規(guī)范管理 科學(xué)育人

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1、規(guī)范管理 科學(xué)育人2010年視導(dǎo)匯報(bào)材料沂南縣第四實(shí)驗(yàn)小學(xué)在縣委、縣政府的大力支持下,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的關(guān)心下,沂南四小已順利開學(xué)三個(gè)月,四小從建設(shè)到開學(xué),就備受全縣人民的關(guān)注,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶著全縣人民的厚望,從開學(xué)第一天起,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就長(zhǎng)規(guī)劃、嚴(yán)要求、抓常規(guī)、促管理,堅(jiān)持創(chuàng)新發(fā)展的思路,確立了“實(shí)施規(guī)范加特色辦學(xué)、培養(yǎng)合格加特長(zhǎng)人才”的辦學(xué)理念,一直把教學(xué)工作作為學(xué)校工作的重心,下面就把學(xué)校開學(xué)三個(gè)月來的教學(xué)情況向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下:一、學(xué)校概況我校是縣委、縣政府投資2600萬元建設(shè)成的,占地61.24畝,現(xiàn)建有教學(xué)樓、辦公樓、實(shí)驗(yàn)樓各一座,配有標(biāo)準(zhǔn)的300米塑膠跑道。學(xué)生1750與人,開設(shè)30

2、個(gè)教學(xué)班。現(xiàn)有教職工75人,所有教師都是由縣教育體育局通過公開招考的方式,擇優(yōu)錄用的優(yōu)秀中青年骨干教師。大學(xué)學(xué)歷72人,市教學(xué)新秀3人,市兼職教研員2人,市語文教育學(xué)會(huì)理事1人,縣優(yōu)秀教師15人,縣教學(xué)能手25人,縣教學(xué)新秀8人。師資力量比較雄厚。學(xué)校完全按照省級(jí)規(guī)范化學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)規(guī)劃設(shè)計(jì)建設(shè),各方面都達(dá)到一流的水平。一是發(fā)展規(guī)劃一流,完全按照省級(jí)規(guī)范化學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)規(guī)劃設(shè)計(jì),教育教學(xué)設(shè)施均按照省定最高辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)配備,各種綠化、美化達(dá)到省定標(biāo)準(zhǔn),生均占地面積、生均建筑面積、生均裝備標(biāo)準(zhǔn)均達(dá)到省級(jí)要求。二是設(shè)備配備一流,所有教室配備了全省最先進(jìn)的多媒體設(shè)備,各個(gè)教學(xué)班實(shí)現(xiàn)了“班班通多媒體”,各種功能室、活動(dòng)

3、室齊全,配有圖書閱覽室、實(shí)踐活動(dòng)室、音樂教室、舞蹈房、微機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室等。由于學(xué)校正處在初級(jí)辦學(xué)階段,部分教學(xué)配備還正在招標(biāo)、選購(gòu)中,還沒有完全到位。所有教師全部實(shí)行電子備課,教學(xué)手段非常先進(jìn)。二、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提升學(xué)校辦學(xué)水平1、加強(qiáng)教師理論學(xué)習(xí),促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)教師招考結(jié)束后,與8月19日21日,首先對(duì)新招考的教師從教師職業(yè)道德、教育教學(xué)理論和現(xiàn)代信息技術(shù)三個(gè)方面進(jìn)行培訓(xùn),開學(xué)后,又規(guī)定每周一下午為教師集體學(xué)習(xí)時(shí)間,規(guī)定每學(xué)期,每位教師要讀一本好的教育理論,寫一本好的讀書筆記,教學(xué)水平上一個(gè)新的臺(tái)階。針對(duì)我校各班教學(xué)配備比較的優(yōu)勢(shì),我們又聯(lián)系電子白板廠家,派專業(yè)技術(shù)人員三次來我校進(jìn)行技術(shù)

4、培訓(xùn),現(xiàn)在80%以上的教師都能熟練操作電子白板,進(jìn)行課件制作。2、加強(qiáng)教師考勤管理,嚴(yán)肅上課紀(jì)律要求教師按時(shí)上下班,堅(jiān)持全天坐班制度,班主任提前20分鐘到校,上課提前2分鐘到教室,教師外出憑教導(dǎo)處開取的證明,堅(jiān)持請(qǐng)銷假制度,考勤考核采用雙重評(píng)價(jià),既有考勤獎(jiǎng)金的評(píng)價(jià),又有教師量化分的評(píng)價(jià),每月一總結(jié),獎(jiǎng)金每月兌現(xiàn),考核分納入教師全年量化考核,有效地管理,使學(xué)校工作井然有序,保障了教學(xué)工作的順利開展。3、強(qiáng)化思想意識(shí),規(guī)范辦學(xué)行為按照義務(wù)教育課程設(shè)置實(shí)驗(yàn)方案和山東省普通中小學(xué)課程實(shí)施水平評(píng)價(jià)方案(試行),學(xué)校開全開全課程,開足課時(shí),并確保各學(xué)科有教師任課,不隨意增減課程和課時(shí)。同時(shí),認(rèn)真組織教師學(xué)

