重慶醫(yī)科大學(xué)各系列高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職條件規(guī)定.doc

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重慶醫(yī)科大學(xué)各系列高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職條件規(guī)定（征求意見稿）第一條 總 則1、為了加強(qiáng)專業(yè)技術(shù)隊伍建設(shè)，提高專業(yè)技術(shù)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)，更好地發(fā)揮職務(wù)晉升的杠桿作用，根據(jù)國家有關(guān)專業(yè)技術(shù)人員職務(wù)晉升的文件精神，結(jié)合學(xué)校實際，制定本規(guī)定。2、本規(guī)定采取定性與定量相結(jié)合的原則，探索符合本校各類人員實際的評價標(biāo)準(zhǔn)，力求客觀、公平、公正地評價專業(yè)技術(shù)人員業(yè)務(wù)水平和工作實績，實現(xiàn)專業(yè)人員評價工作的分類管理。3、本規(guī)定適用于各系列申報評審高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)的人員。第二條 職業(yè)道德、思想素質(zhì)遵紀(jì)守法，具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神；積極承擔(dān)工作任務(wù)，能認(rèn)真負(fù)責(zé)的履行現(xiàn)崗位職責(zé)；任現(xiàn)職期間，年度考核為“稱職”以上。任現(xiàn)職期間，出現(xiàn)下列情況之一，在規(guī)定年限基礎(chǔ)上延遲申報：1.近3年內(nèi)年度考核被確定為“基本稱職”1次或受到通報批評者，延期1年申報；被確定為“不稱職”1次，延期2年申報。2.受到 “警告”處分，延期2年申報；受到“嚴(yán)重警告”、“記過”及其以上處分，延期3年申報。3.在申報評審中弄虛作假（偽造學(xué)歷、資歷、業(yè)績，剽竊他人成果，以及職稱考試違紀(jì)受到查處），延期3年申報。第三條 任職年限與學(xué)歷要求（一）任職年限：1、具有研究生學(xué)歷（碩士學(xué)位）或本科學(xué)歷（學(xué)士學(xué)位）：由中級晉升副高級、副高級晉升正高級的實際任現(xiàn)職時間，均要求滿5年。2、博士學(xué)位獲得者：醫(yī)療系列（醫(yī)、藥、護(hù)、技）：擔(dān)任主治醫(yī)師（主管藥師、主管護(hù)師、主管技師）滿2年(非臨床學(xué)習(xí)、培訓(xùn)時間除外)可以申報副高級職務(wù)；擔(dān)任副主任醫(yī)師（副主任藥師、副主任技師、副主任護(hù)師）滿5年且實際臨床工作時間不少于2年可以申報主任醫(yī)師（主任藥師、主任技師、主任護(hù)師）職務(wù)；其余系列人員擔(dān)任相應(yīng)中級職務(wù)滿2年(學(xué)習(xí)、培訓(xùn)時間除外)可以申報副高級職務(wù)；擔(dān)任相應(yīng)副高職務(wù)滿3年(學(xué)習(xí)、培訓(xùn)時間除外)可以申報正高職務(wù)。3、轉(zhuǎn)評同級別其它系列職務(wù)需在現(xiàn)崗位工作滿兩年（相近工作年限可累計計算），其基本資格及條件與晉升相應(yīng)系列職務(wù)相同。（二）學(xué)歷條件各系列晉升高級職務(wù)人員均須具有國民教育大學(xué)本科及以上學(xué)歷，其中：1、評聘正高職務(wù)， 1965年1月1日及以后出生的人員應(yīng)具備碩士學(xué)位，1970年1月1日及以后出生的人員應(yīng)具備博士學(xué)位。2、評聘副高職務(wù)， 1970年1月1日及以后出生的人員應(yīng)具備碩士學(xué)位。3、兩個二級學(xué)院及口腔醫(yī)院學(xué)歷條件從2008年起按此文件執(zhí)行。4、不具備以上規(guī)定學(xué)歷，如在專業(yè)技術(shù)工作中確實取得突出成績，可按正常晉升條件申報相應(yīng)系列職務(wù)，但必須參加所在院系評審組（副高）、學(xué)校評委會（正高）答辯。（三）不滿任職年限或越級晉升的人員按重慶市相關(guān)破格文件要求執(zhí)行。第四條 外語、計算機(jī)及繼續(xù)教育學(xué)分要求按照重醫(yī)大人【2005】74號、重醫(yī)大人【2007】29號及重醫(yī)大【2007】92號文件精神執(zhí)行。