人教版（新課程標準）2019-2020學年五年級上冊語文第八組第26課《開國大典》同步練習.doc

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人教版（新課程標準）2019-2020學年五年級上冊語文第八組第26課開國大典同步練習姓名:_ 班級:_ 成績:_ 小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 基礎運用 (共5題；共31分)1. （5分）快樂認識新朋友（看拼音，寫詞語）。 sng ynhn choh xios nqi lng_to yn lish shu di b_2. （8分）選字詞填空。常常 非常我們_幫助媽媽做家務。這里的景色_美。在 再我們真想_看一會兒。_這里，我真想玩一會兒。著 這_真是個美麗的地方。我們跟_老師去游玩。3. （6分）根據偏旁寫新字再組詞?？?_ _ 氵 _ _ 亻 _ _木 _ _ 心 _ _ 廣 _ _4. （9分）給下列句子排序 _一天六節(jié)課，他每天都抓緊課余時間把必須完成的作業(yè)做好，然后就到閱覽室去看書看報。晚上兩個小時的自習時間，他總是閱讀從圖書館借來的哲學、歷史、社會科學等方面的書籍，邊讀邊做筆記，從不浪費一分一秒。_毛澤東同志就是這樣孜孜不倦地學習，尋求救國救民的真理，終于走上革命道路。_在湖南一師學習的時候，他每天很早就起床，冷水浴后就到自修室去，對著窗前熹微的晨光高聲朗讀古典文學等。天大亮了，同學們都來了，他才回到自己的座位上。_毛澤東同志不但抓緊時間讀書，而且讀得特別認真。凡是他自己的書，讀到重要的地方，他都要加圈加點，有時還在書頁的空白處寫上自己的看法。_毛澤東同志酷愛學習，他充分利用一切時間學習。5. （3分）填入人名：_宣布開國大典典禮開始。_親自按動升起第一面國旗的按鈕。_宣讀中央人民政府的公告。_任檢閱司令員。_任閱兵總指揮。 二、 閱讀理解 (共2題；共37分)6. （9分）閱讀下文，回答問題一位老人前不久，我參加了一位老人的追悼會。老人是一位從沒上過學堂、目不識丁的農村婦女，可前來參加追悼會、向老人遺體告別的人卻排起了一條長龍老人18歲出嫁到一個偏僻的小山村，因土地太少，家里人口又多，她的丈夫只得常常漂洋過海出外打工。在她30歲那年，丈夫積勞成疾，久治不愈，離開了人間。一雙年幼的兒女、年邁的公婆，全都需要她來照顧。她成了這個家的頂梁柱。她沒日沒夜地辛勤操勞，省吃儉用，硬是以頑強的毅力將兒女培養(yǎng)成才。兒子和女兒相繼成了村子里第一個考上大學的男孩和女孩。老人早年患了白內障，到了晚年已經雙目失明。她一直拒絕做手術，為的是省錢。她想將自己的積蓄全部拿出來，把村子里破爛不堪的學校翻修一下，那樣能夠使村子里更多的孩子讀上書。老人的孫子決定幫助她實現理想 老人知道后欣喜不已 她拿出自己積攢了一輩子的十萬零兩千塊錢 交到了孫子手里學?？炻涑闪?，老人很想親眼看看學校，經家人的多方勸說，這次老人終于同意去做白內障手術了，但條件是只做一只眼睛。她說自己只想看看學校，一只眼睛就可以了。在老人84歲那年，學校落成了。那所學校是小小的村子里最豪華、最高檔的建筑。這一天，老人拄著拐杖，由家人攙扶著而來，睜著那只術后的眼睛，望著凝聚了她畢生夙愿的學校，她怎么也看不夠。追悼會是在學校門口的那棵大榕樹下舉行的，孩子們起了個大早來為老人送行。在出殯的那一刻，我的眼前晃動著無數雙流淚的眼睛，孩子們默默地揮舞著手中的鮮花，跟老人作最后的告別。這位平凡而普通的老人叫王水心，享年90歲。（梅淑蘭）（1）在短文中找到符合下面意思的詞語，并把它們抄寫在橫線上。形容人一個字也不認識。_破破爛爛，讓人無法忍受。_由于長期勞累而得病。_興奮的心情不能夠平靜下來，形容非常高興。_（2）給文章的第5自然段加上標點。老人的孫子決定幫助她實現理想_老人知道后欣喜不已_她拿出自己積攢了一輩子的十萬零兩千塊錢_交到了孫子手里_（3）這篇短文可以分成三段。請在每段的段首用“”做出記號。（4）這篇文章的敘述方法是（ ）A . 順敘B . 插敘C . 倒敘D . 順敘（5）請簡要回答：這位老人讓你最感動的地方在哪里。7. （28分）課內閱讀接著，升國旗。毛主席親自按動連通電動旗桿的電鈕，新中國的國旗五星紅旗徐徐上升。三十萬人一齊脫帽肅立，一齊抬起頭，瞻仰這鮮紅的國旗。五星紅旗升起來了，表明中國人民從此站起來了。升旗的時候，禮炮響起來。每一響都是54門大炮齊發(fā)，一共28響。起初是全場肅靜，只聽見炮聲，只聽見國旗和許多旗幟飄拂的聲音，到后來，每一聲炮響后，全場就響起一陣雷鳴般的掌聲。（1）解釋詞語。A. 肅立_B. 瞻仰：_（2）寫下文中的比喻句，并說說把什么比作什么？（3）說說對畫線句子的理解。三、 語言表達 (共1題；共5分)8. （5分）看圖寫話。仔細觀察圖畫，圖畫中都有誰？發(fā)生了一件什么事？把你看到的、想到的內容編成一個小故事寫下來吧！ 第 7 頁 共 7 頁參考答案一、 基礎運用 (共5題；共31分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 閱讀理解 (共2題；共37分)6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、7-1、7-2、7-3、三、 語言表達 (共1題；共5分)8-1、