《重慶市豐都縣三元中學(xué)七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 4 詩(shī)兩首學(xué)案（無(wú)答案） 新人教版（通用）》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《重慶市豐都縣三元中學(xué)七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 4 詩(shī)兩首學(xué)案（無(wú)答案） 新人教版（通用）（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、 4 詩(shī)兩首 一、積累與運(yùn)用1下列加點(diǎn)字注音不正確的一項(xiàng)是（ ）A憂郁（y）萋萋（q）幽寂（yu）涉足（sh）B延綿（min）尷尬（n）污染（w）瞬息（shn）C誘人（yu）叢林（cn）佇立（ch）足跡（j）D鎮(zhèn)靜（zhn）極目（j）旅人（l）回顧（hu）2選詞填空心兒永遠(yuǎn)_（A渴望B向往C憧憬）著未來(lái)；現(xiàn)在卻常是憂郁。而那過去了的，就會(huì)成為親切的_（A留戀B懷念C懷戀）雖然在這條小路上，很少留下_（A行人B人們C旅人）的足跡。3下列句子沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ）A烏黑的濃云和瓢潑的大雨從空中傾瀉下來(lái)。B北京的秋天是美麗的季節(jié)。C我們應(yīng)該注意培養(yǎng)自己解決、分析、觀察問題的能力。D有沒有健康的身體，
2、是能做好工作的前提。4關(guān)于假如生活欺騙了你，下面說(shuō)法正確的一項(xiàng)是（ ）A作者是前蘇聯(lián)詩(shī)人普希金。B詩(shī)人通過想象，展示了未來(lái)美好生活的圖景，鼓勵(lì)人們克服眼前的困難。C本首詩(shī)既是詩(shī)人對(duì)孩子的叮嚀和囑托，同時(shí)也是勉勵(lì)自己的座右銘。D這是一首蘊(yùn)含哲理的政治抒情詩(shī)。5文學(xué)常識(shí)填空假如生活欺騙了你的作者是_國(guó)杰出的詩(shī)人_，高爾基稱之為_。著名詩(shī)作有_、_、_。未選擇的路是_國(guó)詩(shī)人_的作品，這是一首具有_意義的哲理詩(shī)。詩(shī)中升華主旨的詩(shī)句是_，_。二、課內(nèi)閱讀未選擇的路黃色的樹林里分出兩條路，可惜我不能同時(shí)去涉足，我在那路口久久佇立，我向著一條路極目望去，直到它消失在叢林深處。但我卻選了另外一條路，它荒草萋萋
3、，十分幽寂，顯得更誘人，更美麗；雖然在這條小路上，很少留下旅人的足跡。那天清晨落葉滿地，兩條路都未經(jīng)腳印污染。啊，留下一條路等改日再見！但我知道路徑延綿無(wú)盡頭，恐怕我難以再回返。也許多少年后在某個(gè)地方，我將輕聲嘆息將往事回顧：一片樹林里分出兩條路而我選擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路。6未選擇的路在第一小節(jié)中“那路口”指什么？“久久佇立”表明了什么？答：_7未選擇的路這首詩(shī)中的“路”包含了什么深刻的含義？你從中悟出了什么人生哲理？答：_三、課外探究生命總是美麗的汪國(guó)真不是苦惱太多而是我們的胸懷不夠開闊不是幸福太少而是我們還不懂得生活憂愁時(shí)，就寫一首詩(shī)快樂時(shí)，就唱一支歌無(wú)論天上掉下來(lái)的是什么生命總是美麗的
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