第五條 量化評分指標(biāo)體系1、科研量化評分表（附件一）2、教學(xué)量化評分表（附件二）3、醫(yī)療量化評分表（附件三）第六條 業(yè)績條件（一）教學(xué)系列1、教授作為碩士生導(dǎo)師完整培養(yǎng)過一屆研究生，至少有1名研究生畢業(yè)（原文為帶有研究生，臨床醫(yī)師轉(zhuǎn)評的需有研究生畢業(yè)）；系統(tǒng)承擔(dān)過本學(xué)科本科生的理論課教學(xué)（新增）；教學(xué)、科研量化考核須在150分（原為100分）以上且科研量化分不低于80分（原無要求）具有主任醫(yī)師職稱人員（去掉主任護(hù)師等）申請教授職稱，教學(xué)、臨床工作可以不再量化考核，但須系統(tǒng)承擔(dān)過本學(xué)科本科生的理論教學(xué)且科研量化分須達(dá)80分（原為60分）；作為負(fù)責(zé)人承擔(dān)有省部級課題；或有省部級成果獎（前3名）。2、副教授教學(xué)、科研量化考核須在100分（原為70分）以上且科研量化分不低于60分（原無要求）具有副主任醫(yī)師職稱人員（去掉副主任護(hù)師等）申請副教授職稱，教學(xué)、臨床工作可以不再量化考核，但須承擔(dān)過本學(xué)科本科生的理論教學(xué)且科研量化分須達(dá)60分（原為40分）；作為負(fù)責(zé)人承擔(dān)有廳校級課題；或有廳校級成果獎（前3名）。（二）研究系列1、研究員作為碩士生導(dǎo)師完整培養(yǎng)過一屆研究生，至少有1名研究生畢業(yè)；（原文為帶有研究生）教學(xué)、科研量化考核須在160分以上。（原為120分）作為負(fù)責(zé)人承擔(dān)有國家級課題；或有國家級成果獎（前3名）。 2、副研究員教學(xué)、科研量化考核必須在100分以上。（原為70分）作為負(fù)責(zé)人承擔(dān)有省部級課題；或有省部級成果獎（前3名）。（三）、衛(wèi)生技術(shù)及實驗技術(shù)系列以下技術(shù)系列人員應(yīng)取得國家規(guī)定的相應(yīng)職業(yè)資格證書。1、主任醫(yī)師（護(hù)師、藥師、技師）作為碩士生導(dǎo)師帶有碩士研究生；主任醫(yī)師醫(yī)療、科研、教學(xué)量化考核必須在120分（原為100分）以上并且醫(yī)療量化考核不能低于35分；其他系列人員教學(xué)科研量化考核必須在50分以上且業(yè)務(wù)技能考核合格。作為負(fù)責(zé)人承擔(dān)有廳校級課題；或有廳校級成果獎（前3名）。2、副主任醫(yī)師（護(hù)師、藥師、技師、高級實驗師）副主任醫(yī)師醫(yī)療、科研、教學(xué)量化考核必須在90分（原為70分）以上并且醫(yī)療量化考核不能低于30分；其他系列人員科研量化考核必須在25分以上且業(yè)務(wù)技能考核合格。 參加有廳校級以上課題（前3名）；或有廳校級成果獎（持證書者）；或主持有院系級課題。（四）、思想政治、教育管理及圖書資料等系列1、正高 具有開拓創(chuàng)新精神，所主持的工作取得了顯著的成績，在本市有較大的影響，受到過上級主管部門的表彰（以獲獎證書為準(zhǔn)），對學(xué)校的改革和發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn)；作為碩士生導(dǎo)師帶有碩士研究生；科研量化考核分必須在50分以上。作為負(fù)責(zé)人承擔(dān)有廳校級課題；或有廳校級成果獎(前3名）。（2）副高具有比較豐富的專業(yè)工作經(jīng)驗，所負(fù)責(zé)或主持的工作受到過學(xué)?；蛏霞壷鞴懿块T的表彰（以獲獎證書為準(zhǔn)），對學(xué)校的改革和發(fā)展做出了一定的貢獻(xiàn)；科研量化考核分必須在25分以上。參加有廳校級以上課題（前3名）；或有廳校級成果獎（持證書者）。第七條 附 則 （一）申報各級各類專業(yè)技術(shù)職稱的人員，必須完成學(xué)校、院系、教研室分配的教學(xué)工作任務(wù)，拒不接受任務(wù)或教學(xué)質(zhì)量考核不合格，在職稱評審時實行一票否決。（二）為了加強(qiáng)各系列專業(yè)技術(shù)隊伍建設(shè)，培養(yǎng)專職穩(wěn)定的各系列專業(yè)技術(shù)隊伍，根據(jù)職稱評聘的有關(guān)文件規(guī)定，對于崗位未發(fā)生變化的專業(yè)技術(shù)人員，不再轉(zhuǎn)評專業(yè)技術(shù)職稱。（三）本文中規(guī)定的論文指以第1作者（含指導(dǎo)研究生及通訊作者論文）在公開發(fā)行（以發(fā)行刊號為準(zhǔn)）刊物上正式發(fā)表的論文。指導(dǎo)研究生論文或通訊作者論文中導(dǎo)師（或通訊作者）以及研究生（或第一作者）均只占標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)的80%。