三年級上冊語文試題-分項(xiàng)復(fù)習(xí)練習(xí)(江蘇南通2019真試卷含答案)人教部編版

上傳人:名*** 文檔編號:108505006 上傳時(shí)間:2022-06-15 格式:DOC 頁數(shù):14 大?。?26KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報(bào) 下載
三年級上冊語文試題-分項(xiàng)復(fù)習(xí)練習(xí)(江蘇南通2019真試卷含答案)人教部編版_第1頁
第1頁 / 共14頁
三年級上冊語文試題-分項(xiàng)復(fù)習(xí)練習(xí)(江蘇南通2019真試卷含答案)人教部編版_第2頁
第2頁 / 共14頁
三年級上冊語文試題-分項(xiàng)復(fù)習(xí)練習(xí)(江蘇南通2019真試卷含答案)人教部編版_第3頁
第3頁 / 共14頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

3.6 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《三年級上冊語文試題-分項(xiàng)復(fù)習(xí)練習(xí)(江蘇南通2019真試卷含答案)人教部編版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《三年級上冊語文試題-分項(xiàng)復(fù)習(xí)練習(xí)(江蘇南通2019真試卷含答案)人教部編版(14頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、拼音和漢字專項(xiàng)卷(一)一、字音樂園。1.下面四組生字中聲母相同的一組是( )。A.壩 扮 繽 悲 B.潔 鋸 禁 例C.仰 猶 絨 愉 D.裳 誦 縮 視2.下面四組詞語的讀音沒有錯(cuò)誤的是( )。A敬愛(jn i) 戒尺(ji ch) 規(guī)則(u zh) 努力(l l)B. 贈送(zhn sn) 糊涂(h tu) 吱嘎(zh ) 雨靴(y xu)C猶豫(yu y) 鸚鵡(yn w) 匯聚(hu j) 富饒(f yo)D蘿卜(lu bo) 討厭(to yn) 胳臂( bei) 海鷗(hi u)3. 給加點(diǎn)字選擇正確的讀音,打“”。燃燒(rn yn) 摔跤(sui shui)棗樹(zo zho) 凝

2、神(nng nn )理睬(ci chi) 惱火(no lo )碰觸(c ch) 荒野(hun hun)凌亂(nn ln)驕傲(o no)觀察(ch c) 涼爽(sun shun)招惹(r y) 沉默(m m )湊合(cu chu) 推開(tu ti)一段(dun dn )睡覺(su shu)瑰麗(u u) 面包渣(zh z)4.把下面加點(diǎn)字的音節(jié)補(bǔ)充完整。掌聲(zh ) 拆除( i) 法律(l ) 頻頻(p ) 口笛( ) 魚蝦(x ) 誘人( u) 發(fā)呆( i) 潭水(t ) 秒表( io)跺腳(d ) 廣闊(k ) 寶劍( in) 一枚(m ) 鎮(zhèn)長( n) 促織(c ) 牙齒( ) 棕色

3、( n) 威武(w ) 習(xí)慣( )堅(jiān)強(qiáng)( in) 乳白(r ) 5.寫出同音字。xin ( )花 ( )女 ( )后 ( )維zhng ( )要 ( )樹( )彈 ( )多l(xiāng) ( )開 ( )樹( )明 ( )米chn ( )光 ( )舊( )底 大( )w ( )術(shù) ( )個(gè)( )蹈 隊(duì)( )yng 表( ) 白( )牛( ) 海( )二、字形樂園。1.形近字組詞。扮( ) 揚(yáng)( ) 潔( ) 冷( ) 粉( ) 場( ) 結(jié)( ) 憐( ) 察( ) 偷( ) 枝( ) 惜( ) 擦( ) 愉( ) 技( ) 借( ) 誠( ) 挑( ) 盒( ) 淡( ) 城( ) 桃( ) 盆( )

