蘇科版物理八年級上學(xué)期 第5章 物體的運(yùn)動 單元試卷B卷.doc
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蘇科版物理八年級上學(xué)期 第5章 物體的運(yùn)動 單元試卷B卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 單選題 (共10題;共20分)1. (2分)如圖所示是一些常用的測量儀器,其中使用方法正確的是( ) A . B . C . D . 2. (2分)物理課堂上老師讓同學(xué)們用刻度尺測量物理課本的長度,某小組4次測量結(jié)果如下,18.30cm,18.31cm, 18.52cm, 18.31cm, 則物理課本的寬度應(yīng)該是( ) A . 18.307cmB . 18.31cmC . 18.32cmD . 18.36cm3. (2分)針對生活中的一些物理量的估測,下列合理的是( ) A . 課桌的高度為1.6mB . 中學(xué)生百米跑平均速度為7.1m/sC . 人體的體積為0.5m3D . 教室里的一盞燈管照明燈的功率為400W4. (2分)關(guān)于中學(xué)生小明的估測,下列數(shù)據(jù)合理的是( ) A . 身高約為160dmB . 步行速度約為1m/sC . 100m短跑成績約為6sD . 脈搏正常跳動60次所用時間約為30s5. (2分)下列數(shù)據(jù)中,最接近生活實(shí)際的是( ) A . 你物理課本的寬度約為18cmB . 你的指甲寬度約為1dmC . 人正常步行的速度約為10m/sD . 人正常眨一次眼睛所用時間約為10s6. (2分)一短跑運(yùn)動員在5s內(nèi)跑完了50m,汽車行駛的速度是54km/h,羚羊奔跑的速度是20m/s,那么三者速度從小到大的順序是( )A . 運(yùn)動員、汽車、羚羊B . 汽車、羚羊、運(yùn)動員C . 羚羊、汽車、運(yùn)動員D . 運(yùn)動員、羚羊、汽車7. (2分)下列估測最接近實(shí)際的是( )A . 中學(xué)生的身高約為1.7103cmB . 人洗澡時合適的水溫約為60C . 中學(xué)生正常步行時的速度約為1.1msD . 中學(xué)生跑完800米后立即測心跳,測的結(jié)果為30次/分鐘8. (2分)根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn),下列物理量符合實(shí)際的是( ) A . 一般情況下,教室內(nèi)空間高度約為 B . 人步行的速度約為 C . 一眨眼的時間約為2sD . 一個蘋果的質(zhì)量約為1kg9. (2分)今年4月在我國的東海上空舉行了戰(zhàn)斗機(jī)空中加油的演習(xí),獲得圓滿成功如圖所示,是加油機(jī)正在給戰(zhàn)斗機(jī)加油,則此時( ) A . 加油機(jī)相對地面靜止,戰(zhàn)斗機(jī)相對地面勻速飛行B . 加油機(jī)相對地面勻速飛行,戰(zhàn)斗機(jī)相對地面靜止C . 加油機(jī)上的飛行員看到戰(zhàn)斗機(jī)是靜止的D . 兩飛機(jī)在空中相對地面靜止不動,加完油后繼續(xù)飛行10. (2分)下列說法中錯誤的是( )A . 任何物體靜止是相對的B . 參照物可以任意選擇C . 參照物必須選靜止的物體D . 物體運(yùn)動快慢與參照物的選擇有關(guān)二、 填空題 (共8題;共21分)11. (2分)在國際單位制中,長度的基本單位是_誤差是不可避免的,但可設(shè)法減小減小誤差的方法主要有_ 12. (4分)給下列各空填上合適的單位:中學(xué)生正常步行的速度約1.4_;一瓶可樂的體積為0.35_;一枚硬幣的質(zhì)量約6_;教室中的空氣質(zhì)量約240_。 13. (4分)25mm=_m 2.4h=_min 180s=_h 8m/s=_km/h 14. (2分)如圖為某商場內(nèi)的自動扶梯,若小明同學(xué)站在以1 m/s速度勻速向上運(yùn)行的自動扶梯上,通過10 m的路程,需_s;若以扶手為參照物,他是_(選填“靜止”或“運(yùn)動”)的。 15. (2分)對生活中常見物理量進(jìn)行了解,也是學(xué)習(xí)物理的好習(xí)慣,坐在考場上請你仔細(xì)想想:你平時走路的步幅大約為50_,你正常走路的速度大約為1_。