三年級信息技術下冊 我的飛行表演教案 華中師大版

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1、三年級信息技術下冊 我的飛行表演教案 華中師大版 教學目標:1. 知識目標:能在畫圖程序中改變圖塊的大小。2. 能力目標:能實現(xiàn)圖塊的“翻轉(zhuǎn)、扭曲、反色”等效果。能綜合使用“翻轉(zhuǎn)、扭曲、反色”等操作對圖塊進行加工處理。能比較恰當?shù)貙D塊進行某些特定效果處理。3. 情感目標:增加學習信息技術的興趣。教學重、難點:重點:學習使用“翻轉(zhuǎn)、扭曲、反色”等操作,會對圖塊進行某些特定效果處理。難點:綜合使用“翻轉(zhuǎn)、扭曲、反色”等操作對圖塊進行一些加工。教學過程(一)情感激發(fā),活動導入。教組織學生回顧上節(jié)課玩飛機的收獲,讓他們在快樂回顧中回味玩飛機的樂趣,并對“定義、移動、復制圖塊”進行復習,為本節(jié)課的學習

2、奠定基礎。展示教材中的改變“飛機”大小的一組圖片,激發(fā)學生玩“飛機”的新一輪的興趣。并由此產(chǎn)生第一層次的任務改變“飛機”的大小。(二)獨立學習,自主研究,共同探討。1. 圍繞第一個任務(改變飛機大?。┨岢鰡栴}(困難),接著分小策劃完成第一個任務的步驟。2. 指導有困難的同學可閱讀教材中提供的“小橋梁”,邊學邊操作。引導學生觀察圖塊周圍的8個小圓點,利用8個小圓點改變飛機的大小。演示“飛機翻轉(zhuǎn)、飛機扭曲、飛機變色”等圖片,再次激發(fā)學習者的興趣。以小組為單位研究解決下列問題:利用以前的畫圖工具能否實現(xiàn)三圖的效果。在什么地方可實現(xiàn)三圖效果。分別研究“圖形”菜單各項功能。分別在計算機上完成三圖。(三)

3、實踐應用,發(fā)展創(chuàng)新。對指定圖形進行改變。將自己有興趣的圖形進行改變。(四)小結(jié)組織學生:小結(jié)學習收獲。 積極進行評價。 提出新的問題。附送:2019-2020年三年級信息技術下冊 打字游戲教案 浙江攝影版教學目標:1. 知識目標:讓學生進一步熟練字母鍵的指法。2. 能力目標:通過打字軟件進行打字練習。3. 情感目標:激發(fā)學生學習打字的興趣。教學重點、難點:重點:熟練掌握字母鍵的指法。難點:掌握能提高速度的指法技巧。教學過程:教學過程教師活動學生活動設計意圖一、活動導入投影展示“運指如飛”的卡通動畫。提問:“想打字這么快嗎?今天我們要通過游戲來鍛煉我們的指法好不好?學生欣賞學生回答激發(fā)學生興趣。

4、二、內(nèi)容一教師講解經(jīng)驗技巧。1. 手指擊鍵輕而快,擊鍵完成后應迅速返回基本鍵。2. 遇有兩個以上可由同一手指連續(xù)輸入完成的,可不返回基本鍵。3. 每個手指應負責好自己的“領地”,不可圖快而越位。學生仔細觀察教師示范,為了學生更好的領會正確的指法。三、嘗試學習四、任務一1. 要求學生盡量做到指法正確,速度快。2. 學生比賽,比一比誰輸?shù)糜挚煊譁蚀_。3. 師巡視指導。1. 在寫字板中輸入“apple three”等單詞。2. 快的同學介紹經(jīng)驗技巧。相互取長補短,并能合作交流,使每一位學生都共同提高。五、內(nèi)容二1. 屏幕展示金山打字通軟件,并進行設置。2. 同學們想不想玩游戲?但要用心去玩學生回答。激發(fā)學生的學習熱情。六、嘗試學習-任務二1. 學生進行趣味打字。2. 師巡視指導。1. 根據(jù)自己的速度進行難度設置。2. 進行游戲。讓一些枯燥無味的鍵位練習課變得有趣些、生動些。七、總結(jié)對學生在本堂課上的表現(xiàn)進行點評,并提出希望。讓學生說說想要“運指如飛”就掌握哪些技巧。

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