4、談( ) 贈( ) 優(yōu)( ) 鳴( ) 側(cè)( ) 增( ) 憂( ) 雞( ) 測( ) 悄( ) 錯(cuò)( ) 飽( ) 飄( ) 梢( ) 獵( ) 抱( ) 漂( ) 2.下面書寫中完全正確的一組是( )。A手臂 觀察 早晨 空空蕩蕩 手忙腳刮B. 郵票 墻璧 嘴巴 一本正經(jīng) 面紅耳赤C. 殘菊 寒山 舞蹈 秋風(fēng)習(xí)習(xí) 輕輕柔柔D. 瘋狂 遍地 佳節(jié) 惹人喜愛 題心吊膽3.用橫線畫出詞語中的錯(cuò)別字,并改正過來。惱袋( ) 末來( ) 水鉤( ) 玩要( ) 棵粒( ) 陳術(shù)( ) 遙晃( ) 斑長( ) 石經(jīng)( )呢沙( ) 友宜( ) 一坐( ) 4.選擇合適的形近字填在下面的語境中。 咬

5、叫 吵 吼(1)蚊子( )得小獅子大( ),獅子爸爸被( )得頭疼,憤怒地( )了一聲。 睜 瞇 瞧 瞄 瞪(2)菲菲一( )開眼睛,就( )見,有人正拿著槍,( )著眼睛,( )準(zhǔn)樹上的灰雀,嚇得她目( )口呆。5.讀語境,寫出形近字。(1)寫出含有“方”字的生字。李老師決定( )學(xué)后,去附近的小區(qū)家( ),要( )止學(xué)生在試卷上模( )家長簽字。(2)寫出含有“欠”字的生字。這一( )米果滿懷( )喜地走出家門,喝著( )料,來到竹林,( )斷了一棵竹子,做成笛子,( )起了一首( )快的歌。三、多音字樂園。1.給下面的多音字注音組詞。_( ) _( )中 舍_( ) _( )_( ) _

6、( )落 調(diào)_( ) _( )_( ) _( )斗 彈_( ) _( )_( ) _( )盡 處_( ) _( )2.給多音字注音,再用另一個(gè)讀音組詞。 小羊們正坐在窗明幾凈的教室里讀書。這時(shí),灰太狼悄悄溜進(jìn)來,假 裝胳臂 受傷,故意壓 低聲音向小羊們求救,但是小羊們沒有中 計(jì)。假 ( ) 臂 ( ) 壓 ( ) 中 ( )3.按要求填空。(1)當(dāng)“挑”表示“選,揀”時(shí),讀音 ,可以組詞( )( );當(dāng)“挑”表示“撥弄,引動”時(shí),讀音 ,可以組詞( )( );(2) 當(dāng)“挨”表示“依次,順次,靠近”時(shí),讀音 ,可以組詞( )( ); 當(dāng)“挨”表示“遭受” 時(shí),讀音 ,可以組詞( )( )。(3

7、)當(dāng)“參”表示“加入在內(nèi)”時(shí),讀音 ,可以組詞( )( ); 當(dāng)“參”表示“中藥名” 時(shí),讀音 ,可以組詞( )( );當(dāng)“參”表示“長短、高低、大小不齊,不一致” 時(shí),讀音 ,可以組詞( )。拼音和漢字專項(xiàng)卷(二)一、給多音字選擇正確的讀音,打“”。1.雨一來,花兒們便放假(jiji)了,假(jiji)如你看到他們的話,就會和他們一樣快樂。2.店鋪(pp)門前的水泥道上鋪(pp)滿金色的落葉,就像是閃閃發(fā)光的地毯。3.一棵樹被砍倒后送到工廠里給切( qiqi )成細(xì)條條,小鳥知道這一切(qiqi)后很傷心。4.英子小時(shí)候生過病,腿腳落(lo lu)下了殘疾,但她各方面從不落( lolu)后。

8、二、在加點(diǎn)字的正確讀音下打“”。促織(c z) 舔一下(tin tin)嚼碎(jio ju) 彈片(dn tn)湊近(cu zu) 稍息(sho sho)壓力(y y) 打扮(bn pn)三、按要求填空并選擇?!耙暋弊职匆粜虿樽址☉?yīng)先查大寫字母();按部首查字法應(yīng)先查()部,再查()畫。“視”的意思主要有:看;考察;看待。下面句子中的“視”字是什么意思?請把序號填在括號里。1 密密層層的枝葉擋住了人們的視線。()2同學(xué)們的掌聲使我明白,他們并沒有歧視我。()3今天,上級領(lǐng)導(dǎo)到我們學(xué)校視察。()四、選字填空。(6分)草() ()果批()干() ()子 冷()獎(jiǎng)() 碰() ()麗花() ()話