(填寫合適的物理單位) 16. (2分)小明用刻度尺測物體的長度,如圖所示,他所用的刻度尺的分度值是 _mm,物體的長度是 _ cm.17. (3分)完成下列單位換算:36m=_nm36min=_h36km/h=_m/S18. (2分)做勻速直線運(yùn)動的甲、乙兩物體從某地同時同向出發(fā),它們的路程隨時間變化的圖象如圖所示則兩物體運(yùn)動較快的是_當(dāng)運(yùn)動30s時,甲、乙兩物體之間的距離為_m三、 簡答題 (共3題;共15分)19. (5分)小明在“測小車的平均速度”的實(shí)驗(yàn)中,設(shè)計(jì)了如圖的實(shí)驗(yàn)裝置:小車從帶刻度(分度值為1cm)的斜面頂端由靜止下滑,圖中的方框是小車到達(dá)A,B,C三處時電子表的顯示:(1)實(shí)驗(yàn)中為了方便計(jì)時,應(yīng)使斜面坡度較_(填“大、小”) (2)請根據(jù)圖中所給信息回答:sAB=_cm,tBC=_s,vAC=_m/s (3)實(shí)驗(yàn)前必須學(xué)會熟練使用電子表,如果讓小車過了A點(diǎn)后才開始計(jì)時,則會使所測AC段的平均速度vAC偏_(填“大、小”) 20. (5分)暑假,小燕到佛山探親。小燕上車后,坐在車廂內(nèi)向外觀望,她發(fā)現(xiàn)對面并排停放著一列列的火車,忽然她覺得自己的列車緩慢地前進(jìn)了,但是“駛過”對面的列車尾部才發(fā)現(xiàn),實(shí)際她所乘坐的列車還停在站臺上,而對面的列車卻向相反方向開走了。請分析小燕為什么會有這種“錯覺”。(提示:從參照物選擇的角度作答) 21. (5分)如圖所示,如何在圖上測出京廣線的鐵路線的大致長度?四、 實(shí)驗(yàn)題 (共2題;共13分)22. (5分)測一小車從斜面頂端滑到底端的平均速度: (1)實(shí)驗(yàn)原理是_ (2)實(shí)驗(yàn)中要使斜面保持較小的坡度,原因是_ (3)為了測量小車從斜面頂端下滑到撞擊底端金屬片的時間t,在正式測量前,要多練習(xí)幾次,目的是_(4)一同學(xué)首先測出圖中的距離s后,再測出小車從A點(diǎn)滑到C點(diǎn)所需時間t,則上述測量中,_的測量有誤,原因是_ 23. (8分)有甲、乙、丙、丁、戊五位同學(xué)有兩位同學(xué)測同一支鋼筆的長度,測得的結(jié)果分別是12.82cm、12.83cm、12.8cm、14.82cm、12.80cm (1)各個同學(xué)測量結(jié)果都有一定的差異,是因?yàn)闇y量時存在_,這個是_(填可以或不可以)消除的 (2)其中測量結(jié)果顯示明顯錯誤操作的是_同學(xué),這個是_(填可以或不可以)避免的 (3)若其他四位同學(xué)在測量時都沒有出現(xiàn)錯誤,則結(jié)果不同的原因是因?yàn)榭潭瘸叩腳不同 (4)如果正確測量四位的同學(xué)所用刻度尺的分度值都是1mm,則_同學(xué)的測量結(jié)果又是錯誤的,其原因是_ (5)用這把分度值為1mm的刻度尺,測得鋼筆的長度應(yīng)該是_cm 五、 計(jì)算題 (共1題;共3分)24. (3分)如圖是“研究氣泡的運(yùn)動規(guī)律”實(shí)驗(yàn)裝置。 (1)實(shí)驗(yàn)時所用的測量工具是刻度尺和_。 (2)要正確判斷氣泡是否做勻速直線運(yùn)動,需要對氣泡運(yùn)動時的相關(guān)物理量進(jìn)行測量,為便于測量,就使氣泡在管內(nèi)運(yùn)動得較_(快/慢),氣泡的運(yùn)動如果是勻速運(yùn)動,收集到的數(shù)據(jù)特點(diǎn)是:運(yùn)動的路程和時間成_比。 第 9 頁 共 9 頁參考答案一、 單選題 (共10題;共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 填空題 (共8題;共21分)11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、三、 簡答題 (共3題;共15分)19-1、19-2、19-3、20-1、21-1、四、 實(shí)驗(yàn)題 (共2題;共13分)22-1、22-2、22-3、22-4、23-1、23-2、23-3、23-4、23-5、五、 計(jì)算題 (共1題;共3分)24-1、24-2、- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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