《新人教版化學九年級上冊 第一單元 走進化學世界《課題1 物質(zhì)的變化和性質(zhì)》課件2》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《新人教版化學九年級上冊 第一單元 走進化學世界《課題1 物質(zhì)的變化和性質(zhì)》課件2(15頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、會計學1新人教版化學九年級上冊新人教版化學九年級上冊 第一單元第一單元 走進走進化學世界化學世界課題課題1 物質(zhì)的變化和性質(zhì)物質(zhì)的變化和性質(zhì)課課件件2 區(qū)分下列變化是物理變化和化學變化。 1、汽油揮發(fā) ( ) 2、鐵生銹 ( ) 3、冰融化成水 ( ) 4、木材燃燒 ( ) 5、鐵鑄成鍋 ( ) 物理變化物理變化 物理變化物理變化化學變化化學變化物理變化物理變化化學變化化學變化第1頁/共15頁一、化學性質(zhì)1、定義:、定義: 物質(zhì)在化學變化化學變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)叫做化學性質(zhì)。實驗實驗序號序號變化前變化前的的物質(zhì)物質(zhì)變化時變化時發(fā)生的發(fā)生的現(xiàn)象現(xiàn)象變化后變化后產(chǎn)產(chǎn)生的物質(zhì)生的物質(zhì)有無新物有無新物
2、質(zhì)生成質(zhì)生成實驗實驗1-31-3實驗實驗1-41-4 塊狀的石灰石產(chǎn)生藍色沉淀氫氧化銅二氧化碳等有新物質(zhì)有新物質(zhì)生成生成有新物質(zhì)有新物質(zhì)生成生成產(chǎn)生氣泡,石灰水變渾濁膽礬溶液第2頁/共15頁2、化學變化與化學性質(zhì)的區(qū)別:化學變化與化學性質(zhì)的區(qū)別:敘述物質(zhì)的性質(zhì)時,常有特敘述物質(zhì)的性質(zhì)時,常有特 殊的字眼,如:殊的字眼,如:能、會、可以、能夠、易、難等能、會、可以、能夠、易、難等. 變化是過程,性質(zhì)是物質(zhì)的特征變化是過程,性質(zhì)是物質(zhì)的特征變化性質(zhì)蠟燭燃燒蠟燭能燃燒第3頁/共15頁3、常見的化學性質(zhì):、常見的化學性質(zhì):可燃性、穩(wěn)定性、活潑性、毒性、可燃性、穩(wěn)定性、活潑性、毒性、氧化性、還原性、酸堿
3、性氧化性、還原性、酸堿性. .火柴燃燒火柴燃燒化學變化;化學變化; 火柴能燃燒火柴能燃燒化學性質(zhì)化學性質(zhì)例例如如鐵生銹鐵生銹化學變化;化學變化; 鐵(在潮濕空氣里)易生銹鐵(在潮濕空氣里)易生銹化學性質(zhì);化學性質(zhì);鐵(在干燥的空氣里)難生銹鐵(在干燥的空氣里)難生銹化學性質(zhì)?;瘜W性質(zhì)。第4頁/共15頁二、物理性質(zhì)二、物理性質(zhì)物理性質(zhì):物理性質(zhì):物質(zhì)不需要發(fā)生化學變化就物質(zhì)不需要發(fā)生化學變化就 表現(xiàn)出來的性質(zhì)叫表現(xiàn)出來的性質(zhì)叫物理性質(zhì)物理性質(zhì) 1、定義:、定義:舉例:舉例:鐵絲、銅絲鐵絲、銅絲-顏色顏色 鐵絲、鋁絲鐵絲、鋁絲-硬度硬度 鹽水、糖水鹽水、糖水-味道味道 顏色、狀態(tài)、氣味、硬度、熔點
