（北師大版）六年級數(shù)學上冊 圓的認識（二）

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（北師大版）六年級數(shù)學上冊 圓的理解（一）填空1、圓中心的一點叫做（ ）。2、通過（ ），并且兩端都在圓上的（ ），叫做圓的直徑。3、在同一個圓里，半徑是5厘米，直徑是（ ）厘米。4、圓是平面上的一種（ ）圖形。（二）判斷1、所有的半徑的長度都相等，所有的直徑的長度都相等。（ ）2、直徑是半徑長度的2倍。（ ）3、在畫圓時，把圓規(guī)的兩腳張開6厘米，這個圓的直徑是12厘米。（ ）4、半徑能決定圓的大小，圓心能決定圓的位置。（ ）5、所有的半徑都相等。（）6、圓心決定圓的位置，半徑?jīng)Q定圓的大小。（）7、在一個圓里畫的所有線段中，直徑最長。（）8、兩端在圓上的線段是直徑。（）9、直徑5厘米的圓與半徑3厘米的圓大。（）10、要畫直徑2厘米的圓，圓規(guī)兩腳之間的距離就是2厘米。（）11、圓有4條直徑。（）（三）解決問題：1、用圓規(guī)畫一個半徑1.5厘米的圓，并在圖中用字母標出半徑、直徑和圓心。2、一根電線截去1/2后再接上12米，結果比原來長1/3。這根電線原長多少米？