人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè) 第七單元折線統(tǒng)計(jì)圖 同步練習(xí) B卷.doc
《人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè) 第七單元折線統(tǒng)計(jì)圖 同步練習(xí) B卷.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè) 第七單元折線統(tǒng)計(jì)圖 同步練習(xí) B卷.doc(6頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè) 第七單元折線統(tǒng)計(jì)圖 同步練習(xí) B卷小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的!一、 填空題。 (共4題;共4分)1. (1分)小明想知道全班選科技興趣班的人數(shù)占全班人數(shù)的多少,應(yīng)該選擇_統(tǒng)計(jì)圖。2. (1分)要統(tǒng)計(jì)當(dāng)月日氣溫變化情況,應(yīng)選用_統(tǒng)計(jì)圖 3. (1分)(2015綿陽(yáng))用_統(tǒng)計(jì)圖最能夠反映一個(gè)病人在治療過(guò)程中體溫變化情況4. (1分)如果想把在2004年奧運(yùn)會(huì)美國(guó)、中國(guó)、俄羅斯、德國(guó)四個(gè)國(guó)家獲得的金牌數(shù)制成統(tǒng)計(jì)圖來(lái)表示,你認(rèn)為選擇_統(tǒng)計(jì)圖合適。二、 判斷題。 (共4題;共8分)5. (2分)條形統(tǒng)計(jì)圖和折線統(tǒng)計(jì)圖都能表示出數(shù)量的變化趨勢(shì)。 6. (2分)反映數(shù)量增減變化情況時(shí)選用折線統(tǒng)計(jì)圖好。7. (2分)要分析股票的行情走勢(shì),選擇條形統(tǒng)計(jì)圖最合適。 8. (2分)判斷對(duì)錯(cuò).既要表示各個(gè)項(xiàng)目數(shù)量的多少,又要表示數(shù)量變化的趨勢(shì),就制一幅折線統(tǒng)計(jì)圖三、 選擇題。 (共4題;共8分)9. (2分)要反映食品中各種營(yíng)養(yǎng)成份的含量,最好選用( )統(tǒng)計(jì)圖 A . 復(fù)式統(tǒng)計(jì)表B . 折線統(tǒng)計(jì)圖C . 扇形統(tǒng)計(jì)圖D . 條形統(tǒng)計(jì)圖10. (2分)要記錄某地四個(gè)季度降雨量的情況,最好選用( )統(tǒng)計(jì)圖。 A . 條形B . 折線C . 扇形11. (2分)肖勇和妹妹一起去上學(xué),途中肖勇發(fā)現(xiàn)忘帶作業(yè)本,于是他跑回家,拿好作業(yè)本,馬上向?qū)W校飛奔而去,剛好在校門口追上了妹妹,下面哪幅圖描述的是肖勇和妹妹上學(xué)路上的情景( )。A . B . C . D . 12. (2分)為了表示某學(xué)生在小學(xué)六年中各次期末考試的數(shù)學(xué)成績(jī)的變化情況,應(yīng)選用( ) A . 扇形統(tǒng)計(jì)圖B . 折線統(tǒng)計(jì)圖C . 條形統(tǒng)計(jì)圖四、 解答題。 (共3題;共30分)13. (15分)據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),2014年深圳市城市垃圾中可回收再生資源構(gòu)成如下圖。 (1)電子垃圾約8.4萬(wàn)噸,深圳市城市垃圾中可回收再生資源共多少萬(wàn)噸?(2)20 1 4年全市可回收再生資源的回收量實(shí)際約為265萬(wàn)噸,請(qǐng)計(jì)算可回收再生資源的回收率。(百分號(hào)前保留整數(shù)) (3)談?wù)勀銓?duì)垃圾分類的看法或建議。 14. (10分)六年級(jí)學(xué)生進(jìn)行一次“我最喜歡的文藝節(jié)目”小調(diào)查,統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下圖。(1)已知喜歡小品的有60人,六年級(jí)有多少人? (2)喜歡歌曲的人數(shù)比相聲多多少人? 15. (5分)湖光小學(xué)四年級(jí)一班同學(xué)家庭擁有計(jì)算機(jī)情況如下表根據(jù)表中的數(shù)據(jù),完成下面的統(tǒng)計(jì)圖你從統(tǒng)計(jì)中知道了什么?第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè)參考答案一、 填空題。 (共4題;共4分)1-1、2-1、3-1、4-1、二、 判斷題。 (共4題;共8分)5-1、6-1、7-1、8-1、三、 選擇題。 (共4題;共8分)9-1、10-1、11-1、12-1、四、 解答題。 (共3題;共30分)13-1、13-2、13-3、14-1、14-2、15-1、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè) 第七單元折線統(tǒng)計(jì)圖 同步練習(xí) B卷 人教版 小學(xué) 數(shù)學(xué) 年級(jí) 下冊(cè) 第七 單元 折線 統(tǒng)計(jì)圖 同步 練習(xí)
鏈接地址:http://italysoccerbets.com/p-7756642.html