2021年精神文明 善行 善舉 五篇 1000字

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1、精神文明 善行 善舉 五篇 1000字“文明”指的是高文化的狀態(tài)；“野蠻”指的是傲慢的狀態(tài)。人通常有雙重性格：文明和野蠻。而表現(xiàn)的哪一面是由社會(huì)環(huán)境決定的。今天，我為大家整理了精神文明、善行善舉的資料。讓我們一起來(lái)看看他們。精神文明，善行，善舉，物質(zhì)1寒假結(jié)束后，我還是去了_ _阿姨家，但是這次，我發(fā)現(xiàn)_ _變了很多。街道上彩旗飄揚(yáng)，商店櫥窗上掛滿了宣傳圖片和彩色奧運(yùn)五環(huán)。路上一句接一句的口號(hào)，比如“做好東道主，辦好奧運(yùn)會(huì)”，“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎”，“奧運(yùn)會(huì)為國(guó)增光，我為奧運(yùn)增光”等等。原因很明顯。奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)將在_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

2、 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _那天，我陪同學(xué)去藥店給她爺爺買(mǎi)助聽(tīng)器。這家藥店裝修古色古香，藥品齊全。我們讓一個(gè)銷(xiāo)售員給我們帶助聽(tīng)器。業(yè)務(wù)員三十多歲，胸前的“922優(yōu)秀業(yè)務(wù)員”紅牌很顯眼。他笑著說(shuō)：“我們藥店買(mǎi)的助聽(tīng)器效果好，攜帶方便，245元一個(gè)?！闭f(shuō)到這里，我吐了吐舌頭，心想，哎呀，好貴啊！我同學(xué)說(shuō)：“請(qǐng)幫我們選一個(gè)?！薄昂玫摹！闭f(shuō)著，他拿出助聽(tīng)器調(diào)試?！斑@樣不好?！彼麑?duì)自己說(shuō)。然后他又拿出一個(gè)，邊調(diào)整邊對(duì)我們說(shuō)：“不好意思，這

3、次進(jìn)的貨都掉了，還有一部分壞了。請(qǐng)?jiān)俚纫粫?huì)兒?！比缓?，他又打開(kāi)了。過(guò)了一會(huì)兒，他拿出一個(gè)說(shuō)：“這個(gè)還不錯(cuò)。試試。”“沒(méi)問(wèn)題，你挑這么久，也不行?！薄爱?dāng)然。”聽(tīng)到這里我想：他的服務(wù)態(tài)度還不錯(cuò)。沒(méi)想到他會(huì)說(shuō)：“對(duì)不起，小同學(xué)，我沒(méi)說(shuō)清楚，耽誤了你的時(shí)間，對(duì)不起！”什么！但業(yè)務(wù)員明確表示，這種服務(wù)態(tài)度可以在市里占第一位。更讓人吃驚的是，他對(duì)我同學(xué)說(shuō)：“你要買(mǎi)便宜的。謝謝您們。請(qǐng)把你的助聽(tīng)器放好。我們現(xiàn)在就去?！蓖瑢W(xué)突然又激動(dòng)起來(lái)，帶我出去了。到了門(mén)口，我聽(tīng)到售貨員對(duì)我們說(shuō)：“記住，在新街口107路下車(chē)?！惫?，我們?cè)谛陆挚谒幍曩I(mǎi)到了便宜的助聽(tīng)器?；貋?lái)的路上，同學(xué)們興高采烈，我卻一直在想：為什么他的服

4、務(wù)態(tài)度那么好？我說(shuō)不是，公益廣告不一定能根治社會(huì)上的不文明現(xiàn)象，但我相信一個(gè)公益廣告就像一盞燈。如果光線更亮，我們周?chē)暮诎稻蜁?huì)更少。而我相信，每個(gè)人的內(nèi)心都像一扇窗戶。當(dāng)窗戶打開(kāi)時(shí)，光線就會(huì)進(jìn)來(lái)。我相信文明就在我們身邊，離我們很近，觸手可及。有時(shí)候，文明離我們只有10厘米，有時(shí)候，可能只有幾十厘米寬，有時(shí)候，可能只是一張紙的厚度。我相信文明就在我們心中，我們會(huì)在生活中不經(jīng)意間流露出來(lái)。有時(shí)候，多一個(gè)手勢(shì)意味著對(duì)別人多一份理解。有時(shí)候，耐心等待是對(duì)別人的一種關(guān)心；有時(shí)候，多一點(diǎn)分享，就意味著對(duì)別人多一點(diǎn)溫暖。如果我們每個(gè)人都邁出一小步，就會(huì)讓社會(huì)邁出一大步。所以我發(fā)現(xiàn)，文明是一種力量，就像奧運(yùn)

