落地式JKMD4×4多繩摩擦式提升機(jī)的設(shè)計(jì)含開(kāi)題及3張CAD圖
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附件4指導(dǎo)記錄(指導(dǎo)教師用表)系(部): 專(zhuān)業(yè): 班級(jí): 姓名 學(xué)號(hào) 指導(dǎo)教師 職稱/學(xué)位 畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))題目JKMD44多繩摩擦式提升機(jī)日 期指導(dǎo)內(nèi)容存在問(wèn)題指導(dǎo)學(xué)時(shí)數(shù)2018.03.05下達(dá)設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū),給學(xué)生介紹提升機(jī)的結(jié)構(gòu)原理及本次設(shè)計(jì)的要求及內(nèi)容。學(xué)生對(duì)設(shè)計(jì)的機(jī)構(gòu)缺乏基本了解,相關(guān)知識(shí)不足。3學(xué)時(shí)2018.03.12交流提升機(jī)主軸裝置的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),設(shè)計(jì)注意事項(xiàng)。 需對(duì)主軸裝置的各種結(jié)構(gòu)形式了解。4學(xué)時(shí)2018.03.19給學(xué)生指導(dǎo)主軸裝置設(shè)計(jì)的步驟。該部分內(nèi)容的設(shè)計(jì)難點(diǎn)需深入閱讀相關(guān)資料。4學(xué)時(shí)2018.03.26檢查主軸裝置設(shè)計(jì)是否合理,指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行修改。個(gè)別學(xué)生設(shè)計(jì)不夠合理,需改進(jìn)。4學(xué)時(shí)2018.04.02 指導(dǎo)學(xué)生選擇合理的卷筒結(jié)構(gòu)類(lèi)型和卷筒材料。需了解各種卷筒結(jié)構(gòu)類(lèi)型的適應(yīng)條件和合理選擇卷筒結(jié)構(gòu)的類(lèi)型。2學(xué)時(shí)2018.04.09對(duì)卷筒的設(shè)計(jì)進(jìn)行介紹輔導(dǎo)。合理設(shè)計(jì)卷筒結(jié)構(gòu)。4學(xué)時(shí)2018.04.16主軸設(shè)計(jì)的指導(dǎo),讓學(xué)生了解提升機(jī)主軸的設(shè)計(jì)要求。學(xué)生不太了提升機(jī)主軸設(shè)計(jì)的特殊性3學(xué)時(shí)2018.04.23對(duì)學(xué)生卷筒強(qiáng)度的校核、計(jì)算的指導(dǎo)。缺乏提升機(jī)卷筒強(qiáng)度校核方法的了解。4學(xué)時(shí)2018.05.02指導(dǎo)學(xué)生主軸裝置圖的繪制。了解裝配圖繪制中的相關(guān)知識(shí)3學(xué)時(shí)2018.05.07 對(duì)主軸強(qiáng)度校核的指導(dǎo),主軸的選擇原則。缺乏提升機(jī)主軸強(qiáng)度校核的特殊性。3學(xué)時(shí)2018.05.14指導(dǎo)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)的編制,報(bào)告緒論部分的內(nèi)容。相關(guān)資料掌握較少,內(nèi)容不充實(shí)。4學(xué)時(shí)2018.05.18對(duì)所完成的圖紙進(jìn)行檢查、指導(dǎo)。標(biāo)注合理性、規(guī)范性存在較多問(wèn)題。3學(xué)時(shí)2018.05.22檢查并指導(dǎo)學(xué)生裝配圖的標(biāo)注是否符合相關(guān)標(biāo)注規(guī)范。裝配圖上各類(lèi)標(biāo)注存在的問(wèn)題較多。8學(xué)時(shí)2018.05.25對(duì)學(xué)生的零件圖進(jìn)行檢查指導(dǎo)。零件圖標(biāo)注存在的問(wèn)題較多。8學(xué)時(shí)2018.05.28對(duì)學(xué)生的設(shè)計(jì)資料進(jìn)行全面的檢查和指導(dǎo)。進(jìn)一步改進(jìn)完善。8學(xué)時(shí)注:本表可續(xù)頁(yè),由指導(dǎo)教師根據(jù)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))指導(dǎo)工作方案和實(shí)際指導(dǎo)情況填寫(xiě)(可電子版填寫(xiě))。
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落地式JKMD4×4多繩摩擦式提升機(jī)的設(shè)計(jì)含開(kāi)題及3張CAD圖,落地式,jkmd4,摩擦,磨擦,提升,晉升,設(shè)計(jì),開(kāi)題,cad
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