魯教版?zhèn)淇?020年中考語文二輪專題分類復(fù)習(xí):專題4 正確使用詞語(包括熟語).doc
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魯教版?zhèn)淇?020年中考語文二輪專題分類復(fù)習(xí):專題4 正確使用詞語(包括熟語)姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 單選題 (共20題;共40分)1. (2分)下列劃線詞語運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是( )A . 在美麗的大海的深處,其實(shí)有一個色彩斑斕的世界!B . 這部小說情節(jié)跌宕起伏,抑揚(yáng)頓挫 , 具有很強(qiáng)的感染力。C . 如果你真正相信某件事,不管多么微不足道 , 它都值得捍衛(wèi)。D . 今天爸爸說放學(xué)帶我去游樂園,我很期待,上課都有點(diǎn)心不在焉。2. (2分)依次填入下列橫線處的詞語,恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )他遇著_的春天,他也許開出滿樹的繁花,蜂蝶圍繞著他_喧鬧,小鳥在他枝頭欣賞唱歌,他會聽見黃鶯_,杜鵑啼血,也許還聽見梟鳥的怪鳴。他長到最茂盛的中年,他伸展出如蓋的濃蔭,來_樹下的幽花芳草,他結(jié)出累累的果實(shí),來_大地?zé)o盡的甜美與_。A . 驕奢 飛翔 吟唱 蔭庇 表現(xiàn) 芳香B . 驕奢 飄翔 清吟 蔭庇 呈現(xiàn) 芳馨C . 驕傲 翱翔 清吟 庇護(hù) 呈現(xiàn) 溫馨D . 嬌艷 飄翔 歌吟 隱庇 表現(xiàn) 芳馨3. (2分)下列劃線的成語使用不正確的一項(xiàng)是( ) A . 孤注一擲的滑鐵盧搏斗正在進(jìn)行,炮彈便是投下來的鐵色子。B . 這位老科學(xué)家雖然身處逆境,但他卻安之若素。C . 在科技高速發(fā)展的時(shí)代,我們要努力攀登科學(xué)高峰,不能高山仰止。D . 阿炳與一般寄生于社會的叫花子截然不同。4. (2分)填入下面橫線上的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )汽車在望不到邊際的高原上奔馳,_你的視野的,是黃綠錯綜的一條大氈子。然而剎那間,要是你猛抬眼看見了前面遠(yuǎn)遠(yuǎn)有一排不,或者只是三五株,一株,傲然地_,像哨兵似的樹木的話,那你的懨懨欲睡的情緒又將如何?它的皮光滑而有銀色的暈圈,微微_淡青色。哪怕只有碗那樣粗細(xì),它卻努力向上發(fā)展,高到丈許,兩丈,參天聳立,不折不撓,_著西北風(fēng)。A . 映入 屹立 露出 抵抗B . 撲入 聳立 泛出 對抗C . 進(jìn)入 矗立 顯出 抵御D . 闖入 直立 現(xiàn)出 抗拒5. (2分)加橫線詞語運(yùn)用無誤的是( )A . 渾身充溢著力量和欲望,睜開的眼睛含滿對光亮的感激B . 仿佛從一個深黑的海里被一個偶然的浪頭送回岸邊那樣,我被一個力量重又送給光明的早晨。C . 接著我靜止下來,我陷入了沉思或回憶,判斷自己或分析別人,捕捉念頭或欣賞思維。D . 我知道這和嬰兒仰臉凝視天花板時(shí)是同樣的,我誕生了,我思故我在。6. (2分)下列句子中劃線詞語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ) A . 風(fēng)光秀麗的喀納斯,以它得天獨(dú)厚的旅游資源,吸引著眾多的中外游客觀光游覽。B . 有的游客明明看到油菜地里“禁止入內(nèi)”的牌子,還是義無反顧地走進(jìn)去拍照留影,讓人無可奈何。C . 有些優(yōu)秀的同學(xué)在平時(shí)生活中對自己要求也非常嚴(yán)格,總是拈輕怕重。D . 李小明考試時(shí)總是非常小心,答題認(rèn)真,從來就不假思索 , 所以他常取得好成績。7. (2分)下列加線成語的使用有誤的一項(xiàng)是 ( )。A . 那座大樓著火了,熊熊的大火讓人嘆為觀止。B . 面對我們時(shí)代卷帙浩繁的產(chǎn)品,我有時(shí)真有點(diǎn)憂慮不安。C . 