海南省臨高縣臨城中學(xué)七年級(jí)語文上冊(cè) 第2單元測試卷 新人教版（通用）

《海南省臨高縣臨城中學(xué)七年級(jí)語文上冊(cè) 第2單元測試卷 新人教版（通用）》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《海南省臨高縣臨城中學(xué)七年級(jí)語文上冊(cè) 第2單元測試卷 新人教版（通用）（9頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第2單元測試卷 一、語言積累及運(yùn)用（24分）1、給加點(diǎn)的字注意或根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。（4分）呻吟（ ） 默契（ ） 熾熱（ ） 嗥叫（ ）澎（pi） 污（hu） 斑（ln） (gn) 古2、依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（2分）（1）我覺得我從來沒有這樣 聽講過，他也從來沒有這樣 講解過。（2）但這種 的趣味，沒有 的精神是不可能感覺到的。A、耐心 細(xì)心 雄健 壯美B、細(xì)心 耐心 雄健 壯美C、耐心 細(xì)心 壯美 雄健D、細(xì)心 耐心 壯美 雄健3、下列句中加點(diǎn)成語使用正確的一項(xiàng)是（2分） （ ）A、這道題他花了10分鐘時(shí)間才完成，真是小題大做。B、籃球比賽輸了，不要怨天尤人，而

2、要吸取教訓(xùn)，加緊訓(xùn)練，提高技藝。C、經(jīng)過大家的努力，我們終于登峰造極，在山頂欣賞到了美好的景色。D、黃山的石、霧、松是大自然的造化，無不巧奪天工，令人贊嘆不已。4、下列句子中與“這些字貼掛在我們課桌的鐵桿上，就好像許多面小國旗在教室里飄揚(yáng)”運(yùn)用同樣修辭手法的一句是（2分） （ ）A、這個(gè)孩子是長得聰明伶俐 ，真像他的父親B、法國語言是世界上最美的語言。C、秋在，銀絲似的蛛絲在牛角上掛著。D、他心急火燎，好像馬上要從樓下跳下去。5、下列句子有語病的一項(xiàng)是（2分） （ ）A、你不要以為我是為他們傷心，不，我是為他們驕傲。B、我無時(shí)無刻都聽見她呼喚我的名字，無時(shí)無刻都聽見她召喚我回去。C、沙丘的移動(dòng)

3、雖然很慢，可是所到之處，森林全被摧毀，田園全被埋葬。D、在延安，美的觀念有更健康的內(nèi)容，那就是整治、樸素、自然。6、默寫。（5分）爺娘聞女來，出郭相扶將； ， ；， 。開我東閣門，坐我西閣床，脫我戰(zhàn)時(shí)袍，著我舊時(shí)裳，當(dāng)窗理云鬢， 。7、排列下面句子的順序，使語意連貫。（2分）首先要把握好文章的內(nèi)容，領(lǐng)悟語句的意蘊(yùn)，深深受到文章的感染。但畢竟是第二位的。這樣作者的感情會(huì)在朗讀中自然而在地流露出來，就像泉水流出泉眼。朗讀，要通過聲音表達(dá)出文章作者的感情。至于朗讀的技巧，例如快慢、輕重、長短、升降、停頓等等也很重要。正確的排序：8、學(xué)校舉辦“愛我中華”讀書活動(dòng)，同學(xué)們都積極參與這項(xiàng)活動(dòng)。（5分）（1

4、）請(qǐng)你設(shè)計(jì)一條富有感染力的宣傳語。（2分）（2）你認(rèn)為在活動(dòng)調(diào)中應(yīng)開展哪些語文活動(dòng)？請(qǐng)列舉三項(xiàng)。（3分）二、閱讀（46分）（一）（22分） “我的朋友們啊，”他說“我我”但是他硬住了，他說不下去了。他轉(zhuǎn)身朝著黑板，拿起一支粉筆，使出全身的力量，寫了兩個(gè)大字“法蘭西萬歲！”然后他呆在那兒，頭靠著墻壁，話也不說，只向我們做了一個(gè)手勢(shì)；“放學(xué)了，你們走吧?！?、短文從 、 、 三方面來描寫韓麥爾先生，表現(xiàn)了他的思想感情。10、處的破折號(hào)表示 ，處的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)為 。（2分）11、文中的“鐘聲”意味著什么？暗示了什么？（2分）12、文中有一句話暗示了小說的社會(huì)背景，是哪一句話？（2分）13、“我覺得他從來

5、沒有這么高大”，這句話是什么描寫？“我”覺得他從來沒有這么高大的原因是什么？（3分）14、韓麥爾先生“臉以慘白”是因?yàn)?。（2分）15、韓麥爾先生“使出全身的力量”寫字的細(xì)節(jié)表現(xiàn)了什么？（2分）16、文中最能現(xiàn)主人公痛苦的心情的詞語有哪些？（2分）17、對(duì)“他呆在那兒，頭靠墻壁，話也不說”這一表情如何解釋？（2分）18、“忽然教堂的鐘敲了十二下”中“忽然”的表達(dá)作用是（2分） （ ）A、表現(xiàn)人了或事物出現(xiàn)的速度超常。B、表現(xiàn)人物內(nèi)心巨大的震動(dòng)。C、強(qiáng)調(diào)人物的惶惑和措手不及的感覺。19、所選的這一部分是故事情節(jié)的 部分。（2分）（二）人是一本書（14分）人是一本書。看人如讀書.人的外表,不就是封

