江蘇省鹽城市文峰中學(xué)高中數(shù)學(xué) 第3章 導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用 第12課時 導(dǎo)數(shù)在研究函數(shù)中的應(yīng)用教案 蘇教版選修1-1(通用)

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第三章 導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用第12課時 導(dǎo)數(shù)在研究函數(shù)中的應(yīng)用教學(xué)目標(biāo):1.了解函數(shù)單調(diào)性和導(dǎo)數(shù)的關(guān)系;能利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性,會求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;2.能夠判別極大值、極小值;會用導(dǎo)數(shù)求函數(shù)的極大值、極小值;3.會求閉區(qū)間上函數(shù)的最大值、最小值.教學(xué)重點: 導(dǎo)數(shù)在研究函數(shù)中的應(yīng)用教學(xué)難點: 導(dǎo)數(shù)在研究函數(shù)中的應(yīng)用教學(xué)過程:.回顧復(fù)習(xí).基本訓(xùn)練 1.函數(shù)的單調(diào)減區(qū)間為 . 2.函數(shù)的極大值是 . 3.函數(shù)在上的最大值為 .典型例題例1:已知a為實數(shù),.(1)求導(dǎo)數(shù);(2)若=0,求在-2,2上的最大值和最小值. 變式練習(xí):已知函數(shù) (1)求的單調(diào)遞減區(qū)間;(2)若在區(qū)間上的最大值為20, 求它在該區(qū)間上的最小值. 例2:設(shè)三次函數(shù)在處有極大值4,在處有極小值0, 且函數(shù)圖象過原點,求此函數(shù)的解析式.變式練習(xí):函數(shù)在處有極值,其圖象在處的切線平行于直線,求函數(shù)的極大值與極小值的差. .課時小結(jié): .課堂檢測1.若函數(shù), 當(dāng)x時, 函數(shù)取得極大值, 則的值為 .2.函數(shù)在處有極值10, 則點為 .3.若函數(shù)在內(nèi)單調(diào)遞減,則實數(shù)的取值范圍是 .4.設(shè)函數(shù)若對于任意都有成立, 求實數(shù)的取值范圍.課后作業(yè) 書本P90 4,7

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