上海市松江區(qū)六年級數(shù)學(xué)下冊 7.2 畫線段的和、差、倍課件 滬教版五四制.ppt
《上海市松江區(qū)六年級數(shù)學(xué)下冊 7.2 畫線段的和、差、倍課件 滬教版五四制.ppt》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《上海市松江區(qū)六年級數(shù)學(xué)下冊 7.2 畫線段的和、差、倍課件 滬教版五四制.ppt(13頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
7 2畫線段的和 差 倍 觀察 如圖所示 A B C三點(diǎn)在同一條直線上 1 圖中有 線段 它們分別是 有 條射線 2 試著填 3 線段AB BC和AC AB BC AC AB AC BC AC BC AB 兩條線段可以相加 減 它們的和 差 也是一條線段 它們的長度等于兩條線段長度的和 差 6 小試身手 AD BE DE BC AB CD CD DE AE CD BC AE AC BD 如圖 填空 DE AC CD BE 練一練 書P90 1 探索 已知線段a b a b 怎樣畫一條線段 使它等于a b呢 先用刻度尺量出每一條線段的長度 求出它們的和 再畫出符合條件的線段 方法一 只有圓規(guī)和直尺 不帶刻度 怎么畫呢 方法二 畫射線OP 在射線OP上順次截取 OA a AB b 線段OB就是所要畫的線段 已知線段a b a b 怎樣畫一條線段 使它等于a b呢 畫射線OP 方法二 在射線OP上截取OC a 在線段CO上截取CD b 線段OD就是所要畫的線段 線段CD是 思考 已知線段a 那么2a 3a na表示什么含義呢 分別表示a的的2倍 3倍 及a的n倍 例題2 已知線段a b 作一條線段 使它等于2a b 畫射線OP 在射線OP上順次截取OA AB a 在線段BO上截取BC b 線段OC就是所要畫的線段 練一練 書91 3 填空 OC OC OA AB OA OD DB 動動腦 你有什么辦法 能在AB上找一點(diǎn)C 使點(diǎn)C把線段AB分成相等的兩條線段 方法 1 度量法 2 折疊法 3 尺規(guī)法 度量法 已知線段AB 畫出它的中點(diǎn)C 解 用刻度尺量出AB 6cm 在線段AB上截取AC 3cm 點(diǎn)C就是所求的線段的中點(diǎn) 尺規(guī)法 已知線段AB 用直尺和圓規(guī)作出它的中點(diǎn)C 分別以點(diǎn)A B為圓心 以大于的長為半徑畫弧 兩弧分別相交于點(diǎn)E F 作直線EF 交線段AB于點(diǎn)C 點(diǎn)C就是所求的線段的中點(diǎn) 如圖 點(diǎn)C是線段AB的中點(diǎn) 那么 AC CB AB 2AC AB 2CB 中點(diǎn)的符號表示 考考你 已知 如圖 點(diǎn)C是線段AB的中點(diǎn) D是線段BC的中點(diǎn) 則 A C D B AD BD BC AB AB 2 2 4 4 AC CB AB DB CD CB AB AC CB CD DB 3 練一練 書90 2 這節(jié)課你學(xué)到了什么- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 上海市松江區(qū)六年級數(shù)學(xué)下冊 7.2 畫線段的和、差、倍課件 滬教版五四制 上海市 松江區(qū) 六年級 數(shù)學(xué) 下冊 畫線 課件 滬教版 五四
鏈接地址:http://italysoccerbets.com/p-8734189.html