公共管理碩士論文提綱樣本.doc

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畢業(yè)論文/畢業(yè)論文提綱 公共管理碩士論文提綱樣本 碩士論文提綱范例一中文摘要 4-6abstract 6-71. 緒論 11-181.1 研究目的及意義 11-121.1.1 研究目的 111.1.2 研究意義 11-121.2 研究對(duì)象與研究方法 12-131.2.1 研究對(duì)象 12-131.2.2 研究方法 131.3 論文的主要結(jié)構(gòu)和內(nèi)容 13-141.3.1 論文的主要結(jié)構(gòu) 131.3.2 論文的主要內(nèi)容 13-141.4 論文的主要?jiǎng)?chuàng)新之處 14-151.5 文獻(xiàn)綜述 15-181.5.1 國(guó)內(nèi)文獻(xiàn)綜述 15-161.5.2 國(guó)外文獻(xiàn)綜述 16-182. 團(tuán)隊(duì)建設(shè)的相關(guān)概念及其理論 18-252.1 基層公安機(jī)關(guān)的相關(guān)概念 18-192.1.1 基層公安機(jī)關(guān)的涵義 182.1.2 公安派出所的涵義 18-192.2 團(tuán)隊(duì)的相關(guān)概念 19-202.2.1 團(tuán)隊(duì)的涵義 192.2.2 團(tuán)隊(duì)與群體的區(qū)別 192.2.3 團(tuán)隊(duì)的構(gòu)成 19-202.2.4 團(tuán)隊(duì)的作用 202.2.5 團(tuán)隊(duì)的任務(wù) 202.3 警察團(tuán)隊(duì)的相關(guān)概念及團(tuán)隊(duì)建設(shè)的相關(guān)理論 20-252.3.1 警察團(tuán)隊(duì)的涵義 202.3.2 警察團(tuán)隊(duì)的類型 20-212.3.3 警察團(tuán)隊(duì)的組建 212.3.4 警察團(tuán)隊(duì)的功能 212.3.5 團(tuán)隊(duì)建設(shè)的相關(guān)理論 21-253. xx公安分局基層公安機(jī)關(guān)警察團(tuán)隊(duì)建設(shè)問(wèn)題及其原因分析 25-393.1 xx公安分局人力資源現(xiàn)狀 25-273.1.1 xx公安分局機(jī)構(gòu)設(shè)置情況 253.1.2 xx公安分局現(xiàn)有人力資源狀況分析 25-273.2 xx公安分局團(tuán)隊(duì)建設(shè)現(xiàn)狀 27-323.2.1 xx公安分局團(tuán)隊(duì)建設(shè)調(diào)查問(wèn)卷情況 27-293.2.2 xx公安分局團(tuán)隊(duì)建設(shè)訪談情況 29-323.3 xx公安分局團(tuán)隊(duì)建設(shè)存在的問(wèn)題及其原因分析 32-393.3.1 xx公安分局團(tuán)隊(duì)建設(shè)存在的問(wèn)題 32-363.3.2 xx公安分局團(tuán)隊(duì)建設(shè)存在問(wèn)題的原因分析 36-394. 加強(qiáng)xx公安分局基層警察團(tuán)隊(duì)建設(shè)的對(duì)策建議 39-544.1 加強(qiáng)警察團(tuán)隊(duì)思想意識(shí)建設(shè) 39-414.1.1 強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)建設(shè)思想認(rèn)識(shí) 39-404.1.2 把握?qǐng)F(tuán)隊(duì)建設(shè)階段性特征 404.1.3 樹立團(tuán)隊(duì)建設(shè)全局意識(shí) 40-414.2 加強(qiáng)警察團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)建設(shè) 41-434.2.1 健全領(lǐng)導(dǎo)選拔制度 41-424.2.2 健全培訓(xùn)制度 424.2.3 強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任 42-434.3 加強(qiáng)警察團(tuán)隊(duì)統(tǒng)籌規(guī)劃建設(shè) 43-454.3.1 搞好頂層制度設(shè)計(jì) 43-444.3.2 制定科學(xué)團(tuán)隊(duì)目標(biāo) 444.3.3 厘清工作思路 44-454.4 加強(qiáng)警察團(tuán)隊(duì)綜合保障建設(shè) 45-474.4.1 加強(qiáng)財(cái)政保障 45-464.4.2 加強(qiáng)政策保障 464.4.3 加強(qiáng)基層警力保障 46-474.5 加強(qiáng)警察團(tuán)隊(duì)激勵(lì)機(jī)制建設(shè) 