2019一年級語文下冊 課文 2 7《怎么都快樂》教案2 新人教版.doc
《2019一年級語文下冊 課文 2 7《怎么都快樂》教案2 新人教版.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《2019一年級語文下冊 課文 2 7《怎么都快樂》教案2 新人教版.doc(5頁珍藏版)》請在裝配圖網上搜索。
大家都快樂教學設計教學目標:1.拼音:能抄寫音節(jié),拼讀音節(jié)。2.詞語句:會讀寫文中的詞語,會選詞語說句子。3.閱讀:熟讀怎么都快樂這篇課文,回答文后問題。教學要求:1.讓學生運用學過的識字方法,認讀15個生字,掌握7個要求會寫的字。2.正確、流利、有感情地朗讀課文,理解課文內容,懂得獨自一人是一種快樂,與他人相處也是一種快樂。3.教學后滲透團隊意識及游戲規(guī)則的教育。教學重點:認讀15個生字、掌握7個要求會寫的字。教學難點:熟讀課文,懂得獨自一人是一種快樂,與他人相處也是一種快樂。懂得游戲快樂,學習也快樂。教學時間:兩課時。教學過程:第一課時一、課前想、說,導入新課。(一)課間、活動課時候,同學們都玩了什么?幾個人玩的?怎么玩的?同學們覺得這個課間過得怎么樣?(鼓勵學生自由發(fā)言)(二)怎樣才快樂?怎樣大家都快樂呢?讀課題。(教師板書課題)再想一想,課題怎樣讀聽起來更好聽?再讀課題。(在課前就突出“快樂”這一主題來。讓學生這節(jié)課都帶著這種心情學習課文)二、初讀課文,明確目標。1.教師范讀。學生可以輕聲跟讀。生遇到不認識的字可以用記號記出來。2.同桌互相輕聲讀看誰讀的會,讀得好。3.數一數這篇課文有幾段話。(四段)(1)學生會讀哪一句,就讀哪一句,誰來試一試?(在學生讀文中,教師隨機出示生字)(2)誰來把這四段話連起來讀一讀。4.測讀本課的生字卡,把全班會的放一邊,不太會的貼在黑板上。三、自主識字,集體反饋。(一)自學生字:可以自己學,可以和伙伴一起學。1.讀課文,標出不認識的字,試著看拼音拼讀;2.用自己喜歡的方式記生字;3.學生擺字卡,檢查。教師巡視。(二)匯報。1.請“小老師”把記字的什么好辦法介紹給大家。教師引導小結:拼音:diu丟qio悄un廣xin象說說記字的辦法。(可以什么字組合、猜謎語等方法)記住字:靜、眾、掰、丟。2.請組長領著同學再領著讀一讀這些字。學生在小組長的帶領下讀字,小組長出示卡片,其余學生讀。3.學生開火車認讀生字,檢查認讀情況。4.學生開火車讀詞語,看誰讀得快又準。靜悄悄、獨自、悄悄話、三人成眾、賽拔河、踢毽子、聽廣播、下象棋、打乒乓、折紙船、掰手腕、丟手絹。四、再讀課文,把課文讀通,讀順。1.自己練習讀。2.同桌互相讀,如果同桌讀的好的你就在對方的書上畫一個蘋果或紅花獎勵。五、作業(yè)布置。1.繼續(xù)熟讀課文,認記生字,練習書寫生字。2.想一想:一個人玩什么?兩個人呢?三個人第二課時一、復習檢查。1.抽讀生字、詞卡片。2.看動作猜字:掰、踢、丟、折。3.齊讀課文。二、討論。1.說說你覺得怎樣最快樂?2.匯報交流。(1)一個人,挺快樂;你做哪些游戲是很快樂?你一個人在家時干什么?怎樣才能讀出你快樂的心情?練習讀;指名讀;集體評議。(2)兩個人玩什么?怎么玩?玩得怎樣?(真快樂)(3)三個人玩什么?怎么玩?玩得怎樣?(很快樂)(4)許多人玩什么?怎么玩?玩得怎樣?(更快樂)為什么大家一起玩時最快樂呢?誰來讀讀課文最后一句話,把你此時此刻的心情表達出來。齊讀第四段。3、練習表演讀:一人讀第一段,由他邀請同伴一起讀第二段,由此順延,最后全班一起讀第四段。三、練習書寫。書寫“還、廣、些、話、眾、跳、丟”等字。重點指導:眾品字形結構些描一描再寫。四、教師小結。今天我們學習了課文,又多認識了一些生字,收獲真多,同學們覺得怎樣?。浚ǜ吲d、過得真快樂等)對了,自己一人是一種快樂,與他人相處也是一種快樂,游戲快樂、學習也快樂。你想天天快樂,可以每天做一會兒自己喜歡的事情。只要有了好心情,怎么都快樂?。ㄏM瑢W們天天過得快快樂樂)五、課外延伸。想想說說你有什么新玩法。(與同學一起說,一起玩)六、板書設計。大家都快樂一個人,挺快樂折紙船踢毽子聽廣播兩個人,真快樂下象棋打乒乓講故事三個人,很快樂跳皮筋掰手腕過家家學唱歌許多人,更快樂丟手絹賽拔河小學教育資料好好學習,天天向上!第 5 頁 共 5 頁- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權。
- 關 鍵 詞:
- 怎么都快樂 2019一年級語文下冊 課文 7怎么都快樂教案2 新人教版 2019 一年級 語文 下冊 怎么 快樂 教案 新人
裝配圖網所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網友學習交流,未經上傳用戶書面授權,請勿作他用。
鏈接地址:http://italysoccerbets.com/p-5770475.html