人教版(新課程標準)小學語文四年級上冊第7課《蟋蟀的住宅》同步練習.doc
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人教版(新課程標準)小學語文四年級上冊第7課蟋蟀的住宅同步練習姓名:_ 班級:_ 成績:_ 小朋友,帶上你一段時間的學習成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的!一、 基礎(chǔ)運用 (共9題;共59分)1. (8分)我會找近義詞、反義詞。隱蔽 平坦 復(fù)雜 寬敞 坎坷 簡單 寬廣 隱藏近義詞:_ _反義詞:_ _2. (8分)在橫線上填上合適的關(guān)聯(lián)詞。屋子的內(nèi)部沒什么布置,_墻壁很光滑。_感到疲勞,蟋蟀_在未完工的家門口休息一會兒。它常常慎重地選擇住址,一定要排水優(yōu)良,_有溫和的陽光。_蟋蟀的工具是那樣柔弱,_人們對它的勞動成果感到驚奇。_有驟雨,這里_立刻就會干的。3. (5分)選擇關(guān)聯(lián)詞填空。A即使也 B因為所以C不光還 D所以蟋蟀的出名_由于它的唱歌,_由于它的住宅。_有驟雨,這里_立刻就會干的。蟋蟀并不是挖掘技術(shù)的專家,它的工具是那樣柔弱,_人們對它的勞動成果感到驚奇。4. (8分)比一比,填一填敞 蔽 棄 異 毫 豪 搜 收隱_ 寬_去 _樣自_ 絲_信 _索5. (2分)寫出下列詞語的修辭方法。當四周很安靜的時候,蟋蟀就在這平坦上彈琴。_他有特別好的工具嗎?沒有。_6. (4分)選字填空。毫 豪_米 _不可惜自_ _言壯語7. (14分)按查字典的要求填空?!皸墶弊质莀結(jié)構(gòu)。用部首查字法查,可查_部,再查_;也可查_部,再查_畫。用音序查字法,應(yīng)先查_,再查_?!皸墶钡囊馑际莀?!鞍肌弊质莀結(jié)構(gòu)。用音序查字法查,應(yīng)先查音序_,再查音節(jié)_。用部首查字法查,應(yīng)查_部,再查_畫,它的筆順是:_。8. (9分)選字填空。豪 毫絲_ 自_ _米_毛 _杰 _放_厘 狼_ 英_9. (1分)根據(jù)要求改寫句子。這座住宅真可以算是偉大的工程了。改寫成反問句_二、 閱讀理解 (共1題;共14分)10. (14分)閱讀短文,回答問題。我的家鄉(xiāng)有一個美麗的_(de d)湖,名叫天鵝湖。據(jù)說許多年以前,有一群天鵝在這里生活,因此而得名。湖呈圓形,湖水清可見底,綠得發(fā)亮。湖水的四周有茂密的樹木。其中引入注目的是垂_(cu chu)柳,在微風的吹_(chu cu)拂下,柳條迎風起舞,看得出柳姑娘的身影十分秀美。樹下是一片嫩_(nn nn)綠的草地,草地上開著黃的、藍的小花。湖上有一座美麗的小橋,把天鵝湖打扮得更加美麗。哦,天鵝湖,故鄉(xiāng)的湖,我愛你?。?)選出文中劃線字的正確讀音。美麗的_(de d)湖 垂_(cu chu)柳吹_(chu cu)拂 嫩_(nn nn)綠(2)給短文加個題目:_(3)文中能說明水清的詞語是_。(4)第2自然段先寫了湖水_、_,再寫湖的四周有_,樹下有_和_,最后寫湖上有_。(5)短文的主要意思是( )A . 講了天鵝湖的美麗景色。B . 講了家鄉(xiāng)的天鵝湖里什么都沒有。C . 講了天鵝湖四周的景色。三、 課外閱讀 (共1題;共12分)11. (12分)課內(nèi)閱讀蟋蟀的住宅。蟋蟀蓋房子大多是在十月,秋天初寒的時候。它用前足扒土,還用鉗子搬掉較大的土塊。它用強有力的后足踏地。后腿上有兩排鋸,用它將泥土推到后面,傾斜地鋪開。工作做得很快。蟋蟀鉆在土底下干活,如果感到疲勞,他就在未完工的家門口休息一會兒,頭朝這外面,觸須輕微的擺動。不大一會兒,他又進去繼續(xù)工作。我一連看了兩個鐘頭,看得有些不耐煩了。(1)找出第一段中寫蟋蟀建造住宅的動作的詞:_、_、_、_、_。(2)“我一連看了兩個鐘頭,看得有些不耐煩了?!睆倪@句話,你體會到了什么?(3)蟋蟀的出名是因為它的_和_。第 7 頁 共 7 頁參考答案一、 基礎(chǔ)運用 (共9題;共59分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、二、 閱讀理解 (共1題;共14分)10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、三、 課外閱讀 (共1題;共12分)11-1、11-2、11-3、- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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