5、火炬?zhèn)鬟f一樣，傳遞到每個(gè)人手中，也能凝聚所有人的熱情?！昂玫沫h(huán)境能取悅?cè)恕８匾氖歉淖內(nèi)?，塑造人，搞社?huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)。我們必須特別重視精神文明建設(shè)，堅(jiān)持把物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)作為統(tǒng)一的目標(biāo)?！币敫淖兂鞘忻婷?，不僅要搞好建設(shè)，還要把精神文明傳播好。人是城市的主人，也是城市文明的受益者和建設(shè)者。城市文明離不開(kāi)個(gè)體文明。作為大家庭的一員，每個(gè)公民都有責(zé)任和義務(wù)通過(guò)自己的文明行為為我們的城市增添亮色。建設(shè)一個(gè)更好的城市不僅是政府的事情，也是每個(gè)公民的事情。只有齊心協(xié)力，從點(diǎn)滴做起，從我做起，從今天做起，為建設(shè)文明城市做出積極貢獻(xiàn)，我們的城市才能建設(shè)得越來(lái)越美麗。精神文明，善行，事跡，物質(zhì)3擁有五

6、千年文明的中國(guó)，以高昂的斗志養(yǎng)育了十三億中國(guó)人，歷經(jīng)百余年的磨難、屈辱和嘲笑.今天終于成就了東方的金龍！中國(guó)文化數(shù)不勝數(shù)。有古陶、筆、墨、紙、硯，被稱(chēng)為“文房四寶”，還有四大著名發(fā)明.在歷史的長(zhǎng)河中，幾代中國(guó)人繼承了許多傳統(tǒng)民俗。到現(xiàn)在，曾經(jīng)讓人向往的傳統(tǒng)節(jié)日已經(jīng)變得如同白開(kāi)水。聽(tīng)父親說(shuō)，小時(shí)候，大年三十，村里熱鬧起來(lái)。轉(zhuǎn)眼間，村子中間的路上擠滿了人。有舞獅的，有秧歌的，還有一些小販在街上賣(mài)。孩子們穿著嶄新的棉襖，在街上相互追逐，自得其樂(lè)。老人聚在一起，坐在石凳上談?wù)撌澜?。中秋?jié)，爸爸會(huì)和家人一起吃香甜可口的月餅，一起賞月。家人團(tuán)聚，幸福美滿?，F(xiàn)在西方的愚人節(jié)、感恩節(jié)、圣誕節(jié)逐漸融入我們的生活

7、。人們不再像以前一樣對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日感到高興，而是隨著潮流對(duì)西方節(jié)日產(chǎn)生了濃厚的興趣。中國(guó)代代相傳的傳統(tǒng)節(jié)日已經(jīng)逐漸被遺忘。作為一個(gè)中國(guó)人，我們就不能去袖手旁觀看看中秋節(jié)嗎？那時(shí)月亮很亮，誰(shuí)會(huì)舒服地坐在院子里仰望賞月呢也許，很多人對(duì)這種不文明的行為抱著無(wú)所謂的態(tài)度，對(duì)別人的看法毫無(wú)顧忌。其實(shí)這種行為對(duì)別人影響很大，尤其是對(duì)我們的孩子。因?yàn)槲覀儧](méi)有正確的能力去判斷和識(shí)別一些社會(huì)現(xiàn)象，所以難免會(huì)模仿，這對(duì)我們的成長(zhǎng)極為不利。同時(shí)，它對(duì)我們更好的生活有不同的影響。想象一下，如果國(guó)際友人來(lái)參觀我們的旅游景點(diǎn)，并在景點(diǎn)看到涂鴉的痕跡，那么他們會(huì)如何看待我們中國(guó)人聽(tīng)到這些話？你不會(huì)覺(jué)得丟臉，也不會(huì)為我們的同

