湖北省武漢市八年級數(shù)學(xué)下冊 20.2 數(shù)據(jù)的波動程度 20.2.2 方差導(dǎo)學(xué)提綱2（新版）新人教版.doc
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20.2數(shù)據(jù)的波動程度（二）班級: 姓名: 小組: 評價: 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1.會用方差計算公式來比較兩組數(shù)據(jù)的波動大小2. 會用樣本方差來估計總體的波動大小學(xué)習(xí)重點(diǎn)：、會用樣本方差來估計總體的波動大小學(xué)習(xí)難點(diǎn)：會用樣本方差來估計總體的波動大小【導(dǎo)學(xué)流程】1、 基礎(chǔ)感知 閱讀教材P127例2解：（1）用計算器算得樣本數(shù)據(jù)的平均數(shù)為 .說明樣本中甲、乙兩種雞腿的平均質(zhì)量大致 由此估計這兩個加工廠的雞腿平均質(zhì)量大致 。（2）用計算器算得樣本數(shù)據(jù)的方差為= 由 可知， 2、 深入學(xué)習(xí)討論：1.為什么要用方差？ 2.方差是個什么數(shù)？ 3、 遷移運(yùn)用周教練要從甲、乙兩名射擊運(yùn)動員中挑選一名選手參加全國射擊比賽，如下是甲、乙兩人最近的訓(xùn)練成績（環(huán)數(shù)）：甲：9 10 8 7 10 10 10 8 7 8乙：9 8 9 9 8 9 9 10 7 9誰的平均射擊水平更高一些？誰的射擊成績波動范圍更大一些？如果你是周教練，你會派誰參賽？為什么？ 堂測堂練甲，乙兩名學(xué)生在相同的條件下各射靶10次，命中的環(huán)數(shù)如下：甲：7，8，6，8，6，5，9，10，7，4乙：9，5，7，8，7，6，8，6，7，7經(jīng)過計算，兩人射擊環(huán)數(shù)的平均數(shù)相同，但S S，所以確定 去參加比賽.下載提示(請認(rèn)真閱讀)
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