9、()奏五、在錯(cuò)別字下畫橫線并改正。穿帶() 推側(cè)() 危武() 假妝() 觀查() 惱袋()墻璧() 迭倒() 漂揚(yáng)()六、看拼音,寫漢字。chng 市 擔(dān)zh 物 員bo 存 滿f 氣 老攜幼sh 服 送jing 品 述七、選字填空。優(yōu) 猶 ( )如 ( )秀 ( )良 ( )豫不決診 珍 ( )斷 ( )珠 門( ) 奇( )異寶戴 帶 ( )領(lǐng) 彩( ) 愛( ) ( )帽子競 竟 ( )走 ( )然 究( ) ( )相開放議 憶 回( ) 建( ) 會( ) ( )苦思甜謀 煤 ( )炭 挖( ) ( )臣 好( )善斷八、字義樂園。1.將詞語中加點(diǎn)字含義相同的連起來。仰望 仰賴敬仰

10、仰頭仰仗 仰慕姓顏 五顏六色顏料 喜笑顏開容顏 顏氏家訓(xùn)2.下面詞語中的“影”字含義不同的是( )A影子 B.人影 C.倒影 D.無影無蹤 E. 幻影 F.側(cè)影F.影片 G.捕風(fēng)捉影3.給加點(diǎn)字選擇合適的含義,寫序號。準(zhǔn):一定 準(zhǔn)確 允許(1)我家的掛鐘時(shí)間很準(zhǔn)。( )(2)你要是踩上去,準(zhǔn)會滑倒。( )(3)媽媽批準(zhǔn)了周末的出游計(jì)劃,我太高興啦!。( )抽:吸 (植物)長出 減縮,收縮 打 取出一部分(1)小樹開始抽芽兒了。( )(2)他生氣地用柳條猛抽了一下地面。( )(3)我從書架上抽出一本書。( )(4)這件衣服洗后,抽了一厘米。( )(5)爸爸一寫材料就不停地抽煙。( )張:看,望

11、量詞 把合攏的東西分開 陳設(shè),鋪排 姓(1)過春節(jié)了,家家戶戶張燈結(jié)彩 。( ) (2)看到他張牙舞爪的樣子,小朋友嚇哭了。 ( ) (3) 上課的時(shí)候,小小總是東張西望。( ) (4)同學(xué)們在玩張冠李戴的游戲。( )(5)多多買了一張報(bào)紙給爺爺。( )九、將正確答案的序號填在括號里。1.下面每道題中各有一個(gè)字的讀音有誤,請把相應(yīng)的序號填在括號里。( )A、撞擊(zhung)B、迷惑(hu) C、草稈(gng)D、嬌艷(jio)( )A、抖動(du)B、磨刀(m) C、警覺(jng)D、每逢(fng)2.下面每道題中各有一個(gè)詞語有錯(cuò)別字,請把相應(yīng)的序號填在括號里。( )A、乳汁 B、發(fā)霉 C、

12、咐近 ( )A、夜暮 B、診斷 C、欺負(fù)3.加點(diǎn)字注音完全正確的一組是( )。A、 地殼(qio) 貝殼(k) 沉甸甸(dian)B、美稱(chn)稱心(chn)掃帚(so)C、剝開(b) 湖泊(p) 停泊(b)4.各組詞中沒有錯(cuò)別字的一組是()A、 檢查 仍心 根深葉茂 櫛風(fēng)沐雨B、勝仗 局勢 秋毫無犯 美侖美奐C、幼兒 愛戴 運(yùn)籌帷幄 蠻不講理5.加點(diǎn)字解釋全部正確的一組是( )。A、 一碧如洗(青綠色)好謀善斷(決斷)B、迫不及待(用強(qiáng)力壓制)學(xué)海無涯(邊際)C、馳名中外(傳播) 美不勝收(勝利)詞語專項(xiàng)卷(一)zo chn chun di xin yn ( ) ( ) ( )f zhu

