主題六 法律與社會(huì)秩序 課時(shí)9 憲法

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1、課時(shí)課時(shí)9憲法憲法主題六法律與社會(huì)秩序主題六法律與社會(huì)秩序中考考點(diǎn)精講命題點(diǎn)15憲 法憲法規(guī)定的內(nèi)容(1)國家性質(zhì)：中華人民共和國是工人階級領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的社會(huì)主義國家。(2)根本制度：社會(huì)主義制度。(3)根本任務(wù)：沿著中國特色社會(huì)主義道路，集中力量進(jìn)行社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)。(4)根本問題：我國人民代表大會(huì)制度、國家的基本經(jīng)濟(jì)制度、公民的基本權(quán)利和義務(wù)、國家機(jī)關(guān)的組織與職權(quán)、國家標(biāo)志等國家生活中的根本問題。憲法憲法具有最高法律地位的表現(xiàn)憲法所規(guī)定的內(nèi)容是國家生活中帶有全局性、根本性的問題，是國家立法活動(dòng)的基礎(chǔ)。(1)憲法是其他法律的立法基礎(chǔ)和立法依據(jù)。普通法律是依據(jù)憲法制

2、定的，是憲法的具體化。憲法與普通法律的這種關(guān)系，通常被稱為“母法”與“子法”的關(guān)系，即憲法為母法，普通法律為子法?！?015陜西23(1)，2014陜西8】(2)憲法與普通法律相比，具有最高的法律效力。(3)憲法是一切組織和個(gè)人的根本活動(dòng)準(zhǔn)則。憲法憲法是最高的行為準(zhǔn)則憲法是一切國家機(jī)關(guān)、一切團(tuán)體和組織、全體公民的最高行為準(zhǔn)則。增強(qiáng)憲法意識(shí)，維護(hù)憲法尊嚴(yán)的做法(1)認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法，了解憲法的性質(zhì)和基本內(nèi)容，將憲法作為自己的根本活動(dòng)準(zhǔn)則。(2)在日常生活中養(yǎng)成遵守和維護(hù)憲法的習(xí)慣，樹立憲法意識(shí)，積極履行義務(wù)。(3)熱情宣傳憲法，自覺維護(hù)憲法的尊嚴(yán)，勇于同違反憲法的行為作斗爭?！?014陜西8】三年中

3、考講練 【解題思路】憲法是國家的根本大法，體現(xiàn)在其內(nèi)容、效力與制定和修改程序三個(gè)方面。逐一對照三個(gè)方面的內(nèi)容就可以得出結(jié)論。樹立憲法意識(shí)，主要包括學(xué)習(xí)憲法、運(yùn)用憲法、維護(hù)憲法權(quán)威等，憲法規(guī)定了國家生活中的根本問題，而不是重要問題。 【我來解答】C【2015陜西23(1)】行法治之路【科學(xué)立法】下面是小美所在班級黑板報(bào)的部分內(nèi)容，請你補(bǔ)充完整。學(xué)習(xí)中華人民共和國立法法內(nèi)容教材觀點(diǎn)第十二屆全國人民代表大會(huì)第三次會(huì)議通過了關(guān)于修改中華人民共和國立法法的決定。全國人民代表大會(huì)具有立法權(quán)。立法法第一條規(guī)定，根據(jù)憲法，制定本法。_。立法法第六十七條規(guī)定，行政法規(guī)草案應(yīng)當(dāng)向社會(huì)公布，征求意見。_。 【解題思路】本題以時(shí)政熱點(diǎn)立法法的制定為切入點(diǎn)，以表格形式考查該法的制定與教材知識(shí)的結(jié)合點(diǎn)。涉及憲法、建議監(jiān)督權(quán)等相關(guān)內(nèi)容，考查學(xué)生提取解讀有效信息，分析問題的能力，題目難度適中?？蓮膽椃ㄅc一般法律的關(guān)系角度思考作答?？蓮谋Ｕ瞎癖O(jiān)督權(quán)角度思考作答。 【我來解答】憲法是其他法律的立法基礎(chǔ)和立法依據(jù)。我國公民依法享有建議權(quán)和監(jiān)督權(quán)。