（四）為了保障學(xué)校的權(quán)益，凡在編在職人員（含出國、讀研人員）的業(yè)績材料（論文、項目、成果、專利）應(yīng)署名重慶醫(yī)科大學(xué) ，未署名重慶醫(yī)科大學(xué)者，其材料不予計分（引進(jìn)和調(diào)入人員在外單位工作的業(yè)績材料除外）。其中，以重慶醫(yī)科大學(xué)為第一排名的權(quán)重系數(shù)為1，其他排名的權(quán)重系數(shù)為0.5。（五）SCI及以上研究論文、省部級以上教學(xué)（科研）項目、省部級以上教學(xué)（科研）成果及專利排名得分計算方法為：署名總?cè)藬?shù)為1時，負(fù)責(zé)人100%計分；署名總?cè)藬?shù)為2時，負(fù)責(zé)人80%計分，第2名計20%；署名總?cè)藬?shù)為3時，負(fù)責(zé)人80%計分，第2名計15%，第3名計5%；署名總?cè)藬?shù)為4及以上時，負(fù)責(zé)人80%計分，第2名計10%，第3名計5%，其余人員均分剩余5%。專業(yè)及課程建設(shè)排名得分方法為：署名總?cè)藬?shù)為5人以下時,負(fù)責(zé)人40%記分,其余人員由院系根據(jù)實際承擔(dān)的工作分配剩余的60%;署名總?cè)藬?shù)為5人及以上時,負(fù)責(zé)人30%記分,其余人員由院系根據(jù)實際承擔(dān)的工作分配剩余的70%;（六）課題及成果的具體規(guī)定1、經(jīng)學(xué)校科研處備案認(rèn)可的自然科學(xué)基金高分落選項目、經(jīng)學(xué)校研究生學(xué)院認(rèn)可的“優(yōu)秀博士論文資助”項目等同校級課題；2、全軍醫(yī)療衛(wèi)生成果按省部級成果計；3、橫向課題：原則只計負(fù)責(zé)人的分。若到校（醫(yī)院）經(jīng)費超過10萬元（社會科學(xué)超過2萬元）的橫向課題并提供有標(biāo)書，成員按第七條第（五）款計分。不能提供經(jīng)費到位證明者不計分。4、凡國家自然科學(xué)基金委、科技部、衛(wèi)生部、教育部、發(fā)展與改革委員會、計劃生育委員會以及各級地方政府相應(yīng)的廳局級單位設(shè)定的常規(guī)計劃項目，視同縱向課題；除此之外的項目，特別是各種協(xié)會項目均視為橫向課題。5、關(guān)于子課題及參與課題的界定：當(dāng)重慶醫(yī)科大學(xué)不是項目牽頭單位，而是參與者時，若同時具備項目資助單位給重慶醫(yī)科大學(xué)下發(fā)的明確的資助文件、經(jīng)費及項目負(fù)責(zé)人時，則該項目為參與項目的子課題，項目性質(zhì)不變，級別降一等；若不具備上面的條件，但具有校級協(xié)議書、明確的經(jīng)費資助及項目負(fù)責(zé)人，則該項目僅為參與項目，項目性質(zhì)不變，級別降兩等。6、教學(xué)、醫(yī)療、科研系列人員課題嚴(yán)格按照文件要求執(zhí)行，其他系列人員申報副高在科研量化分達(dá)到要求的前提下，課題可適當(dāng)放寬，有參研的課題可申報。（七）臨床工作人員教學(xué)工作量的計算：1、臨床醫(yī)師的教學(xué)工作是指由學(xué)校教務(wù)處統(tǒng)一下達(dá)教學(xué)任務(wù)書和實習(xí)安排通知的教學(xué)工作。研究生相關(guān)教學(xué)工作暫不計入。2、理論課、示教課（見習(xí)課）、實習(xí)帶教均計入教學(xué)工作量。以承擔(dān)60人的本專科理論課為一個標(biāo)準(zhǔn)課時，參照下列系數(shù)標(biāo)準(zhǔn)把相關(guān)教學(xué)工作折合成標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時。理論課 授課人數(shù)本專科七年制留學(xué)生1001.31.5示教課授課人數(shù)本?？破吣曛屏魧W(xué)生300.81.0實習(xí)帶教：本專科、七年制、留學(xué)生分別按2、4、6標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時/生/周計算教學(xué)總量，參與實習(xí)帶教的教師平均工作量即為教師個人實習(xí)教學(xué)工作量。3、學(xué)科（教研室）平均工作量計算近五年教學(xué)工作，個人教學(xué)工作量則按任職年限累計。達(dá)到本學(xué)科平均教學(xué)工作量記5分，達(dá)到80%記4分，達(dá)到50%記3分，參加教學(xué)工作記2分。 （八）教學(xué)量化考核由教務(wù)處認(rèn)定；科研量化考核由科研處認(rèn)定。（九）本文所規(guī)定的業(yè)績條件今后將隨著學(xué)校的發(fā)展作相應(yīng)調(diào)整。（十）本文自下發(fā)之日起執(zhí)行。附件：一、科研量化評分表 二、教學(xué)量化評分表 三、醫(yī)療量化評分表