2022年六年級數(shù)學下冊 6.8 二元一次方程教案 滬教版五四制

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1、2022年六年級數(shù)學下冊 6.8 二元一次方程教案 滬教版五四制教學目標掌握二元一次方程組的概念與解法。掌握一元二次方程的解的概念解法。重點、難點掌握二元一次方程的基本概念與基本解法教學內(nèi)容二元一次方程的定義: 1、含有 ,并且未知項的次數(shù)都是 ,像這樣的方程叫做 。注:(1)在方程中,“元”是指 ,“二元”就是指方程中 。 (2)“未知數(shù)的次數(shù)都是1”是指 。 (3) 二元一次方程的左邊和右邊必須都是 。二元一次方程組的定義 1、含有兩個未知數(shù)的 一次方程所組成的一組方程,叫做二元一次方程組注: (1)方程組中共含有 ,而每個方程所含未知數(shù)的個數(shù)可能是 個,也可能是 個; (2)方程組中至少

2、含有 個方程. 每個方程中所含未知數(shù)的項的次數(shù)是 次二元一次方程組的解 (1)定義: 使二元一次方程組中的兩個方程左、右兩邊的值都相等的 的值,叫做這個二元一次方程組的解。 檢驗: 將方程組的解代入,左=右,則是方程組的解,反之,不是;二元一次方程組的解法(1)代入消元法(2)加減消元法知識點梳理二、例題講解例1、用代入法解下列二元一次方程組 (2) (3) (4)例2、用加減消元法寫下列方程組 (2) (3) (4) (5) (6)例3、方程與方程的公共解是多少?例4、為何值時,方程組,中的與互為相反數(shù),并求出、。例5、甲、乙兩人同時解方程組,甲看錯了,求得的解為,乙看錯了,求得的解為,你能

3、求出原題中正確的、嗎?例6、.已知方程組 的解能使等式成立,求的值。例7、若有理數(shù)、滿足方程,則例8 、若關(guān)于x,y的二元一次方程組的解也是二元一次方程 的解,則k的值為( )BCD例9若方程組 的解是 則方程組的解是() B C D例10 、已知, 則的值等于 .三、課堂練習1在代數(shù)式中,當時,它的值是;當時,它的值是3,則 的值是 ( ) (A); (B);(C); (D)2若方程組 無解,則的值是 ( )(A); (B) ; (C) ; (D)3已知和是同類項,則與的值為 。 4關(guān)于x,y的方程組的解是二元一次方程3x+2y=14的一個解,那么m的值是( )(A)1; (B) -1; (C)2; (D)-25.已知方程,則x,y的值是( ) 的值不定 6已知方程,用含的代數(shù)式表示,則_,用含的代數(shù)式表示x,則_。7若與是同類項,則的值是_.8如果方程組 的解是正數(shù),則整數(shù)的值是_.9解下列方程組: (1) (2) (3) (4)家庭作業(yè)求二元一次方程的非負整數(shù)解。2、方程變形為用含的式子表示的形式,并求分別取、時相應(yīng)的的值。3、(1) (2)已知,求、的值4、方程是二元一次方程,則、。5、已知,是方程組的解,則、。6、關(guān)于、的方程組的解,是否是方程的解?為什么?簽字確認學員 教師 班主任

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