一夕的事，要從日常生活中的小事做起。并堅(jiān)持時(shí)時(shí)體貼媽媽。你們能做到嗎？我也相信你們一定會(huì)尊重媽媽，孝敬媽媽。同學(xué)們，讓我們用最真誠(chéng)的心，對(duì)自己的媽媽大聲地說(shuō)一句：媽媽，我愛(ài)您?。ɑ脽舫鍪荆簨寢?，我愛(ài)您?。旧A結(jié)束】對(duì)媽媽的愛(ài)有千萬(wàn)種表達(dá)，只要媽媽露笑臉就是兒女送給媽媽最好的禮物。最后讓我們把歌聲獻(xiàn)給世上所有親愛(ài)的媽媽吧?。úシ胖灰獘寢屄缎δ槍W(xué)生一起唱）
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