《中考英語總復(fù)習(xí) 題型訓(xùn)練2 完形填空（二）課件 人教新目標(biāo)版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《中考英語總復(fù)習(xí) 題型訓(xùn)練2 完形填空（二）課件 人教新目標(biāo)版（68頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、完形填空完形填空(二二)(訓(xùn)練時(shí)間：訓(xùn)練時(shí)間：45分鐘分值：分鐘分值：45分分)1A. heard Bsaw Cfelt Dtold解析：解析：由上文中的由上文中的“I looked up”可知，可知，“我我”看見一個(gè)看見一個(gè)漂亮的女人站在漂亮的女人站在“我我”的面前。的面前。see意為意為“看見看見”，符合，符合文意。故選文意。故選B。答案：答案：B2A. you Bwe Che Dshe解析：解析：由上文中的由上文中的“a nicelooking woman standing before me”可知，是這位漂亮的女人在問可知，是這位漂亮的女人在問“我我”。因此，。因此，應(yīng)用人稱代詞應(yīng)用人
2、稱代詞she。故選。故選D。答案：答案：D3A. husband Bfather Cbrother Dson解析：解析：由下文中的由下文中的“with her husband and once in a while.”可知，此處是指她的丈夫叫可知，此處是指她的丈夫叫Tony。故選。故選A。答案：答案：A4A. fat Bthin Cstrong Dyoung解析：解析：由本句中的由本句中的“weak”以及倒數(shù)第六段中的以及倒數(shù)第六段中的“Jesus! Hes so thin now.”及倒數(shù)第四段中的及倒數(shù)第四段中的“raising his thin trembling hand”可知，可知，
3、Tony現(xiàn)在很瘦，很虛弱?，F(xiàn)在很瘦，很虛弱。thin意意為為“瘦的瘦的”，符合文意。故選，符合文意。故選B。答案：答案：B5A. but Band Cor Dso解析：解析：根據(jù)文意可知，句中的根據(jù)文意可知，句中的“I looked at that man for a few seconds”與與“I didnt recognize him”為轉(zhuǎn)折關(guān)系。為轉(zhuǎn)折關(guān)系。四個(gè)選項(xiàng)中，表示轉(zhuǎn)折關(guān)系的連詞只有四個(gè)選項(xiàng)中，表示轉(zhuǎn)折關(guān)系的連詞只有but。故選。故選A。答案：答案：A6A. listening Bwriting Ctalking Dplaying解析：解析：由上文中的由上文中的“Im real
4、ly sorry. The name doesnt ring a bell”和下文中的和下文中的“once in a while I saw her turn around and look directly at me.”可知，她走回去，與她可知，她走回去，與她丈夫進(jìn)行談話。丈夫進(jìn)行談話。talk意為意為“談話，交談?wù)勗?，交談”，符合文意。，符合文意。故選故選C。答案：答案：C7A. tea Bjuice Ccoffee Dmilk解析：解析：由下文中的由下文中的“I picked up the coffee cup.”可知，可知，“我我”點(diǎn)了早餐和一杯咖啡。故選點(diǎn)了早餐和一杯咖啡。故選C。
5、答案：答案：C8A. neednt Bneed Cmustnt Dmust解析：解析：由下文中的由下文中的“He recognizes me for some reason.”可知，可知，“我我”肯定認(rèn)識(shí)他?？隙ㄕJ(rèn)識(shí)他。must表示肯定的推測，符合表示肯定的推測，符合文意。故選文意。故選D。答案：答案：D9A. hardly Breally Calmost Dalways解析：解析：由上文中的由上文中的“Tony, the bully, the bad boy！”及及下文中的下文中的“Jesus! Hes so thin now.”可知，可知，“我我”幾乎幾乎不相信自己的眼睛。不相信自己的眼睛
6、。hardly“幾乎不幾乎不”；really“真正地真正地”；almost“幾乎幾乎”；always“總是總是”。故選。故選A。答案：答案：A10A. protect Bremember Clove Dmiss解析：解析：由本句中的由本句中的“from back in 1977”和下文中的和下文中的“Everything came up to my mind”可知，他與可知，他與“我我”記記憶中的那個(gè)大男孩不一樣了。憶中的那個(gè)大男孩不一樣了。remember意為意為“記得記得”，符合文意。故選符合文意。故選B。答案：答案：B11A. clever Bshy Cbad Dfriendly解析：解