47-494.5.1 加強(qiáng)警察精神激勵(lì) 47-484.5.2 加強(qiáng)警察文化激勵(lì) 48-494.5.3 加強(qiáng)警察需求激勵(lì) 494.6 加強(qiáng)警察團(tuán)隊(duì)監(jiān)督機(jī)制建設(shè) 49-514.6.1 完善督導(dǎo)工作機(jī)制 49-504.6.2 完善制度監(jiān)督機(jī)制 50-514.6.3 完善陽(yáng)光警務(wù)機(jī)制 514.7 加強(qiáng)警察團(tuán)隊(duì)評(píng)價(jià)考核機(jī)制建設(shè) 51-544.7.1 完善評(píng)價(jià)機(jī)制 51-524.7.2 推行精細(xì)化管理考核 52-534.7.3 定期和不定期考核相結(jié)合 53-545. 結(jié)論 54-565.1 主要結(jié)論 54-555.2 主要不足之處 55-56參考文獻(xiàn)56-58附錄 58-62后記 62-63致謝 63碩士論文提綱范例二中文摘要 4-5abstract 5-61. 緒論 10-171.1 研究背景 10-111.2 研究意義 111.3 文獻(xiàn)綜述 11-151.3.1 國(guó)外關(guān)于職業(yè)倦怠的研究 11-141.3.2 國(guó)內(nèi)關(guān)于職業(yè)倦怠的研究 14-151.4 主要內(nèi)容 151.5 研究方法 15-172. 研究理論基礎(chǔ) 17-222.1 重要概念界定 17-202.1.1 高校行政管理 17-182.1.2 高?；鶎有姓芾砣藛T 18-192.1.3 職業(yè)倦怠 19-202.2 職業(yè)倦怠三維度理論 20-223. s高?；鶎有姓芾砣藛T職業(yè)倦怠調(diào)查現(xiàn)狀 22-313.1 s高校簡(jiǎn)介 223.2 調(diào)查設(shè)計(jì) 22-253.2.1 研究假設(shè) 22-233.2.2 調(diào)查對(duì)象 233.2.3 調(diào)查問(wèn)卷設(shè)計(jì) 23-243.2.4 調(diào)查過(guò)程 243.2.5 數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì) 24-253.3 調(diào)查結(jié)果 25-303.3.1 問(wèn)卷信度分析 253.3.2 總體現(xiàn)狀 25-263.3.3 差異比較與分析 26-303.4 結(jié)論 30-314. s高校基層行政管理人員職業(yè)倦怠的影響因素分析 31-444.1 個(gè)體因素 31-374.1.1 人格特征 314.1.2 知識(shí)結(jié)構(gòu)與能力素質(zhì)有待增強(qiáng) 31-324.1.3 情緒智力有待提高 32-334.1.4 工作壓力大 33-344.1.5 角色沖突和角色模糊 34-354.1.6 個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃缺失或不合理 354.1.7 個(gè)人成就感低 35-364.1.8 人際關(guān)系困擾 364.1.9 工作學(xué)習(xí)沖突 36-374.1.10 從業(yè)的非預(yù)期性 374.2 組織因素 37-424.2.1 管理體制陳舊 37-384.2.2 選拔和任用機(jī)制不合理 384.2.3 績(jī)效考核機(jī)制不健全 38-394.2.4 缺乏有效的激勵(lì)機(jī)制 39-404.2.5 晉升制度不順暢 40-414.2.6 缺少人才流動(dòng)機(jī)制 414.2.7 重使用輕培訓(xùn) 41-424.2.8 待遇偏低 424.3 社會(huì)因素 42-444.3.1 社會(huì)發(fā)展變化對(duì)高校行政管理工作提出更高的要求 42-434.3.2 職業(yè)認(rèn)同感低 43-445. 緩解s高?；鶎有姓芾砣藛T職業(yè)倦怠的對(duì)策建議 44-495.1 個(gè)人層面 44-455.1.1 提高個(gè)人知識(shí)水平和業(yè)務(wù)能力 44-455.1.2 強(qiáng)化情緒管理 455.1.3 合理規(guī)劃職業(yè)生涯 455.2 組織層面 45-485.2.1 轉(zhuǎn)變觀念,“以人為本” 45-465.2.2 建立規(guī)范的人才任用機(jī)制 465.2.3 實(shí)行職級(jí)制,建立多階梯的晉升通道 465.2.4 探索合理的績(jī)效考核和獎(jiǎng)勵(lì)制度 46-475.2.5 實(shí)行定期崗位輪換 475.2.6 健全培訓(xùn)學(xué)習(xí)體系 475.2.7 建立心理調(diào)適機(jī)制 47-485.3 社會(huì)層面 48-49參考文獻(xiàn) 49-52附錄 52-54致謝 54