13、n d bn xio yun ( ) ( ) ( )jn i u q jn l ( ) ( ) ( )tn zhn jio sh ln d ( ) ( ) ( )n jn sh zh zho yn( ) ( ) ( )c zhun zh n yn zi ( ) ( ) ( ) hn z tn xi rn qi ( ) ( ) ( )zhn y hun y l co ( ) ( ) ( )tio w kun hun n k ( ) ( ) ( )fn ji h xin kun fn( ) ( ) ( )shun b lu xi ku d ( ) ( ) ( ) f zhn zh su ci xi

14、n ( ) ( ) ( )fi yn shu n mn ln( ) ( ) ( )jn hun y zh lu y ( ) ( ) ( ) jn tu pn zhn pi li ( ) ( ) ( )u z zn hn y cn ( ) ( ) ( ) chn ch do wi xi( ) ( ) ( )shun y zn sn shn cn ( ) ( ) ( ) jn zi chn zi tio du ( ) ( ) ( )p mn ji jn yun qin ( ) ( ) ( )jio yn ln lun qn lin ( ) ( ) ( )li y yn lio fn y ( ) (

15、 ) ( )yu pio u sh j hu ( ) ( ) ( )fn shu hn ln l ki ( ) ( ) ( ) shn xi sh n f zi ( ) ( ) ( )shn hu chi cn zi ( ) ( ) ( )o su dn hu ji zhe ( ) ( ) ( ) l xn yo ho co du( ) ( ) ( ) d yn zu mn k lin ( ) ( ) ( )ji mn m shn xio hu ( ) ( ) ( ) qin b m j zh y ( ) ( ) ( )n bn zh zh pio lin ( ) ( ) ( ) yn c m

16、 qn wi z f ( ) ( ) ( )y din chun f yn l ( ) ( ) ( ) chun tu y mo cu l ( ) ( ) ( )cu nio b y sh l xin ( ) ( ) ( )d chun chn zu jn qio qio ( ) ( ) ( )tn xi hn jio xin xi ( ) ( ) ( ) chun qin shn ki p n yn ( ) ( ) ( )chn chn wn shu rn mo ( ) ( ) ( )ji zhun h qin un ch ( ) ( ) ( )h ln yu q x i ( ) ( ) (

17、 )shu jio ch u dn ( ) ( ) ( )fn chun yn yn ch dn ( ) ( ) ( ) yn jn wi li m do ( ) ( ) ( )yo yun yn pn shn qin ( ) ( ) ( ) y xi tn shn d ( ) ( ) ( )sh b qn hu hu de qn do ( ) ( ) ( ) wi y nn hi b fn ( ) ( ) ( )fn jn yu mi w chn ( ) ( ) ( )fn f xn hun xin h ( ) ( ) ( )jio cu hi d hi min ( ) ( ) ( ) s

18、ci yn sh tio wn ( ) ( ) ( )zhu shn yu dn du j ( ) ( ) ( ) bo u fi lio fn chun ( ) ( ) ( )z u sh y f zhn ( ) ( ) ( ) b jin n ji hi bn ( ) ( ) ( )ji do jio ji yn du ( ) ( ) ( ) y mn bin d yun ch ( ) ( ) ( )q d chun du mn zi ( ) ( ) ( ) ko n ch xin sn f ( ) ( ) ( )詞語專項(xiàng)卷(二)hu s zi zhn tn xi ( ) ( ) ( )

19、y r di ci zhe dn bi ( ) ( ) ( )hn sn no di dn zh( ) ( ) ( ) sh xin hu tn xin de ( ) ( ) ( )cn cu fi w mn u ( ) ( ) ( )yo ci xu hu sh dn ( ) ( ) ( )j d bo k mi mio ( ) ( ) ( )yn zu q qn ru( ) ( ) ( )n shu wn ru j dn ( ) ( ) ( )h zu yu q chn mn( ) ( ) ( )x hun yu q y d( ) ( ) ( )d d su yu h li ( ) ( )

20、 ( )sn run u fn mn jio( ) ( ) ( )jin c hng zo xio tu ( ) ( ) ( )zhu gn shn shu wn yo ( ) ( ) ( )f qin tn nin b zi ( ) ( ) ( )mn rn qn shn shn p ( ) ( ) ( )jn dn q x u y ( ) ( ) ( )zn sh du dn l shu ( ) ( ) ( )sh q h x sh k ( ) ( ) ( )li rn ch bn chn zhn ( ) ( ) ( )hn zo bi dn r tn ( ) ( ) ( )w sh xn

