人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊第一單元 觀察物體(三) 同步練習(xí)A卷.doc
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人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊第一單元 觀察物體(三) 同步練習(xí)A卷姓名:_ 班級:_ 成績:_小朋友,帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的!一、 單選題 (共15題;共30分)1. (2分)從左面看積木(積木如圖),看到的圖形是( ) A . B . C . 2. (2分)添一個同樣大的正方體,使下圖的物體從上面看形狀不變,有( )種不同的擺法A . 3B . 4C . 53. (2分)如果用表示1個立方體,用 表示兩個立方體疊加,用 表示三個立方體疊加,下圖由7個立方體疊加的幾何體,從正面觀察,可畫出的平面圖形是( )。A . B . C . D . 4. (2分)擺一擺,看一看正面看到的形狀是( ).A . B . C . 5. (2分)一個立體圖形從上面看到的是 ,從左面看到的是 ,從前面看到的是 ,這個立體圖形是( )。 A . B . C . D . 6. (2分)5個同樣的正方體組合成一個圖形,無論從哪個位置觀察都至少能看到( )個正方形。 A . 1B . 2C . 37. (2分)下面的物體,從正面看到的形狀是( )A . B . C . 8. (2分)小冬從正面看到的圖形是( )A . B . C . 9. (2分)用4個完全一樣的正方體排成一行,從正面看到的是( ) A . B . C . 10. (2分)用五個同樣大小的正方體搭成下面的立體圖形,從( )看到的形狀是 A . 正面B . 右面C . 上面D . 左面11. (2分) 如圖,從( )看到的形狀是相同的。A . 上面和左面B . 前面和右面C . 前面和左面12. (2分)下面是用3個正方體木塊擺成的模型從不同的角度觀察這個模型,看到的形狀是不同的(1)從上向下看是( ) A . B . C . (2)從前向后看是( ) A . B . C . (3)從左向右看是( ) A . B . C . 13. (2分)如圖從右面看到的形狀是( )A . B . C . D . 14. (2分)從上面看這組物體,看到的形狀是( )A . B . C . 15. (2分)看圖回答.小麗看到的形狀是( ).A . B . C . 二、 填空題 (共5題;共14分)16. (1分)看圖回答(1)從右面看是圖A的有_。 (2)從左面看是圖B的有_。 (3)從正面和上面看都是圖A的有_。 17. (3分)從不同角度觀察一個放在桌面上的長方體木塊,最少可以看到_個面,最多可以看到_個面,也可能看到_個面18. (3分)從不同方向觀察同一物體,看到的形狀可能_。19. (4分)如圖的桌子上放著由幾個小正方體擺成的圖形桌子的四周坐著四個小朋友,他們分別看到圖形的一個面小紅看到的是_圖,小軍年到的是_圖,小芳看到的是_圖,小明看到的是_圖20. (3分)下面圖形分別是從哪面看到的_三、 作圖題 (共3題;共15分)21. (5分)用4個同樣大的正方體擺成右邊的樣子。從前面、右面和上面分別看一看,再在方格紙上畫出看到的圖形。 22. (5分)在下邊的方格上,畫出從正、側(cè)面和上面看到的立體形狀。23. (5分)畫出從不同方向觀察下面的立體圖形看到的形狀四、 綜合題 (共2題;共5分)24. (3分)觀察下面用四個正方體搭成的圖形,并填一填(1)從正面看到的圖形是 的有_。 (2)從側(cè)面看到的圖形是 的有_。 (3)從上面看到的圖形是 的有_。 25. (2分)把3個長方體搭成下面的樣子,在下面的括號里分別填上“正”、“側(cè)”、或“上”(1)從_面看,看到的是 . (2)從_面看,看到的是 . (3)從_面看,看到的是 第 14 頁 共 14 頁參考答案一、 單選題 (共15題;共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、12-2、12-3、13-1、14-1、15-1、二、 填空題 (共5題;共14分)16-1、16-2、16-3、17-1、18-1、19-1、20-1、三、 作圖題 (共3題;共15分)21-1、22-1、23-1、四、 綜合題 (共2題;共5分)24-1、24-2、24-3、25-1、25-2、25-3、- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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