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1、單擊此處編輯母版標題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,*,朝花夕拾,名著導讀,作家介紹,魯迅（18811936），原名周樹人，字豫才，出身于沒落的封建家庭。中國現代偉大的無產階級文學家、思想家和革命家，中國現代文學的奠基人。代表作有：我國現代文學史上第一篇白話小說狂人日記，并第一次使用“魯迅”這個筆名；中篇小說阿Q正傳，回憶性散文集朝花夕拾，小說集吶喊彷徨等,寫作背景,朝花夕拾是魯迅惟一的一本回憶性散文集。一共10篇，后來又加了“小引”和“后記”?；緦懹?926年。當時魯迅在北京工作，北洋軍閥政府鎮(zhèn)壓進步學生，發(fā)生三一八慘案，魯迅憤怒寫下紀念劉和珍君，受到通緝，
2、四處躲藏，后來到廈門大學任教，備受保守勢力的排擠?？鄲?，憤懣，正如小引中所說：“浪跡天涯，雖生之日，猶死之年?！庇谑潜阆肫鹆送?，寫下了朝花夕拾。,朝花夕拾原名舊事重提，1926年發(fā)表于莽原半月刊。他在朝花夕拾小引中說：“帶露折花，色香自然要好得多，但是我不能夠”作者所經歷過的舊事，像花瓣一樣散落在上壤上，現在把這些“花瓣”拾拾起來。這不就是像早晨的落花，到了傍晚才去把它拾取起來嗎？故名為朝花夕拾,。,目錄,小引,狗貓鼠,阿長和山海經,二十四孝圖,五猖會,無常,從百草園到三味書屋,父親的病,瑣記,藤野先生,范愛農,后記,主要內容和主題思想,狗貓鼠在這篇文章里，魯迅先生清算貓的罪行：第一，貓對
3、自己捉到的獵物，總是盡情玩弄夠了，才吃下去；第二，它與獅虎同族，卻天生一副媚態(tài)；第三，它老在嗥叫，令人心煩；第四，它吃了我小時侯心愛的一只小隱鼠。雖然后來證實并非貓所害，但我對貓是不會產生好感的，何況它后來確實吃了小兔子！這篇文章取了“貓”這樣一個類型，尖銳而又形象地諷刺了生活中與貓相似的人,。,表現了對弱小者的同情和對暴虐者的憎恨。,阿長與山海經阿長是魯迅小時侯的保姆。記述兒時與阿長相處的情景，描寫了長媽媽善良、樸實而又迷信、嘮叨、“滿肚子是麻煩的禮節(jié)”的性格；對她尋購贈送自己渴求已久的繪圖山海經之情，充滿了尊敬和感激。文章用深情的語言，,表達了對這位勞動婦女的真誠的懷念。,二十四孝圖所謂二
4、十四孝圖是一本講中國古代二十四個孝子故事的書，配有圖畫，主要目的是宣揚封建的孝道。魯迅先生從自己小時閱讀二十四孝圖的感受入手，重點描寫了在閱讀,“臥冰求鯉”,“老萊娛親”和“郭巨埋兒,”,三,個故事時所引起的強烈反感，形象地,揭露了封建孝道的虛偽和殘酷，揭示了中國兒童可憐,。,從文章的字里行間中，我們可以看到作者鮮明的立場：,主張新文化，反對白話文、提倡復古的傾向予以了尖銳的抨擊。,五猖會五猖會是一個迎神賽會，在童年的我的心目中是一個節(jié)日。記述兒時盼望觀看迎神賽會的急切，興奮的心情，和被父親強迫背誦,鑒略,的掃興而痛苦的感受。水路中美麗的風景，“五猖會”的熱鬧場面，“對于我似乎都沒舍什么大意思
5、”?？梢姡髡吣菚r的心靈受到,的,挫傷和打擊。,指出強制的封建教育對兒童天性的壓制和摧殘。,無常無常,是個具有人情味的鬼,，去勾魂的時候，看到母親哭死去的兒子那么悲傷，決定放兒子“還陽半刻”，結果被頂頭上司閻羅王打了四十大棒。文章在回憶無常的時候，時不時加進幾句對現實所謂正人君子的諷刺，虛幻的無常給予當時魯迅寂寞悲涼的心些許的安慰,。,揭露了“鬼有情，而人無情”的社會現實。文章在夾敘夾議中，對打著”公理“正義旗號”的“正人君子”予以了辛辣的嘲諷。,從百草園到三味書屋描述了兒時在家中,百草園得到的樂趣,和在,三味書屋讀書的乏味,生活，揭示兒童廣闊的生活趣味,與,束縛兒童天性的封建書,塾,教育的尖
6、銳矛盾，,表達了應讓兒童健康活潑地成長的合理要求。,父親的病父親被庸醫(yī)治死，一直是埋在魯迅心中的痛苦。文章重點回憶兒時為父親,請,醫(yī)治病的情景，描述了幾位“名醫(yī)”的行醫(yī)態(tài)度、作風、開方等種種表現，,揭示了這些人巫醫(yī)不分、故弄玄虛、勒索錢財、草菅人命的實質。,表達了作者對父親的深切懷念,。,鎖記魯迅在這篇文章里主要回憶了逃避偷東西的流言到中西學堂學習到礦務學堂學習到日本留學的求學的過程。作品描述了當時的江南水師學堂和礦務鐵路學堂的種種弊端和求知的艱難，,批評了洋務派辦學的“烏煙瘴氣”。,作者記述了最初接觸進化論的興奮心情和不顧老輩反對，如饑如渴地閱讀天演論的情景，,表現出探求真理的強烈欲望。,藤
