小班藝術(shù)活動教案《小青蛙找家》.doc
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小班藝術(shù)活動教案小青蛙找家活動目標(biāo)：1.在反復(fù)傾聽中借助圖譜理解歌曲內(nèi)容，學(xué)習(xí)演唱歌曲。2.借助肢體動作感受節(jié)奏型，以及歡快、跳躍的旋律?；顒訙?zhǔn)備：1.圖譜。2.青蛙叫聲。活動過程：一、故事導(dǎo)入。1.（播放青蛙的叫聲）聽，這是什么小動物在叫？2.一起學(xué)青蛙動作跳進(jìn)活動場地。3.老師帶來一個小青蛙的故事，請你聽一聽。（教師講故事“小青蛙找家”）二、理解歌曲內(nèi)容。1.出示青蛙找家地圖，個別幼兒指一指小青蛙怎樣回家？2.小青蛙回家的路上有些什么標(biāo)記？嘴巴和荷花代表什么？3.我們一起看著地圖說說：一只小青蛙呱呱，要呀要回家三、學(xué)唱歌曲1.一起跟著琴聲試唱一遍。2.幼兒唱一遍。3.小青蛙回家的路上都有什么動作？一起有動作演唱。4. 帶上開心的表情、笑容再表演一次。四、小青蛙去捉害蟲。1. 小青蛙又要去捉害蟲，看看這條路怎么走？（新路線）個別幼兒說說。（由易到難）2.一起根據(jù)新的路線圖念歌詞。3.唱新歌一到兩遍。4.第三天小青蛙遇到了一條特別難走的路，請你來幫幫小青蛙，試試這條路怎么走？5.幼兒自己嘗試。6.個別幼兒嘗試唱出來。7.一起試試。8.在游戲中結(jié)束活動。2 / 2下載提示(請認(rèn)真閱讀)
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- 小青蛙找家 小班 藝術(shù) 活動 教案 青蛙
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