2019春西師大版數(shù)學三下1.1《兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算》word教案1.doc

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2019春西師大版數(shù)學三下1.1兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算word教案1教學目標：1. 知識目標：讓學生經(jīng)歷發(fā)現(xiàn)兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計算方法的過程，體驗計算方法的多樣化。2. 能力目標：通過比較各種方法的優(yōu)點和不足，尋找最佳方法，訓練學生掌握優(yōu)化策略的思想和方法。3. 情感目標：學會兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法，培養(yǎng)學生勇于探索的精神。教學難點：在理解算理基礎上掌握兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法。教學準備：例1、例2直觀圖。教學方法：引導-自學。教學過程一、回顧舊知，引出新課。1. 學生獨立完成：用豎式計算： 124 345口算： 1210 34202. 出示例1的情境圖，引導學生觀察圖并說出圖意。引導學生列出：1214，為什么用乘法計算？師：這里的乘法和剛才的乘法比較，有什么不同？從而引出課題：兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算（板書課題）3.小組合作，探索算理。1) 學習兩位數(shù)乘兩位數(shù)的不進位筆算。2) 估算。3) 請你估算一下，1214的積大約是多少？（同桌互相說一說，指名匯報）4. 自主探索，組內交流。5. 學生獨立計算。小組內交流算法。6. 教師進行巡視指導部分學困生。7. 學生匯報：請不同算法的同學上臺板演并說明算法。8. 師生評議：請學生說一說，你喜歡哪種算法？為什么？9. 研究筆算：請學生打開課本第8頁，看看課本上同學的算法，并完成以下三個要求：1) 同桌互相說一說豎式計算過程。2) 自己試著算一算。3) 小組討論：“2”為什么要寫在十位上？怎樣筆算兩位數(shù)乘兩位數(shù)？10. 學生匯報。1) 請學生說一說豎式計算的過程。2) 教師板演豎式計算過程，并做好講解。3) 通過上面的討論，你覺得怎樣筆算兩位數(shù)乘兩位數(shù)？4) 請學生嘗試獨立完成課本第8頁“試一試”。5) 指名交流豎式計算過程，集體訂正。6) 自主探究兩位數(shù)乘兩位數(shù)的進位筆算。11. 出示例2直觀圖，請學生從圖中讀取相關數(shù)學信息，列出算式進行計算。請學生打開課本第9頁，參考課本中的豎式計算過程進行自我檢查，同時完成例2的豎式計算過程。指名3至4人板演并作好講解，師生共同訂正。12. 小組討論：筆算兩位數(shù)乘兩位數(shù)乘法要注意什么？13. 怎樣筆算7980？請學生獨立完成課本第10頁的做一做，集體訂正。三、讀書釋疑，分享快樂。1. 指導學生看書，鞏固所學內容，如有不懂的問題可以向老師同學請教。2. 師生小結：筆算兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計算方法。先用乘數(shù)個位的數(shù)去乘被乘數(shù)，乘得的積的末位和乘數(shù)的個位對齊；再用乘數(shù)十位上的數(shù)去乘被乘數(shù)，乘得的積的末位和乘數(shù)的十位對齊；然后把兩次乘得的積加起來附送：2019春西師大版數(shù)學三下1.1兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算word教案2教學目標：1. 知識目標：進一步理解和掌握兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算乘法的計算方法，能正確筆算兩位數(shù)乘兩位數(shù)。2. 能力目標：學會用交換因數(shù)的位置再乘一遍的方法進行驗算。3. 情感目標：養(yǎng)成對計算結果進行驗算的習慣。教學重難點：能熟練、正確筆算兩位數(shù)乘兩位數(shù)；學會用交換因數(shù)的位置再乘一遍的方法進行驗算。教具準備：例3直觀圖；口算卡片。教學方法：引導自學。教學過程一、復習舊知，做好鋪墊。1. 出示口算卡片，指名回答。3080 2520 790 3324240 5080 6230 22202. 筆算。3524 8960 4951指名3人板演，其余學生自由選擇一道題進行練習，集體訂正。二、走進生活，探究新知。1. 教學例31) 出示例3直觀圖，引導學生觀察，從中讀取數(shù)學信息。2) 明確題意，列出算式，嘗試計算。3) 請學生打開課本第10頁，將計算過程、結果與課本中的計算過程、結果進行對比檢查。 4) 小組討論：百位上為什么寫4？5) 用4185再算一次，感知交換因數(shù)的位置積不變的規(guī)律。6) 學生獨立完成課本第10頁的“算一算”，體會用交換因數(shù)的位置積不變的規(guī)律進行驗算。2. 師生小結：通過對例3的學習和剛才的練習，你有什么新的收獲？三、讀書質疑，分享快樂。1. 指導學生看書，鞏固所學內容，如有不懂的問題，可以向老師或同學請教。2. 請學生以小組為單位議一議：怎樣檢驗兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算乘法？