21、 yu w mn mn ( ) ( ) ( )hu yun h rn n mn( ) ( ) ( )qin n zh sh n n ( ) ( ) ( )xn x qn ch hu dn( ) ( ) ( )jn tou cn cn sn lu ( ) ( ) ( )u ln cn min bn shi( ) ( ) ( )o mn wn yo yun h h ( ) ( ) ( )zhn shn wn jn n n( ) ( ) ( )m m ln li jin ti ( ) ( ) ( )y q jio lu mn tn tn ( ) ( ) ( )r li ch ji li shu (

22、) ( ) ( )pn x dn tn yn q ( ) ( ) ( )min du jio wi yn bn( ) ( ) ( )tio dn hun kui l( ) ( ) ( )nn hi hu zh yn hn ( ) ( ) ( )bn li k x kn dn ( ) ( ) ( )chn sh bn j tu xin( ) ( ) ( )dio li yo hun m qu ( ) ( ) ( )fn hn dn s zh yn( ) ( ) ( )yn kun fn q jin ch ( ) ( ) ( ) dn shn di do un zhn ( ) ( ) ( ) m

23、dn ku di r wn m d ( ) ( ) y bn zhn jn d ch y jn ( ) ( ) yo tu hun no p tu sn f ( ) ( ) zhn y w zho t xn dio dn ( ) ( ) min hn r ch shu mn jio lun( ) ( ) yn j shu kui ku n sh zo ( ) ( ) chn qn ji du li li wn wn ( ) ( ) qi o q shun tin o yn dn( ) ( ) qi fn x x qi y min min ( ) ( ) y y zh qi jn u pio x

24、in( ) ( ) cn ln jn rn hn y s hu ( ) ( ) w fn dn u sh li lei ( ) ( ) chn hu qi sh u u pio xin ( ) ( ) bi f bi zhn bi zhn bi shn ( ) ( ) bi y bi shn s min b fn ( ) ( ) s tn b d s pn b wn ( ) ( ) q shn b xi q zu b sh( ) ( ) q shu b jio ln yn yn ( ) ( ) 句段專項(xiàng)卷(一)一、用下面的詞語造句。1.猶如: 2.囑咐: 3.果然: 4.閃耀: 5.如果就 6

25、.越來越越來越 二、照樣子,寫句子。例:爸爸撿到了這只白鴿。這只白鴿是爸爸撿到的。1.我在海邊抓到了這只大龍蝦。 2.雷奈克發(fā)明了聽診器。 例:滴瀝滴瀝下雨,雨點(diǎn)在小河里跳舞。3.春天,花園里開滿了五顏六色的花兒,蜜蜂在花叢中 ,蝴蝶在花叢中 。4.一陣風(fēng)吹來,田里的小稻秧 。例:再好的東西,一煮還有什么味道呢?再好的東西,一煮就沒有什么味道了。5.媽媽和弟弟在家里看電視,我和爸爸去參觀動物園,不就兩全其美了嗎? 6.要想取得好成績,不刻苦學(xué)習(xí)怎么行? 三、按要求寫句子。1.我將大鱸魚放回到湖里去。(改成“把”字句。) 2.人們給我蒙上眼睛,把我領(lǐng)到一只大鼓旁邊。(改成“被”字句) 3.用合適

26、的關(guān)聯(lián)詞語將兩句合并成一句話。用手一碰那個(gè)鈴鐺。鈴鐺響了。 六個(gè)月后,他連買面包的錢都沒有了。 他準(zhǔn)備離開這兒,到別處去謀生。 4.修改病句。讀了第八次,受到了很大的教育。國慶節(jié),大街上非常熱烈。四、照例子,使句子表達(dá)得更加生動形象。例:春風(fēng)中的柳樹,像一個(gè)歡快的小姑娘,輕輕地舞著。1.荷葉上的水珠像 一樣滾來滾去。2.星星像 一樣布滿了天空。3.一朵朵盛開的野花,如同 。4.碧綠的田野像 。五、在下列句子中的“”里填上合適的標(biāo)點(diǎn)符號。1.弟弟問你可知道大海深處是怎樣的2.太棒了我最愛吃白面饅頭和烙餅了小豬開心地說3.啊北大荒的秋天真美呀4.你怎么也來了馬上回家去六、判斷下列句子是否為比喻句,