6、面嗎?人的內(nèi)心,不就是內(nèi)容嗎？有的人，封現(xiàn)與內(nèi)容同樣高雅；有的人，封面與內(nèi)容同等粗俗。有的人，封面很不起眼，內(nèi)容卻精彩無比；有的人，外表包裝得如金似玉，內(nèi)心卻不堪入目。好人自然是一本好書，你打開扉頁就有一縷鮮花的芬芳迎面而來。壞人自然是一本不好的書，你才揭開封面就能嗅到一股難聞的氣味。的人像一本散文集， 的人是一本抒情詩， 的人如同一本幽默辭典， 的人仿佛一部科學(xué)論著。那些禍國殃民最終遺臭萬年的民族敗類，不就是一套活生生的反面教材嗎？而那些為國為民灑盡一腔熱血的志士，又多像一卷可歌可泣的英雄史詩?。∽鋈巳鐚憰?。請(qǐng)不要怪母親沒有給你制出漂亮的封面，也不要怪父親給你畫出美國的插圖。你自己這本書，主

7、要還得靠自己來寫用你的勇氣和力量，用你的聰明和才智，用你的心血和汗珠然而，總有一些人把不該刪除的真誠刪除了，結(jié)果自己這本書中沒有了純潔的位置。他們都忘記了：在生命的版面上，應(yīng)該寫下高尚，應(yīng)該填上純真，應(yīng)該刻畫奉獻(xiàn)，應(yīng)該描繪進(jìn)取。也許，你寫了一生也成不了杰作；也許，你寫了一世也成不了名著。但決涌因此而粗制濫造，隨便應(yīng)付，哪怕寫出的書無人閱讀，也要篇篇對(duì)得起自己的良心。如果有了漂亮的開頭，就應(yīng)該追求完美的結(jié)局；如果有了精彩材料，就應(yīng)該將它打磨成實(shí)在的文章。如果人們常常把你親切地朗讀，那就是你無上的光榮；如果人們永世把你深情地背誦，那就是你最大的幸福。20、貫穿全文的一個(gè)比喻是哪一句？（2分）21、

8、這篇文章中能概括表達(dá)全文要點(diǎn)的句子是哪一句？（3分）22、將下面的四個(gè)短語分別填入文中橫線上。（4分）思維縝必 灑脫飄逸 多愁善感 樂觀風(fēng)趣23、從文中摘取一個(gè)你認(rèn)為有格言警句作用的精美句子，寫在下面。（2分）24、本文最后一段話給我們的暗示是什么？（3分）（三）10分萬里赴戎機(jī)，并山度若飛。朔氣傳金橋，寒光照鐵衣。將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。歸來見天子，天子坐明堂。策勛十二轉(zhuǎn)，賞賜百千強(qiáng)?？珊箚査?，木蘭不用尚書郎；愿馳千里足，送兒還故鄉(xiāng)。爺娘聞女來，出郭相扶將；阿姊聞妹來，當(dāng)戶理紅妝；小弟聞姊來，磨刀霍霍向豬羊。開我東閣門，坐我西閣床，脫我戰(zhàn)時(shí)袍，著我舊時(shí)裳，當(dāng)窗理云鬢，對(duì)鏡貼花黃。出門看火伴

9、，伙伴皆驚忙；同行十二年，不知木蘭是女郎。雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離；雙兔傍地走，安能辨我是雄雌？25、解釋加點(diǎn)的詞語。（2分）（1）賞賜百千強(qiáng)： （2）對(duì)鏡帖花黃： 26、翻譯句子。（4分）（1）將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。（2）開我東閣門，坐我西閣床。27、家人聽說木蘭凱旋，各有什么表現(xiàn)？（2分）28、找出選文中的對(duì)偶句。（2分）三、作文（30分）29、認(rèn)真觀察生活，體會(huì)事物中的意義和樂趣，這就是“品味”。生活中的一人一中、一景一物、一書一文，都會(huì)使你有所領(lǐng)悟。只要你認(rèn)真地觀察，細(xì)心去體味，就會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)人的內(nèi)心世界，一件事的深刻意義；就會(huì)發(fā)現(xiàn)自然景物中也蘊(yùn)含著人生道理，一書一文都會(huì)使你獲得享受或啟

10、迪請(qǐng)以“品味”為題，寫一篇不少于500字的文章，講述你親身的經(jīng)歷，寫出自己的感悟。第二單元測試卷1、略 2、D 3、B 4、C 5、B 6、略 7、 8、略 9、語言 動(dòng)作神態(tài) 愛國主義 10、補(bǔ)充說明 逗號(hào) 11、最后一堂法語課結(jié)束了。 德語將代替法語12、窗外又傳來普魯士兵的號(hào)聲。 13、心理描寫。 小弗郎士對(duì)韓麥爾先愛國精神的崇敬。 14、他為自己不能再教法語而感到悲憤和哀痛 15、表現(xiàn)了他熱愛祖國、堅(jiān)信祖國必勝的信念。 16、哽住、呆、靠 17、此時(shí)的韓麥爾先生陷入了極大的痛苦之中。 18、B 19、高潮和結(jié)局 20、人是一本書 21、看人如讀書，做人如寫書。 22、灑脫飄逸 多愁善感 樂觀風(fēng)趣 思維縝密 23、在生命的版面上，應(yīng)該寫下來高尚，應(yīng)該填上純真，應(yīng)該刻畫奉獻(xiàn)，應(yīng)該描繪進(jìn)取。（或：你自己這本書，主要還得靠你自己來寫周你的恿氣和力量，用你的聰明和才智，用你的心血和汗珠） 24、我們每個(gè)人都要寫好自己這本書，爭取做一個(gè)非常優(yōu)秀的人。（與之相近的表達(dá)也可） 25、（1）有余（2）通“貼” 26、（1）將軍壯士經(jīng)過無數(shù)次戰(zhàn)斗，有的戰(zhàn)死，有的歸來 （2）打開燕閣、西閣的門，到處走走坐坐。 2729、略