7、析：由上文中的由上文中的“Tony, the bully, the bad boy！”可可知，這個(gè)壞男孩曾在我們班女孩面前取笑知，這個(gè)壞男孩曾在我們班女孩面前取笑“我我”的大耳的大耳朵。朵。bad意為意為“壞的壞的”，符合文意。故選，符合文意。故選C。答案：答案：C12A. look after Blook for Clook at Dlook like解析：解析：look after“照料，照顧照料，照顧”；look for“尋找尋找”；look at“看看”；look like“看起來像看起來像”。由上文中的。由上文中的“the times this big bully had pushe
8、d me against the walls in the hallway.”可知，他想使自己看起來比其他同學(xué)更像個(gè)可知，他想使自己看起來比其他同學(xué)更像個(gè)大人。故選大人。故選D。答案：答案：D13A. everything Bnothing Csomething Danything解析：解析：由上文中的由上文中的“I am sorry, Roger”及及“raising his thin trembling hand”可知，可知，Tony對(duì)以前他對(duì)對(duì)以前他對(duì)“我我”所做所做的一切事情感到很抱歉。的一切事情感到很抱歉。everything“一切事情一切事情”，符合，符合文意。故選文意。故選A。答
9、案：答案：A14A. when Bwhy Cwhat Dwhere解析：解析：由上文中的由上文中的“Im.Im er.”可知，可知，“我我”不知道不知道對(duì)他說什么。因此，應(yīng)用疑問詞對(duì)他說什么。因此，應(yīng)用疑問詞what，作，作say的賓語。的賓語。故選故選C。答案：答案：C15A. healthy Bdead Cfamous Dblind解析：解析：由最后一段中的由最后一段中的“How I regretted for not saying something to him but I no longer had the chance！”可可知，數(shù)月后，知，數(shù)月后，Tony去世了，因此去世了，因此
10、“我我”感到很遺憾，沒感到很遺憾，沒有機(jī)會(huì)和他說話了。有機(jī)會(huì)和他說話了。dead意為意為“死亡的死亡的”，符合文意。，符合文意。故選故選B。答案：答案：B1A. tired Bsad Cthirsty Dhungry解析：解析：根據(jù)下文的根據(jù)下文的“.he decided to beg for a meal at the next house.”可知他餓了，故選可知他餓了，故選D。答案：答案：D2A. with Bwithout Cinstead of Dof解析：解析：根據(jù)上文的根據(jù)上文的“.he was too nervous when a lovely young woman opene
11、d the door.”以及以及“She thought he was hungry so she brought him a large glass of milk.”可可知，他沒有要一頓飯，而是要了一杯水。知，他沒有要一頓飯，而是要了一杯水。instead of“而而不是不是”，符合句意。，符合句意。答案：答案：C3A. eats Bate Cdrinks Ddrank解析：解析：此處表示他慢慢地喝牛奶，用一般過去時(shí)。故選此處表示他慢慢地喝牛奶，用一般過去時(shí)。故選D。答案：答案：D4A. everything Bnothing Canything Dsomething解析：解析：根據(jù)下文的
12、根據(jù)下文的“Mother has taught me never to accept pay for a kindness.”可知，這位女士是說可知，這位女士是說“你沒你沒欠我什么欠我什么”，故選，故選B。答案：答案：B5A. ill Bhealthy Cwell Dfine解析：解析：根據(jù)下文的根據(jù)下文的“She was sent to a hospital in the big city.”可知，她病了，故選可知，她病了，故選A。答案：答案：A6A. teacher Bprofessor Cdoctor Dnurse解析：解析：根據(jù)下文的根據(jù)下文的“Dr.Kelly”可知，可知，Howar
13、d Kelly已經(jīng)已經(jīng)成為了一位著名的醫(yī)生。成為了一位著名的醫(yī)生。答案：答案：C7A. body Blife Clive Dillness解析：解析：save ones life意為意為“挽救某人的生命挽救某人的生命”，為固定，為固定短語。短語。答案：答案：B8A. In the end BBy the end CAt the end DEnd up解析：解析：句意為句意為“最終這位女士身體好轉(zhuǎn)起來了最終這位女士身體好轉(zhuǎn)起來了”，in the end“最后，終于最后，終于”。答案：答案：A9A. gave Bwas given Cpassed Dwas past解析：解析：主語主語the bi