5、習(xí)山東省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范、教師職業(yè)道德、山東省中小學(xué)教學(xué)工作常規(guī)等內(nèi)容,不斷提升個(gè)人品味,提高個(gè)人素養(yǎng),有效杜絕了有償家教、體罰學(xué)生等行為,規(guī)范了教師個(gè)人行為。三、加強(qiáng)教學(xué)過程監(jiān)控,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量1、抓好學(xué)科教學(xué)計(jì)劃的制定和實(shí)施教學(xué)工作是有計(jì)劃、有目的的實(shí)踐活動(dòng)。為了保證教學(xué)工作的有序性,開學(xué)初我們要求每位教師根據(jù)學(xué)校學(xué)期工作計(jì)劃制定學(xué)科教學(xué)計(jì)劃。并相應(yīng)制定出合理的教學(xué)進(jìn)度。教學(xué)計(jì)劃的制定,要在認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)和鉆研教材的基礎(chǔ)上,深入鉆研教材編排的意圖和目的,根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況制定。教導(dǎo)處每周下發(fā)本周工作要點(diǎn),每月總結(jié)教學(xué)計(jì)劃執(zhí)行情況,教學(xué)計(jì)劃得到了落實(shí)和實(shí)施。2、抓好教學(xué)常規(guī)管理,

6、提高教學(xué)管理水平學(xué)校非常重視教育教學(xué)工作,學(xué)校規(guī)定每周一8:30召開專項(xiàng)教學(xué)工作會(huì)議,布置本周工作要點(diǎn)。狠抓學(xué)校常規(guī)管理,一是建立健全各種管理制度。從學(xué)校一成立,就著手研究各種教學(xué)管理規(guī)章制度,并多次召開各年級(jí)組組長(zhǎng)會(huì)議,認(rèn)真聽取他們的建議,后經(jīng)全體教師討論,相繼出臺(tái)了沂南四小教學(xué)常規(guī)管理辦法、沂南四小教師專業(yè)發(fā)展考核方案、沂南四小班級(jí)量化考核方案、教師辦公秩序規(guī)定等,以嚴(yán)格的制度約束教師的行為。二是注重教學(xué)過程管理。學(xué)校從備課、上課、作業(yè)、質(zhì)量考核四個(gè)方面全程跟蹤檢查,做到月月有檢查,有通報(bào),并把平時(shí)常規(guī)檢查成績(jī)和期中、期末考試成績(jī)結(jié)合起來,作為教師的教學(xué)成績(jī),不再把教學(xué)成績(jī)作為評(píng)價(jià)教師的唯

7、一方式。3、堅(jiān)強(qiáng)課堂教學(xué)研究,提高教育教學(xué)水平課堂教學(xué)是提高教育教學(xué)質(zhì)量的主陣地,本學(xué)期,學(xué)校以課堂教學(xué)為突破口,加大課堂教學(xué)的研究和探索,首先,在9月20日左右,舉行了部分骨干教師示范課,學(xué)校結(jié)合示范課情況,對(duì)我校的課堂教學(xué)作了進(jìn)一步的規(guī)范和說明。其次,從9月下旬開始,一直到11月初,舉行了大循環(huán)聽課活動(dòng)、對(duì)講課教師實(shí)行課堂教學(xué)水平和學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)雙重評(píng)價(jià),老師們通過講、說、研、評(píng),相互借鑒,取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同提高了我校教師的課堂教學(xué)水平,學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)也得到了進(jìn)一步的提高。三是大力開展“主備試教”活動(dòng)。這是集體備課的一個(gè)延續(xù),同年級(jí)同學(xué)科老師每單元推選一名教師試講集備教案,課后同年級(jí)同學(xué)科

8、老師再研討,找出不足與改進(jìn)的措施,再按改進(jìn)后的教案同上一節(jié)課。四是舉行單元集體備課。在縣教研室提供的案例基礎(chǔ)上,利用每周一下午辦公時(shí)間,進(jìn)行單元集體備課,上完這一單元后,同年級(jí)老師要寫出本單元的教后反思。4、加強(qiáng)問題研究,促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)教師在教學(xué)中,會(huì)經(jīng)常遇到一些困惑,本學(xué)期,我們只是搜集了一些教學(xué)中的小問題,抓好問題呈報(bào),進(jìn)行了一些小課題的探索,每年級(jí)組每月上報(bào)一次,然后,在充分總結(jié)和提煉的基礎(chǔ)上,篩選出有價(jià)值的具有我校特色的問題,進(jìn)行下一輪的大課題研究,讓老師在實(shí)踐中得到初步的引領(lǐng)和提高。四、加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)管理,提高學(xué)生養(yǎng)成教育小學(xué)階段是學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育階段,良好的習(xí)慣會(huì)使人終生受益