27、是的畫“”,不是的畫“”。1.她好像是李梅的妹妹。( )2.他們倆的年齡仿佛一樣。( )3.岸邊的華燈倒映在湖中,宛如無數(shù)的銀蛇在游動。( )七、把下面排列錯(cuò)亂的句子整理成一段通順的話。1.( )他經(jīng)常到郊外的樹林里去玩,他還能叫出許多樹的名字。( )蝴蝶呀,蜻蜓呀,他都捕回來做標(biāo)本。( )他有時(shí)爬上樹看母鳥孵小鳥,有時(shí)到河邊去釣魚,把釣到的魚養(yǎng)起來觀察。( )他還喜歡各種昆蟲。( )一百多年前,英國出了個(gè)有名的科學(xué)家,叫達(dá)爾文。他從小就喜愛大自然。( )地上的樹,天上的鳥,水里的魚,他都喜愛。2.( )我伸出手指蘸了一點(diǎn)。( )師傅也嘗了一點(diǎn),驚奇地說:“咦?這蜜怎么發(fā)苦呢?”( )可用舌頭

28、一舔,不禁皺起了眉頭,又苦又澀?。?)花蜜拿上來了,我們都想嘗嘗滋味兒。3.( )植物靠陽光、水分和大氣中的氧、二氧化碳生長。( )對地球來說,太陽十分重要。( )很多動物靠吃植物生長。( )由此可見,太陽十分重要。( )而人類又靠吃植物生長。八、將正確的答案填在括號里。1.下列句子中,不是打比方的句子是( )A.我們的學(xué)校像一座美麗的大花園。B.爸爸好像看出了我的心思。C.小河清澈見底,如同一條透明的藍(lán)綢子,靜靜地躺在大地的懷抱里。2.下列句子中,沒有語病的一句是( )A.夜里,天空中掛著一個(gè)月亮和星星。B.秋天,公園里的菊花、桂花、迎春花都開放了。C.一陣春風(fēng)吹來,小草翩翩起舞。3.與“夜

29、書所見這首詩的作者是葉紹翁”這句話意思相同的一句是( )A.夜書所見這首詩的作者怎是葉紹翁呢?B.夜書所見這首詩的作者怎么不是葉紹翁呢?C.夜書所見這首詩的作者不可能是葉紹翁。4.下面詩句中,描寫秋天景色的是( )A.停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。B.墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開。C.隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲。九、積累與運(yùn)用。1今天小明和小剛吵架了,小明仗著自己個(gè)子高要打小剛,班長來跟他們講道理,他說:“一時(shí)_,萬古_,你們把吵架的原因說一下,看誰有理。”2.正所謂“燈_,理_”,道理經(jīng)過辯論,才能更明晰。3.俗話說得好,“一個(gè)籬笆_,一個(gè)好漢_”,“人心齊,_”。一個(gè)人再有力量也有限,只有大家團(tuán)結(jié)

30、一心才能有更大的力量。4人們常用杜牧的詩句“_”來比喻人生,感嘆人在老年時(shí)一樣可以散發(fā)魅力,甚至更勝于青年時(shí)期。5 一年中最美的季節(jié)可以用詩人蘇軾的詩句“_”來形容。句段專項(xiàng)卷(二)一、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1秋天的雨,有一盒_的顏料。你看,它把黃色給了_,_的葉子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的_。它把紅色給了楓樹,_的楓葉像一枚枚_,飄哇飄哇,郵來了秋天的_。金黃色是給田野的,看,田野像_。2橙紅色是給果樹的,橘子、柿子_,爭著要人們?nèi)フ?!菊花仙子得到的顏色就更多了,_的、_的、_的美麗的菊花在_里頻頻點(diǎn)頭。3風(fēng),是大自然的_,他會在森林里_他的手風(fēng)琴。當(dāng)他_樹葉,樹葉便像歌手一樣,唱