4、、顏色、狀態(tài)、氣味、硬度、熔點、沸點、密度等都是物質(zhì)的物理性質(zhì)沸點、密度等都是物質(zhì)的物理性質(zhì)。2、特性:第5頁/共15頁 熔點和沸點熔點和沸點(P8)(P8) 熔點:物質(zhì)的熔化溫度熔點:物質(zhì)的熔化溫度( (固態(tài)變液體固態(tài)變液體) ) 沸點:液體沸騰時的溫度沸點:液體沸騰時的溫度( (液態(tài)變氣態(tài)液態(tài)變氣態(tài)) )如:固態(tài)的冰在如:固態(tài)的冰在00時時會會熔化熔化成液態(tài)的水,即冰成液態(tài)的水,即冰的的熔點熔點為為00。如:液態(tài)水加熱到如:液態(tài)水加熱到100100時時會會沸騰,即水的沸騰,即水的沸點沸點為為100100。(沸點會隨著大氣壓的減小而降低)。(沸點會隨著大氣壓的減小而降低) 101kPa 10
5、1kPa的壓強稱為標準大氣壓,上述水的熔的壓強稱為標準大氣壓,上述水的熔點和沸點是在標準大氣壓下測定的;若壓強低于點和沸點是在標準大氣壓下測定的;若壓強低于101kPa101kPa,則水的沸點低于,則水的沸點低于100100。第6頁/共15頁 密度密度密度的數(shù)學表達式:密度的數(shù)學表達式:密度的單位密度的單位密度越大的物質(zhì),即單位體積內(nèi)的質(zhì)量越大密度越大的物質(zhì),即單位體積內(nèi)的質(zhì)量越大。固體或液體:固體或液體:kg/m3 或或 g/cm3氣氣 體:體:g/L 或或 g/mLmV第7頁/共15頁聞氣體時聞氣體時的正確操的正確操作作 應該用手輕輕的應該用手輕輕的在瓶口扇動在瓶口扇動,僅使少量僅使少量的
6、氣體飄入鼻孔。禁的氣體飄入鼻孔。禁止把鼻子湊到容器口止把鼻子湊到容器口去聞氣體去聞氣體 。第8頁/共15頁 實驗實驗1-51-5分別取一集氣瓶氧氣和二氧化分別取一集氣瓶氧氣和二氧化碳氣體,仔細觀察它們的顏色、狀態(tài)和碳氣體,仔細觀察它們的顏色、狀態(tài)和氣味等。取一根小木條(或火柴)在空氣味等。取一根小木條(或火柴)在空氣中點燃,先后慢慢地分別放入盛有氧氣中點燃,先后慢慢地分別放入盛有氧氣和二氧化碳的集氣瓶中,觀察木條燃氣和二氧化碳的集氣瓶中,觀察木條燃燒情況的變化。燒情況的變化。第9頁/共15頁氧氣和二氧化碳:氧氣和二氧化碳:物理性質(zhì):兩者都是無色、無味的氣體物理性質(zhì):兩者都是無色、無味的氣體化學
7、性質(zhì):二氧化碳不能支持燃燒,化學性質(zhì):二氧化碳不能支持燃燒,氧氣能支持燃燒;氧氣能支持燃燒;二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,氧氣則不能使澄清石灰水變渾濁。氧氣則不能使澄清石灰水變渾濁。第10頁/共15頁 將下列現(xiàn)象與對應的變化、性質(zhì)用直線連接起來。 木炭可以燃燒 物理性質(zhì) 濕衣服變干 樟腦丸變小 化學性質(zhì) 金剛石很硬 物理變化 晶體有熔點 煤燃燒 蘋果爛了 化學變化鞏固練習鞏固練習第11頁/共15頁作業(yè)作業(yè)1 1、課本、課本P P1010第第4 4題。題。2、關(guān)于試卷用的紙張,下列性質(zhì)屬于化學性質(zhì)、關(guān)于試卷用的紙張,下列性質(zhì)屬于化學性質(zhì)的是的是 ( ) A 可燃可燃
8、 B 白色白色 C不溶于水不溶于水 D易撕碎易撕碎3、把某種金屬用小刀輕輕切下一小塊放入盛水的、把某種金屬用小刀輕輕切下一小塊放入盛水的燒杯中,觀察到該金屬能與水劇烈反應,并放出燒杯中,觀察到該金屬能與水劇烈反應,并放出熱量使本身熔化成銀白色的小圓球,浮在水面上,熱量使本身熔化成銀白色的小圓球,浮在水面上,根據(jù)以上敘述,推斷該金屬的物理性質(zhì)有:硬根據(jù)以上敘述,推斷該金屬的物理性質(zhì)有:硬度度 ; 熔點熔點 ;密度;密度 ; 顏色是顏色是 。第12頁/共15頁1、完成隨堂優(yōu)化訓練、完成隨堂優(yōu)化訓練P1-3。2、完成基礎知識反饋卡、完成基礎知識反饋卡P1-2。第13頁/共15頁本節(jié)課你聽懂了嗎?本節(jié)課你聽懂了嗎?第14頁/共15頁