9、。本學(xué)期,把學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng)作為學(xué)校進(jìn)行德育建設(shè)的有力抓手和著力點(diǎn):1、家校聯(lián)合,加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣培養(yǎng)結(jié)合我校實(shí)際,學(xué)期初學(xué)校就制定了沂南四小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)方案,重點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行認(rèn)真預(yù)習(xí)的習(xí)慣,學(xué)會(huì)傾聽的習(xí)慣,善于思考、提問的習(xí)慣等十大習(xí)慣培養(yǎng),為了把這項(xiàng)活動(dòng)落到實(shí)處,學(xué)校與10月初召開了全校學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),發(fā)放了學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣調(diào)查表,班主任掌握第一手資料后,開展了一些針對(duì)性的班隊(duì)活動(dòng),后又通過自評(píng)、組評(píng)、班主任評(píng)價(jià),任課教師評(píng)價(jià)等形式,記錄學(xué)生成長(zhǎng)的點(diǎn)滴足跡。同時(shí),學(xué)校采取每周隨機(jī)抽查的方式,檢查晨讀、午間寫字和課堂教學(xué),既記錄教師的到崗情況,也看學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成情況。2、開展學(xué)規(guī)范、用規(guī)范活動(dòng),

10、加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)教育我校學(xué)生來源比較復(fù)雜,學(xué)生常規(guī)教育情況參差不齊,為了加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī)管理,我校將于12初開展常規(guī)管理月活動(dòng),每班下發(fā)了小學(xué)生守則,小學(xué)生日常行為規(guī)范,沂南四小學(xué)生一日常規(guī),開展“學(xué)規(guī)范,用規(guī)范,爭(zhēng)做四好少年”活動(dòng),通過備規(guī)范、知識(shí)競(jìng)賽、辦手抄報(bào)等形式,使學(xué)生深刻領(lǐng)悟守則、規(guī)范的內(nèi)涵,讓每一位學(xué)生都感到校園的學(xué)習(xí)生活有章可循,有據(jù)可依,使學(xué)生的整體素質(zhì)得到提高,讓學(xué)生在團(tuán)結(jié)向上的氛圍中求知,為學(xué)生的健康成長(zhǎng)打好基礎(chǔ)。3、加強(qiáng)班級(jí)管理,優(yōu)化育人環(huán)境充分發(fā)揮學(xué)校大隊(duì)委的作用,依據(jù)學(xué)校制定的各項(xiàng)檢查標(biāo)準(zhǔn),每天對(duì)各班的晨讀、午間寫字,課間操、衛(wèi)生、課間紀(jì)律等進(jìn)行檢查,學(xué)校每周進(jìn)行定時(shí)檢查和

11、隨機(jī)抽查,做到一周一公布,一月一總結(jié),依據(jù)沂南四小班級(jí)量化考核細(xì)則,對(duì)各班級(jí)進(jìn)行量化獎(jiǎng)勵(lì)。4、以活動(dòng)為載體,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展促進(jìn)學(xué)生特長(zhǎng)發(fā)展,是我校辦學(xué)的主要出發(fā)點(diǎn)之一,本學(xué)期,結(jié)合八月十五節(jié),我們舉辦了“迎中秋,慶團(tuán)圓”征文活動(dòng),結(jié)合國(guó)慶節(jié),舉辦了“祖國(guó)在我心中”手抄報(bào)活動(dòng),并嘗試給學(xué)生布置一些實(shí)踐性的課外作業(yè)?,F(xiàn)在,我校各種興趣小組已初步成立,隨著各種教學(xué)配備的配齊,各種興趣小組也將陸續(xù)開展。盡管短短的三個(gè)月,在上級(jí)各主管部門的大力支持下,經(jīng)過全校師生的共同努力,我們承擔(dān)了全市電教講課比賽,全縣乒乓球比賽、縣教研室教研員資格認(rèn)定和講課比賽現(xiàn)場(chǎng),我們也取得了點(diǎn)滴成績(jī),乒乓球比賽取得了男子組全縣第四名,縣講課比賽我校派出9名教師參加,有7人獲得一等獎(jiǎng),鄭月霞、滿風(fēng)兩位教師參加了全市電教講課比賽,在剛剛結(jié)束的期中考試,我校一年級(jí)教學(xué)成績(jī),通過和其他幾個(gè)學(xué)校相比,遙遙領(lǐng)先。當(dāng)然,由于學(xué)校剛剛起步,教學(xué)工作還只是抓了一些常規(guī)工作,還有許多不完善的地方,敬請(qǐng)各位專家在檢查中多提寶貴意見,以利我校更好的發(fā)展。 二0一0年十二月三日

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