14、ll是動(dòng)作是動(dòng)作give的承受者，因此用被動(dòng)語的承受者，因此用被動(dòng)語態(tài)，故選態(tài)，故選B。D項(xiàng)中的項(xiàng)中的past不是動(dòng)詞，是形容詞。不是動(dòng)詞，是形容詞。答案：答案：B10A. since Bas soon as Cso Dbecause解析：解析：空格前后表示因果關(guān)系，所以空格前后表示因果關(guān)系，所以because“因?yàn)橐驗(yàn)椤狈项}意。故選合題意。故選D。答案：答案：D1A. when Bwhere Chow Dwhat解析：解析：when“什么時(shí)候什么時(shí)候”；where“哪里哪里”；how“怎樣怎樣”；what“什么什么”。由下文內(nèi)容可知，文章提到了學(xué)校和父。由下文內(nèi)容可知，文章提到了學(xué)校和父
15、母應(yīng)該怎樣幫助他們的孩子來發(fā)展創(chuàng)造力的建議。故選母應(yīng)該怎樣幫助他們的孩子來發(fā)展創(chuàng)造力的建議。故選C。答案：答案：C2A. thick Bwide Clight Dstrong解析：解析：由下文由下文“to hold things together”可知，這種材料可知，這種材料非常結(jié)實(shí)，能夠把東西緊緊粘合在一起，故選非常結(jié)實(shí)，能夠把東西緊緊粘合在一起，故選D。答案：答案：D3A. effect Bthought Csuggestion Dmistake解析：解析：effect“影響，效果影響，效果”；thought“想法想法”；suggestion“建議建議”；mistake“錯(cuò)誤錯(cuò)誤”。從下文
16、中他的公。從下文中他的公司采取的新舉措可知，他的公司從錯(cuò)誤中吸取了教訓(xùn)。司采取的新舉措可知，他的公司從錯(cuò)誤中吸取了教訓(xùn)。故選故選D。答案：答案：D4A. take Bcost Cspend Dpay解析：解析：四個(gè)詞都有花費(fèi)的意思，由下文中的四個(gè)詞都有花費(fèi)的意思，由下文中的thinking可可知，該題考查知，該題考查spend. on sth./(in) doing sth.“花費(fèi)時(shí)花費(fèi)時(shí)間間/精力做某事精力做某事”。故選。故選C。答案：答案：C5A. finding Busing Ctaking Dimproving解析：解析：find“發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)”；use“使用使用”；take“拿來拿來”；
17、improve“改善改善”。此處表示。此處表示“創(chuàng)造力就是運(yùn)用智慧來想創(chuàng)造力就是運(yùn)用智慧來想出對(duì)事情有好處的新想法出對(duì)事情有好處的新想法”，故選，故選B。答案：答案：B6A. grow up Bcatch up Cgive up Dhurry up解析：解析：grow up“長大長大”；catch up“趕上趕上”；give up“放放棄棄”；hurry up“快點(diǎn)快點(diǎn)”。由上句中。由上句中“but some teachers only want to develop students reading, writing and math skills”可推知，許多老師只是培養(yǎng)學(xué)生的閱讀、寫作、
18、可推知，許多老師只是培養(yǎng)學(xué)生的閱讀、寫作、算數(shù)等技巧，從而忽略了創(chuàng)造力的培養(yǎng)，算數(shù)等技巧，從而忽略了創(chuàng)造力的培養(yǎng)，C項(xiàng)符合題意。項(xiàng)符合題意。答案：答案：C7A. it Bthem Cthat Dones解析：解析：由上句由上句“Children from such schools can give correct answers(這樣學(xué)校里的孩子們可以獲取正確的答這樣學(xué)校里的孩子們可以獲取正確的答案案)”可推知，他們不能用可推知，他們不能用“這些正確的答案這些正確的答案”去解決問去解決問題，代詞賓格作賓語，題，代詞賓格作賓語，them替代替代correct answers。故選。故選B。答案：
19、答案：B8A. meanings Bconversations Cresults Dquestions解析：解析：meaning“意思；意義意思；意義”；conversation“對(duì)話對(duì)話”；result“后果，結(jié)果后果，結(jié)果”；question“問題問題”。由上文。由上文“children should learn to make decisions(孩子們應(yīng)該學(xué)孩子們應(yīng)該學(xué)會(huì)自己做決定會(huì)自己做決定)”可推知，應(yīng)了解決定所帶來的可推知，應(yīng)了解決定所帶來的“結(jié)果結(jié)果”，故選故選C。答案：答案：C9A. with Bto Cof Dfor解析：解析：with表伴隨；表伴隨；to表方向；表方向；o
