人教版語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè)第三單元第10課《松鼠和松果》同步練習(xí)(II )卷.doc
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人教版語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè)第三單元第10課松鼠和松果同步練習(xí)(II )卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的!一、 基礎(chǔ)題 (共13題;共68分)1. (4分)選擇合適的內(nèi)容填空。兔姑娘從小路上_ 取下鳥(niǎo)蛋我從樹(shù)杈上_ 走過(guò)來(lái)松鼠從樹(shù)枝上_ 長(zhǎng)出來(lái)松樹(shù)從地里_ 跳下來(lái)2. (4分)選擇合適的內(nèi)容填空。會(huì)心的_ 小女孩活潑的_ 馬路干凈的_ 窗戶(hù)明亮的_ 微笑3. (4分)看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。上學(xué)y_hu_,我學(xué)到的東西gng_du_了。4. (4分)下列詩(shī)句寫(xiě)的分別是哪個(gè)季節(jié)?請(qǐng)你填一填。可憐九月初三夜,露似真珠月似弓。_墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)。_天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)。_接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。_5. (3分)寫(xiě)出近義詞激情_(kāi) 婉轉(zhuǎn)_ 雄壯_6. (12分)給下面的字加偏旁組字再組詞。垂_ _ 冊(cè)_ _相_ _ 奇_ _害_ _ 米_ _7. (6分)給下面字加部首組成字,再組詞語(yǔ)。午 _ _ 心 _ _ 臺(tái) _ _8. (4分)選擇合適的內(nèi)容填空。聰明的_ 松樹(shù)茂密的_ 松果挺撥的_ 松鼠好吃的_ 松樹(shù)林9. (9分)選字填空。誘 秀 透 _惑 優(yōu)_ 濕_稍 消 俏 _息 _息 _麗猶 優(yōu) 憂(yōu) _豫 _秀 _慮10. (4分)填寫(xiě)合適的詞語(yǔ)。增加_ 鈴鐺耐住_ 心頭戴上_ 情趣重臨_ 寂寞11. (4分)選擇合適的內(nèi)容填空。輕輕地_ 走嚴(yán)肅地_ 說(shuō)慢慢地_ 跳專(zhuān)心地_ 聽(tīng)12. (5分)圖上的小白兔遇到了什么難題?它是怎么做的?先觀察圖片,再展開(kāi)合理的想象,編一個(gè)小故事。13. (5分)我給生字穿新衣以 更 意 后 主 總二、 閱讀題 (共2題;共20分)14. (5分)讀課文松鼠和松果,按要求回答問(wèn)題。松果那么香,那么可口,松鼠吃著吃著想到了一個(gè)什么問(wèn)題?15. (15分)閱讀短文松鼠和松果,回答問(wèn)題。松鼠和松果松鼠聰明活潑,學(xué)會(huì)了摘松果吃。它高高興興地走進(jìn)大森林,摘了一個(gè)又一個(gè)。每個(gè)松果都那么香,那么可口。忽然,松鼠眨眨眼睛,想起來(lái)了:如果光摘松果,不栽松樹(shù),總有一天,一棵松樹(shù)也沒(méi)有了!沒(méi)有了松樹(shù),沒(méi)有了森林,以后到處光禿禿的,小松鼠、小小松鼠、小小小松鼠它們吃什么呢?到哪兒去住呢?對(duì),松鼠有了好主意:每次摘松果,吃一個(gè),就在土里埋下一個(gè)。春天,幾場(chǎng)蒙蒙細(xì)雨過(guò)后,在松鼠埋松果的地方,長(zhǎng)出了一棵棵挺拔的小松樹(shù)。將來(lái),這里會(huì)是一片更茂密的松樹(shù)林。(1)這是一只怎樣的松鼠?(2)這只松鼠是怎樣做的?(3)春天,在松鼠埋松果的地方出現(xiàn)了什么景象?第 7 頁(yè) 共 7 頁(yè)參考答案一、 基礎(chǔ)題 (共13題;共68分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、二、 閱讀題 (共2題;共20分)14-1、15-1、15-2、15-3、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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