人教版 小學(xué)語(yǔ)文 六年級(jí)上冊(cè) 作業(yè)本 回顧拓展七 答案.doc

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回顧拓展七一、看拼音，寫詞語(yǔ)。 yu p q pn nn zhn yn w mn b jn xn（ 樂(lè) 譜 ） （ 企 盼 ） （ 凝 重 ） （ 英 武 ） （ 漫 不 經(jīng) 心 ） ji bi zhn fn zhn r y ln y yn dn cu （ 久 別 重 逢 ） （ 震 耳 欲 聾 ） （ 抑 揚(yáng) 頓 挫 ） 二、劃去括號(hào)中不恰當(dāng)?shù)淖帧Ｈ眨?冠 寇 ） 吉（ 祥 詳 ） 焦（ 燥 躁 ） 蒼（ 芒 茫 ） （ 搏 博 ）殺 氣（ 慨 概 ） 三、給帶點(diǎn)詞換個(gè)意思相近的詞語(yǔ)。1、老人望著高空盤旋的鷗群，眼睛里帶著企盼（ 盼望 期盼 ）。2、意想不到（ 出乎意料 突如其來(lái) ）的事情發(fā)生了一群海鷗突然飛來(lái)，圍著老人的遺像翻飛盤旋。 3、戰(zhàn)象的眼睛炯炯有神，吼聲激越（ 激昂 ）悲壯，驚得江里的魚兒撲喇喇跳出水面。 4、在一塊平緩（ 平坦 ）的向陽(yáng)的小山坡上，它突然停了下來(lái)。 四、讀句子，照樣子用帶點(diǎn)的詞寫幾句話。士兵騎象殺敵，戰(zhàn)象用長(zhǎng)鼻劈敵，用象蹄踩敵，一大群戰(zhàn)象，排水倒海般地?fù)湎驍橙?，?shì)不可當(dāng)。 1、在抗美援朝時(shí)，我軍如排山倒海般向敵軍殺去，我軍的士氣簡(jiǎn)直勢(shì)不可當(dāng)。 2、毛主席宣布中華人民共和國(guó)成立時(shí)，會(huì)場(chǎng)上響起了一陣排山倒海的掌聲！這聲音勢(shì)不可當(dāng)。 五、按要求，摘抄句子。本組課文中，很多場(chǎng)景描寫非常生動(dòng)，給我們留下了深刻的印象。請(qǐng)你把那些特別好的句子摘抄下來(lái)，多讀讀，爭(zhēng)取背出來(lái)。 1、海鷗們急速扇動(dòng)翅膀，輪流飛到老人遺像前的空中，像是前來(lái)瞻仰遺容的親屬。照片上的老人默默地注視著周圍盤旋翻飛的海鷗們，注視著與他相伴了多少個(gè)冬天的“兒女”們過(guò)了一會(huì)兒，海鷗紛紛落地，竟在老人遺像前后站成了兩行。它們肅立不動(dòng)，像是為老人守靈的白翼天使。 2、當(dāng)我們不得不去收起遺像的時(shí)候，海鷗們像炸了營(yíng)似的朝遺像撲過(guò)來(lái)。它們大聲鳴叫著，翅膀撲得那樣近，我們好不容易才從這片飛動(dòng)的白色旋渦中脫出身來(lái)。3、士兵騎象殺敵，戰(zhàn)象用長(zhǎng)鼻劈敵，用象蹄踩敵，一大群戰(zhàn)象，排水倒海般地?fù)湎驍橙?，?shì)不可當(dāng)。六、默讀短文，完成練習(xí)。信箱為了節(jié)省郵遞員的路程，我們請(qǐng)人在院子里的汽車道的頂頭門柱上釘了一個(gè)信箱。 去年春天一個(gè)星期一的早上，我跑去收信，但發(fā)現(xiàn)了幾片青苔，而不是信。我想：郵遞員為什么留下這樣的東西？真是件怪事。 星期二，里面（居然）出現(xiàn)了一個(gè)鳥窩，于是我留下了一張紙條，上面寫著：“請(qǐng)用罐頭！”我們另外放了個(gè)餅干罐頭在門柱旁邊。 星期三，出現(xiàn)了兩只鳥蛋。 星期四，蛋又多了一些。 星期五，我偷偷看看里面，只見(jiàn)兩只明亮的眼睛和一張尖尖的嘴正面向著我。 星期六，我貼了一張布告，上面寫著：“請(qǐng)大家保護(hù)小鳥”。星期天，我釘了一只新信箱。1、從下面三個(gè)詞語(yǔ)中選擇一個(gè)填在第三自然段的括號(hào)里。 當(dāng)然 居然 果然2、“星期六，我貼了一張布告，”這張布告上會(huì)寫些什么？ 答：我想這張布告上會(huì)寫：“請(qǐng)大家保護(hù)小鳥”。 3、文中的“我”是個(gè)怎樣的孩子？ 答：文中的“我”是個(gè)愛(ài)護(hù)小鳥的孩子。 4、“星期天，我釘了一只新信箱。”這之后會(huì)發(fā)生什么呢？請(qǐng)發(fā)揮想象，寫一寫。 星期天，我釘了一只新信箱。第二天在這只信箱上又發(fā)現(xiàn)了幾片青苔，而不是信。一個(gè)星期過(guò)去了，這信箱上又多了個(gè)鳥窩，鳥窩里有幾只張著眼睛的小鳥。 又過(guò)了幾天，這里又多了好幾只新信箱。 遠(yuǎn)方的朋友： 因?yàn)樾湃?，所以努力?五星評(píng)價(jià)，萬(wàn)分感激。 wyr5151888