小張對工作不僅負(fù)責(zé),而且熟悉業(yè)務(wù),工作起來得心應(yīng)手,游刃有余。D . 此刻他又重現(xiàn)在我眼前,血?dú)夥絼?, 眼睛明亮而含笑。8. (2分)(2012大慶)下列句子中劃線成語使用錯誤的一項(xiàng)是( )A . 這行云流水般的歌聲使在場的所有聽從獲得了極大的藝術(shù)享受。B . 在鉆石聯(lián)賽龍金 站比賽中,劉翔以9秒87的驚人成績獲得冠軍,又一次成了炙手可熱的人物。C . 計(jì)算機(jī)是一種工具,盡管是高科技工具,但擁有它并不意味著一切工作都可以事半功倍 , 一蹴而就。D . 有網(wǎng)友認(rèn)為,在石油資源日益短缺的21世紀(jì),以美國為首的多國部隊(duì)先后攻打盛產(chǎn)石油的伊拉克、利比亞,顯然是醉翁之意不在酒。9. (2分)(2015黑龍江龍東區(qū))下列句子中下劃線點(diǎn)詞語使用有誤的一項(xiàng)是( )A . 張愛萍將軍稱他為“兩彈元勛”,他是首當(dāng)其沖的。 (楊振寧鄧稼先)B . 別以為這房間雜亂無章 , 我曾經(jīng)想收拾一下,后來發(fā)覺那是徒勞的。(何為音樂巨人貝多芬)C . 一本書讀了前面有許多不懂的地方,讀到后面才豁然貫通。 (馬南邨不求甚解)D . 每一個舞姿都使人戰(zhàn)栗在濃烈的藝術(shù)享受中,使人嘆為觀止。(劉成章安塞腰鼓)10. (2分)下列劃線成語使用正確的一項(xiàng)是( )A . 在杭州這條小弄堂里,他和他的老朋友萍水相逢 , 兩人開心得擁抱在了一起。B . 這個小鎮(zhèn)接連發(fā)生了幾起聳人聽聞的兇殺案,兇手至今都沒有抓獲,居民們?nèi)诵幕袒獭 . 學(xué)習(xí)是需要慢慢積累的,集腋成裘 , 積少成多,經(jīng)過長時(shí)間的積累,才能在學(xué)習(xí)上取得很好的成績。D . 他是個很固執(zhí)的人,不會聽取別人的意見,不足為訓(xùn)。11. (2分)下列句子中,加下劃線成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )A . 在那個弱者任人宰割的時(shí)代里,諸葛亮的付出是可歌可泣的。B . 他讀書心不在焉 , 怎么學(xué)得好呢?C . 雷鋒的故事家喻戶曉。D . 為了打造和諧校園,我們?nèi)嗤瑢W(xué)團(tuán)結(jié)友愛,相敬如賓。12. (2分)下列句子劃線詞語使用正確的一項(xiàng)是 ( )A . 陽春三月,微風(fēng)還帶著寒意。西湖邊的垂柳卻花枝招展 , 嫩葉滿枝,翩翩起舞,仿佛在迎候來自遠(yuǎn)方的早春客人。B . 近階段,毒生姜、鉻大米、毒淀粉等食品安全問題如雨后春筍般地涌現(xiàn),令公眾惴惴不安。C . 四川雅安抗震救災(zāi)前線,武警消防官兵首當(dāng)其沖 , 克服常人難以想象的困難,及時(shí)趕到目的地,開展救援工作。D . 從高空俯視黃山,在一片山水相間的萬綠叢中,千峰競秀,萬壑藏云,郁郁蔥蔥,飛紅滴翠。人們怎能不贊嘆大自然的鬼斧神工!13. (2分)下面句子中劃線的成語運(yùn)用正確的一項(xiàng)是( ) A . 蘇州園林的門和窗盡量工細(xì)而絕不庸俗,即使簡樸但是別有用心。B . 清晨,陽光活潑地溜進(jìn)樹叢,歡快地灑下一地金黃,樹上的鳥兒也醒來了,忍俊不禁地歡叫著。C . “工匠精神”要求我們,把追求極致的精神和精益求精的態(tài)度貫穿于工作的始終。D . 當(dāng)壯族姑娘唱起熱情的山歌,遠(yuǎn)道而來的客人也因地制宜 , 用歡快的歌聲來應(yīng)和。14. (2分)下列劃線的詞語使用有誤的一項(xiàng)是( ) A . 攝影師在當(dāng)?shù)叵驅(qū)У膮f(xié)助下,深入到海拔4000米以上的高山河谷里,用鏡頭記錄下了高海拔人跡罕至處的綺麗風(fēng)光。B . 一場春雨之后,那雪白的梨花漫山遍野,綻放出五彩繽紛的美麗。C . 對任何問題都不求甚解是不好的。D . 陳景潤學(xué)習(xí)很認(rèn)真,經(jīng)常廢寢忘食 , 游弋在書的王國里。15. (2分)下列句子中劃線的詞語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ) A . 