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主題六 法律與社會(huì)秩序 課時(shí)9 憲法

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主題六 法律與社會(huì)秩序 課時(shí)9 憲法

課時(shí)課時(shí)9憲法憲法主題六法律與社會(huì)秩序主題六法律與社會(huì)秩序中考考點(diǎn)精講命題點(diǎn)15憲 法憲法規(guī)定的內(nèi)容(1)國(guó)家性質(zhì):中華人民共和國(guó)是工人階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專(zhuān)政的社會(huì)主義國(guó)家。(2)根本制度:社會(huì)主義制度。(3)根本任務(wù):沿著中國(guó)特色社會(huì)主義道路,集中力量進(jìn)行社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)。(4)根本問(wèn)題:我國(guó)人民代表大會(huì)制度、國(guó)家的基本經(jīng)濟(jì)制度、公民的基本權(quán)利和義務(wù)、國(guó)家機(jī)關(guān)的組織與職權(quán)、國(guó)家標(biāo)志等國(guó)家生活中的根本問(wèn)題。憲法憲法具有最高法律地位的表現(xiàn)憲法所規(guī)定的內(nèi)容是國(guó)家生活中帶有全局性、根本性的問(wèn)題,是國(guó)家立法活動(dòng)的基礎(chǔ)。(1)憲法是其他法律的立法基礎(chǔ)和立法依據(jù)。普通法律是依據(jù)憲法制定的,是憲法的具體化。憲法與普通法律的這種關(guān)系,通常被稱(chēng)為“母法”與“子法”的關(guān)系,即憲法為母法,普通法律為子法?!?015陜西23(1),2014陜西8】(2)憲法與普通法律相比,具有最高的法律效力。(3)憲法是一切組織和個(gè)人的根本活動(dòng)準(zhǔn)則。憲法憲法是最高的行為準(zhǔn)則憲法是一切國(guó)家機(jī)關(guān)、一切團(tuán)體和組織、全體公民的最高行為準(zhǔn)則。增強(qiáng)憲法意識(shí),維護(hù)憲法尊嚴(yán)的做法(1)認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法,了解憲法的性質(zhì)和基本內(nèi)容,將憲法作為自己的根本活動(dòng)準(zhǔn)則。(2)在日常生活中養(yǎng)成遵守和維護(hù)憲法的習(xí)慣,樹(shù)立憲法意識(shí),積極履行義務(wù)。(3)熱情宣傳憲法,自覺(jué)維護(hù)憲法的尊嚴(yán),勇于同違反憲法的行為作斗爭(zhēng)。【2014陜西8】三年中考講練 【解題思路】憲法是國(guó)家的根本大法,體現(xiàn)在其內(nèi)容、效力與制定和修改程序三個(gè)方面。逐一對(duì)照三個(gè)方面的內(nèi)容就可以得出結(jié)論。樹(shù)立憲法意識(shí),主要包括學(xué)習(xí)憲法、運(yùn)用憲法、維護(hù)憲法權(quán)威等,憲法規(guī)定了國(guó)家生活中的根本問(wèn)題,而不是重要問(wèn)題。 【我來(lái)解答】C【2015陜西23(1)】行法治之路【科學(xué)立法】下面是小美所在班級(jí)黑板報(bào)的部分內(nèi)容,請(qǐng)你補(bǔ)充完整。學(xué)習(xí)中華人民共和國(guó)立法法內(nèi)容教材觀點(diǎn)第十二屆全國(guó)人民代表大會(huì)第三次會(huì)議通過(guò)了關(guān)于修改中華人民共和國(guó)立法法的決定。全國(guó)人民代表大會(huì)具有立法權(quán)。立法法第一條規(guī)定,根據(jù)憲法,制定本法。_。立法法第六十七條規(guī)定,行政法規(guī)草案應(yīng)當(dāng)向社會(huì)公布,征求意見(jiàn)。_。 【解題思路】本題以時(shí)政熱點(diǎn)立法法的制定為切入點(diǎn),以表格形式考查該法的制定與教材知識(shí)的結(jié)合點(diǎn)。涉及憲法、建議監(jiān)督權(quán)等相關(guān)內(nèi)容,考查學(xué)生提取解讀有效信息,分析問(wèn)題的能力,題目難度適中。可從憲法與一般法律的關(guān)系角度思考作答??蓮谋U瞎癖O(jiān)督權(quán)角度思考作答。 【我來(lái)解答】憲法是其他法律的立法基礎(chǔ)和立法依據(jù)。我國(guó)公民依法享有建議權(quán)和監(jiān)督權(quán)。

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