(北師大版)六年級數(shù)學上冊 圓的認識(二)
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(北師大版)六年級數(shù)學上冊 圓的認識(二)
(北師大版)六年級數(shù)學上冊 圓的理解(一)填空1、圓中心的一點叫做( )。2、通過( ),并且兩端都在圓上的( ),叫做圓的直徑。3、在同一個圓里,半徑是5厘米,直徑是( )厘米。4、圓是平面上的一種( )圖形。(二)判斷1、所有的半徑的長度都相等,所有的直徑的長度都相等。( )2、直徑是半徑長度的2倍。( )3、在畫圓時,把圓規(guī)的兩腳張開6厘米,這個圓的直徑是12厘米。( )4、半徑能決定圓的大小,圓心能決定圓的位置。( )5、所有的半徑都相等。( )6、圓心決定圓的位置,半徑?jīng)Q定圓的大小。( )7、在一個圓里畫的所有線段中,直徑最長。( )8、兩端在圓上的線段是直徑。( )9、直徑5厘米的圓與半徑3厘米的圓大。( )10、要畫直徑2厘米的圓,圓規(guī)兩腳之間的距離就是2厘米。( )11、圓有4條直徑。( )(三)解決問題:1、用圓規(guī)畫一個半徑1.5厘米的圓,并在圖中用字母標出半徑、直徑和圓心。2、一根電線截去1/2后再接上12米,結(jié)果比原來長1/3。這根電線原長多少米?