31、出各種不同的_。不一樣的樹葉,有不一樣的_;不一樣的季節(jié),有不一樣的_。當(dāng)微風(fēng)拂過,那聲音_的,好像呢喃細(xì)語,讓人感受到大自然的_;當(dāng)狂風(fēng)吹起,整座森林都_起來,合奏出一首_的樂曲,那聲音充滿力量,令人感受到大自然的_。4當(dāng)小雨滴匯聚起來,他們便一起唱著歌:小溪淙淙地流向_,河流潺潺地流向_,大海嘩啦啦地_。從一首輕快的_,唱到_的海洋大合唱。二、把下列格言警句補(bǔ)全,再根據(jù)提示填空。_,泰山移。_,其利斷金。一個(gè)籬笆三個(gè)樁,_。燈不撥_,理不辯_。有理_,無理_。一時(shí)強(qiáng)弱_,萬古勝負(fù)_。愛人_。_愛人,_敬人。_,暖于布帛;_,深于矛戟。1“只要兩個(gè)人一條心,就能發(fā)揮很大的力量”是第_句的意思

32、。2“仁愛的人愛別人,禮讓的人尊敬別人”是第_句的意思。3一個(gè)人的力量再大,也需要?jiǎng)e人的幫助,才能把事情做得更好。這正如第_句所說的道理一樣。4講道理的人走到哪兒都能行得端,做得正。因?yàn)開。三、古詩句練習(xí)。1補(bǔ)充詩句。(1)_,夜深籬落一燈明。(2)兩岸青山相對出,_。(3)遠(yuǎn)上寒山石徑斜,_。(4)_,聞歌始覺有人來。2結(jié)合語境及提示補(bǔ)充句子。(1)秋天是豐收的季節(jié),也是美麗的季節(jié),讓我們記住“一年好景君須記,_”,在感受秋天美麗的同時(shí),忘卻蕭條和寂寞,感受每個(gè)季節(jié)帶來的美好。(2)美麗的西湖就是景點(diǎn)中的西施,因?yàn)樵谔K軾眼里“_,淡妝濃抹總相宜”。(3)秋天的一個(gè)傍晚,爸爸要坐船到上海出差,

33、在碼頭上他不由得吟出了葉紹翁夜書所見中的兩句詩:“_, _?!?(4)現(xiàn)在的交通工具非常發(fā)達(dá),幾千里的路程能做到朝發(fā)夕至,這真應(yīng)了早發(fā)白帝城中的兩句詩:“_,_。” 四、填空。1所見的作者是清代詩人_,詩中給我們刻畫出一個(gè)活潑可愛的小孩子的形象,開始他唱著歌兒,當(dāng)聽到蟬鳴時(shí),他“_”,準(zhǔn)備捉住這只蟬。請你再寫出兩句描寫兒童的詩:_,_。2一場秋雨過后,第二天早晨,院墻外的水泥道成了一條“_的水泥道”。因?yàn)樯厦媛錆M了排列并不規(guī)則的_ 。3秋天的雨,帶給大地的是一曲_的歌,帶給小朋友的是一首_的歌。4“搭船的鳥”是一只美麗的_鳥,它的羽毛是_的,翅膀帶著一些_,它還有一張_的長嘴。5司馬光是一篇精短的小古文,寥寥數(shù)字,呈現(xiàn)一個(gè)機(jī)智的古代小孩子的形象:群兒戲于庭,_,足跌_。眾皆_,光_,水迸,_。6父親、樹林和鳥中父親很善于_,他熱愛自然,從不傷害_。父親說,黎明時(shí)的鳥,翅膀潮濕,飛起來沉重,在_的一瞬間,最容易被獵人打中。7掌聲中的英子小時(shí)候生過病,腿腳落下了殘疾。起初,她是憂郁的,表現(xiàn)在_,是兩次_讓她走出了憂郁,鼓起了勇氣_著面對生活。8說“手術(shù)臺是醫(yī)生的陣地”的是國際友人_。五、選擇。1鳥兒在尋找好朋友樹的過程中,先后詢問的是()。A樹根小女孩大門 B樹根大門小女孩 C大門小女孩樹根2那一定會很好中的種子的一生經(jīng)歷的變化是(),不論何種變化,它都感

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!