20、f表所屬；表所屬；for.“為為，作為作為”。for lunch為固定搭配，故選為固定搭配，故選D。答案：答案：D10A. hard Blucky Chappy Dmad解析：解析：hard“艱難的艱難的”；lucky“幸運(yùn)的幸運(yùn)的”；happy“快樂快樂的的”；mad“發(fā)狂的發(fā)狂的”。通讀最后一段可知，給孩子們。通讀最后一段可知，給孩子們選擇的機(jī)會(huì)是很重要的，隨著年齡的增長父母也應(yīng)該讓選擇的機(jī)會(huì)是很重要的，隨著年齡的增長父母也應(yīng)該讓孩子決定怎樣分配時(shí)間、花費(fèi)金錢，有時(shí)候或許事與愿孩子決定怎樣分配時(shí)間、花費(fèi)金錢，有時(shí)候或許事與愿違，孩子們會(huì)經(jīng)歷一段艱難的時(shí)刻，但是那都沒多大關(guān)違，孩子們會(huì)經(jīng)歷一
21、段艱難的時(shí)刻，但是那都沒多大關(guān)系，一切都會(huì)好的。故選系，一切都會(huì)好的。故選A。答案：答案：A1A. book Bjob Csweater Dpicture解析：解析：根據(jù)上文中提到的根據(jù)上文中提到的“Anne is a newspaper reporter.”可知她選擇了這份工作，所以她能周游世界?？芍x擇了這份工作，所以她能周游世界。故選故選B。答案：答案：B2A. still Bnever Calso Donly解析：解析：根據(jù)上文根據(jù)上文“She has seen wars, earthquakes and death.”后面的句子說明她也見到了勇氣、希望與幸福。后面的句子說明她也見到
22、了勇氣、希望與幸福。故選故選C。答案：答案：C3A. to Bof Cfor Dfrom解析：解析：根據(jù)上文根據(jù)上文“she won an award.”可知她應(yīng)該是感可知她應(yīng)該是感到很自豪。到很自豪。be proud of“對(duì)對(duì)感到自豪感到自豪”，是固定搭，是固定搭配，故選配，故選B。答案：答案：B4A. my Bhis Cour Dtheir解析：解析：根據(jù)根據(jù)“.she realized that she should thank many other people.”可知安妮感謝其他很多人的幫助，所以可知安妮感謝其他很多人的幫助，所以用形容詞性物主代詞用形容詞性物主代詞their。答案
23、：答案：D5A. rich Bnew Csmall Dbig解析：解析：根據(jù)上文根據(jù)上文“Her family was not poor”和后面的轉(zhuǎn)和后面的轉(zhuǎn)折詞折詞but可知前后進(jìn)行對(duì)比，可知前后進(jìn)行對(duì)比，poor的反義詞是的反義詞是rich。故選。故選A。答案：答案：A6A. study Bwalk Cwork Dplay解析：解析：上面一句講了其家庭雖然不算窮，但是也不富裕。上面一句講了其家庭雖然不算窮，但是也不富裕。所以她的父母不得不努力工作，以便她能上學(xué)。故選所以她的父母不得不努力工作，以便她能上學(xué)。故選C。答案：答案：C7A. but Bif Cbecause Dso解析：解析：根
24、據(jù)前文根據(jù)前文“Anne was not a good student”和下文和下文“she enjoyed writing”可知前后意思相反，所以應(yīng)該用可知前后意思相反，所以應(yīng)該用轉(zhuǎn)折連詞，故選轉(zhuǎn)折連詞，故選A。答案：答案：A8A. farmer Bnurse Cdoctor Dwriter解析：解析：前面說到她喜歡寫作，所以她的老師應(yīng)該贊揚(yáng)她前面說到她喜歡寫作，所以她的老師應(yīng)該贊揚(yáng)她是個(gè)很好的作家。是個(gè)很好的作家。答案：答案：D9A. looked Bmade Cjoined Dfound解析：解析：根據(jù)下文根據(jù)下文“The editor gave her a job.” 可知，此可知，此處指安妮正在找一份工作。處指安妮正在找一份工作。look for a job意為意為“尋找一尋找一份工作份工作”，符合語境。故選，符合語境。故選A。答案：答案：A10A. ticket Bhobby Cchance Dhabit解析：解析：句意為句意為“每個(gè)人開始的時(shí)候都需要一個(gè)機(jī)會(huì)每個(gè)人開始的時(shí)候都需要一個(gè)機(jī)會(huì)”。名詞名詞chance意為意為“機(jī)會(huì)機(jī)會(huì)”，符合文意。，符合文意。答案：答案：C
中考英語總復(fù)習(xí) 題型訓(xùn)練2 完形填空（二）課件 人教新目標(biāo)版