7、野先生記錄作者在日本留學時期的學習生活，敘述在仙臺醫(yī)專受日本學生歧視、侮辱和決定棄醫(yī)從文的經過。,作者突出地記述了日本老師藤野先生的嚴謹、正直、熱誠、沒有民族偏見的高尚品格，表達了對藤野先生深情的懷念。,也,反映了作者尋求救國救民真理的愛國主義思想。,范愛農追敘作者在日留學時和回國后與范愛農接觸的幾個生活片段，描述了范愛農在革命前不滿黑暗社會、追求革命，辛亥革命后又備受打擊迫害的遭遇，,表現了對舊民主革命的失望和對這位正直倔強的愛國者的同情和悼念。,人物形象,朝花夕拾中出現的四個主要人物，是作者的,長媽媽,是,一個,勤勞、善良、開朗、純樸的深受封建禮教束縛的舊時代農村婦女的形象,，從長媽媽身上
8、，我們看到魯迅對底層勞動人民的感情：他既揭示他們身上愚昧麻木的一面，也歌頌他們身上美好善良的一面。,保姆、恩師、朋友和父親,藤野先生,是一位嚴謹、正直、熱誠、沒有民族偏見的大學教授,。,他所做的一切都很平凡，如果我們不設身處地地想象魯迅當時的處境，便很難感受到這位老師的偉大之處。我”對他表示深深地懷念之情。,范愛農,一位,覺醒的知識分子,，,也是一位,正直倔強的愛國者,，但是無法在黑暗社會立足。他無法與狂人一樣，最終與這個社會妥協(xié)，也無法像N先生一樣忘卻，所以他的內心痛苦、悲涼，我們和魯迅先生一樣，疑心他是自殺的。,父親,是一位深受封建思想影響的人，對“我”的學業(yè)嚴格而固執(zhí),，但“我”卻沒有歸
9、罪于他，表示對他得敬愛。父親之死，使我感到不安與自責也是使我立志學醫(yī)救人的動機。,1,、,朝花夕拾,是魯迅先生,1926,年所作的回憶散文集，共,篇。目前，我們學過其中的,和,。,10,從百草園到三味書屋,藤野先生,2,、,二十四孝圖,著重分析了,等孝道故事，指斥這類封建孝道不顧兒童的性命，將,“,肉麻當作有趣,”,，,“,誣蔑了古人，教壞了后人,”,。,臥冰求鯉、老萊,娛親、郭巨埋兒,3,、作者在,瑣記,中提到喜歡看的一本書是,天演論,。,4,、,五猖會,中，父親讓我背,鑒略,，讓我感到痛苦。,5,、魯迅小時侯最喜歡在,百草園,玩耍。,6、,“,賽神會,”,中,“,我,”,和許多人喜歡看,活
10、無常,。,7、魯迅在,瑣記,中記敘為了,“,尋別一類人們去,”,又選擇了無須學費的,南京南水師學堂,。,8、魯迅在日本留學時認識的一位朋友，當時彼此都沒有什么好感，但回國偶遇之后，交往甚密，這位朋友是 。,鑒略,百草園,活無常,南京江南水師學堂,范愛農,14,、,藤野先生,記敘了作者在日本留學時的學習生活,記敘了與藤野先生相識、相處、分別的幾個片段,并說明了在仙臺醫(yī)專時,棄醫(yī)從文,的一生中重要的經歷。,棄醫(yī)從文,15,、魯迅在,二十四孝圖,里,針對,“,_,”,、,“,_,”,、,“,_,”,等孝道故事做了分析,揭示了封建孝道的虛偽和殘酷,16,、,五猖會,記述了作者兒時盼望觀看,_,的急切興
11、奮的心情,揭露了封建教育對兒童天性的壓制。,臥冰求鯉,老萊娛親 郭巨埋兒,迎神賽會,1,、,“,無常,”,這個,“,鬼而人，理而情,”,的形象受到民眾的喜愛，主要原因是：（）,A,、形象好看,B,、活潑詼諧,C,、能勾攝惡人魂魄,D,、公正的裁判是在陰間,D,、公正的裁判是在陰間,D,2,、,藤野先生,中作者棄醫(yī)從文的原因是：（）,A,、受到日本同學歧視,B,、先生不重視自己,C,、要拯救國民的精神,D,、學醫(yī)太難,C,C,、要拯救國民的精神,3,、下列文章中不曾提及,“,長媽媽,”,的篇目是,A,、狗貓鼠,B,、五猖會,C,、二十四孝圖,D,、瑣記,4,、,“,這是一個高大身材，長頭發(fā)，眼球
12、白多黑少的人，看人總像在渺視,”,。這段文字描寫的是（）,A,、孔乙己,B,、范愛農,C,、藤野先生,D,、壽鏡吾老先生,（）,D,B,B,、范愛農,D,、瑣記,1,、為什么作者反感,“,老萊娛親,”,的故事？,答,:,2、,五猖會,中回憶童年往事，含蓄地表達了對父母毫不顧及孩子心理的無奈與厭煩，這件事是什么？,答：,招致他反感的便是老萊,“,詐跌,”,，作嬰兒,啼，以娛親意，作者認為小孩子多不愿,意詐作，換言之，不愿裝假，這違背了,兒童的心理。,當作者興高采烈地計劃前往看五猖會時，,卻突然被父親叫住要求他背書。,3、,五猖會,中父親強迫,“,我,”,背,鑒略,這一事中可以看出父親是一個怎樣的人？,答：,4、,無常,中塑造的,“,無常,”,這個形象為什么會受到民眾的喜愛？,答：,父親對兒童心理的無知和隔膜。,因為人間沒有公正，惡人得不到惡報，,而,“,公正的裁判是在陰間,”,。,謝謝,讓名著與我們同行！,
朝花夕拾名著研讀(精華課件)