8、胞感到羞恥。當(dāng)然，不是所有的中國(guó)人都這樣，只有少數(shù)。因此，我們應(yīng)該在精神思想上幫助他們，在物質(zhì)生活水平普遍提高的基礎(chǔ)上加強(qiáng)精神文明建設(shè)，使我們的社會(huì)更加和諧。還有，眾所周知，全球變暖是空氣污染造成的，使得臭氧層有漏洞。難道說(shuō)這還不足以給我們?nèi)祟?lèi)敲響警鐘嗎？文明是早上看到老師來(lái)了簡(jiǎn)單的問(wèn)候：“老師早上好！”文明是你踏入校園，看到地上一張紙被撿起扔進(jìn)垃圾箱的那一刻；文明就是你我在洗手的時(shí)候互相謙讓“你先洗”的那一刻。自古以來(lái)，中國(guó)享有“文明古國(guó)、禮儀之邦”的美譽(yù)。說(shuō)到文明和懂禮儀，我們是中華民族的傳統(tǒng)美德?？梢员憩F(xiàn)一個(gè)人的道德修養(yǎng)。它是人與人之間友誼的橋梁。在這個(gè)文明的校園里，禮儀無(wú)處不在，校園里

9、彌漫著文明禮儀的芬芳，來(lái)自校園里的你我.青少年是祖國(guó)的花朵，祖國(guó)的未來(lái)，新生的太陽(yáng)。校園里看紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的“小鷹”早早來(lái)到校門(mén)，微笑著迎接每一位老師和同學(xué)。早上好，校長(zhǎng)。早上好，老師。同學(xué)們好，多么甜蜜的微笑和親切的問(wèn)候。每次，每句話。洋溢著整個(gè)校園?？粗@，21班的同學(xué)們已經(jīng)趕到工具室，拿出工具，就位打掃校園。嘿，那邊的一個(gè)同學(xué)掉了一個(gè)早餐盒。哦，是一年級(jí)學(xué)生?！澳愫茫⊥瑢W(xué)，請(qǐng)你把那個(gè)早餐盒扔進(jìn)垃圾桶好嗎？”說(shuō)完給了小同學(xué)一個(gè)微笑。孩子們急忙拿起早餐盒，扔進(jìn)垃圾桶?！爸x謝，你是個(gè)好孩子?！绷硗猓淌?、樓道口、老師辦公室、文明禮儀在校園里隨處可見(jiàn)。記得有一次在樓道口看到這樣的事情：一個(gè)女同

10、學(xué)拿著厚厚的一摞作業(yè)來(lái)了，可以看出作業(yè)的高度已經(jīng)比女同學(xué)高了。她盡量避開(kāi)人，嘴里不停地說(shuō)：“借過(guò)，借過(guò)，借過(guò)?！彪m然很多人放走了自己的女同學(xué)，有幾個(gè)男同學(xué)在追樓道口，但是沒(méi)有聽(tīng)到女同學(xué)的聲音?！芭椤?，男同學(xué)把女同學(xué)的作業(yè)碰了一地，“對(duì)不起，對(duì)不起，我們不是故意的?！币贿呎f(shuō)話一邊點(diǎn)頭。”女同學(xué)看著他們，甜甜一笑，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系?！比缓?，大家一起拿起作業(yè)本。相視一笑，離開(kāi)。嗯。一句“謝謝”拉近了人與人之間的距離，產(chǎn)生了美；一句“對(duì)不起”解決了緊張的沖突；“沒(méi)關(guān)系”吹了春風(fēng)，滋潤(rùn)了別人的心。文明是風(fēng)，能吹動(dòng)每一個(gè)佛同學(xué)的心；文明是一朵花，可以讓校園更美！在這個(gè)文明的校園里，同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)！從身邊的小事做起，從我們的一言一行做起。新世紀(jì)、新時(shí)代、新文明、新校園。我們將鼓動(dòng)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _讓文明禮儀之花在校園各處開(kāi)放！