周梅森的人民的名義引發(fā)了百姓對官場的關(guān)注,作品細(xì)節(jié)描寫生動細(xì)致,具體而微地刻畫了高育良、李達(dá)康、侯亮平等人物。B . 中美貿(mào)易戰(zhàn)不斷升級,美國政府對中國2000億美元產(chǎn)品加征10%關(guān)稅,妄圖打壓中國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。C . 地下制假窩點(diǎn)里,工人們廢寢忘食地加班加點(diǎn),由于晚上動靜太大,該窩點(diǎn)被周邊群眾舉報(bào)。D . 經(jīng)歷挫折后,她一度生活在失敗的陰影里,整個人也無精打采了,是老師的鼓勵和幫助驅(qū)逐了她心中的黑暗。16. (2分)(2011余姚市)依次填入下面這段文字橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )人生如一本書,應(yīng)該多一些_ , 少一些乏味的字眼;人生如一支歌,應(yīng)該多一些_ , 少一些憂傷的音符;人生如一幅畫,應(yīng)該多一些_ , 少一些灰暗的色調(diào)。亮麗的色彩 昂揚(yáng)的旋律 精彩的細(xì)節(jié)A . B . C . D . 17. (2分)下列各句中加粗成語使用正確的一句是( ) A . 由于接到請柬比較晚,趕到小李家時(shí),大家已經(jīng)等了我好久了,我成了不速之客。B . 歐亨利的短篇小說情節(jié)起伏跌宕,抑揚(yáng)頓挫,吸引了各國的讀者。C . 我們希望日本政府妥善處理教科書問題,采取切實(shí)措施防止軍國主義死灰復(fù)燃。D . 課間操時(shí),同學(xué)們整整齊齊地站在操場上,鱗次櫛比,蔚為壯觀。18. (2分)下列詞語書寫完全正確的一項(xiàng)是( ) A . 搏激 奇?zhèn)?觀賞 輻射B . 羈絆 束縛 明晰 流蘇C . 躁熱 樸實(shí) 普遍 鏤空D . 丘壑 堆疊 琢摩 攀登19. (2分)對下列句子中劃線詞語的賞析有誤的一項(xiàng)是( ) A . 盼望著,盼望著 , 東風(fēng)來了,春天的腳步近了。(連用兩個“盼望著”表達(dá)盼望春天的急切心情)B . 小草偷偷地從土里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的。(“鉆”寫出了春草沖破嚴(yán)冬土層的“擠”勁,表現(xiàn)了春草旺盛的生命力。)C . 風(fēng)輕悄悄的,草軟綿綿的。(“悄悄”“綿綿”的疊詞使用,既反映了“風(fēng)很輕”“草很軟”的含義,又具有生動的表現(xiàn)力,從感受的角度表現(xiàn)春草的柔軟可愛。)D . 花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著,大小的蝴蝶飛來飛去。(一個“鬧”字表示了許多蜜蜂的無序競爭,流露作者對此種情狀的不滿。)20. (2分)選擇下列加橫線詞使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)( )A . 當(dāng)福樓拜激情演說完之后,左拉就抑揚(yáng)頓挫地開始說話,聲音總是很平靜,句子也很溫和。B . 外郎中學(xué)的教室整潔,明亮,廣袤無垠。C . 很多人都想一睹托爾斯泰的風(fēng)采,他們有的坐火車旅行漫長的路程,有的從圖拉趕來,在客廳里正襟危坐地等待這位大師的接見。D . 星期天,我在解放碑看到一個滿臉污垢、頭發(fā)蓬亂的乞丐,他真是器宇軒昂。第 8 頁 共 8 頁參考答案一、 單選題 (共20題;共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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- 魯教版?zhèn)淇?020年中考語文二輪專題分類復(fù)習(xí):專題4 正確使用詞語包括熟語 魯教版 備考 2020 年中 語文 二輪 專題 分類 復(fù)習(xí) 正確 使用 詞語 包括 熟語
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