某中學(xué)校長市委考核述職述德述廉述法報告

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某中學(xué)校長市委考核述職述德述廉述法報告市委考核組：承蒙上級組織和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛，我于 2007 年 8 月起擔(dān)任xx 中學(xué)校長職務(wù)。多年來始終團(tuán)結(jié)廣大師生員工，開拓進(jìn)取，與時俱進(jìn)。2017 年，通過與全體師生員工的共同努力，學(xué)校各項(xiàng)工作均取得可喜成績?，F(xiàn)將我一年來的主要工作匯報如下：一、主要工作（一）學(xué)校管理1.繼續(xù)推行學(xué)校行政管理和專家治?！半p軌”運(yùn)行模式，加強(qiáng)行政效能督查組在學(xué)校管理中的作用，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為和學(xué)生管理工作,使學(xué)校管理更加公開、透明、民主。2.民主管理制度更加完善。每月的行政例會，均有 2 名教師代表參加，參與學(xué)校決策；所有重大項(xiàng)目建設(shè)和貴重物品采購，同樣也有教師代表參加；教師招聘、布崗和擇校生招生等問題的決策，有專家組專家或?qū)＜医M選派教師代表參與。作為單位的主要負(fù)責(zé)人，我自覺遵守黨紀(jì)政紀(jì)，遵守國家法律，不拉幫結(jié)派，不參加非法組織，不參與賭博，不參與高消費(fèi)和公款消費(fèi)的娛樂活動。在抓好自身建設(shè)的同時，嚴(yán)格要求學(xué)校教職員工廉潔從教，學(xué)校每個月進(jìn)行一次廉政講座和師德師風(fēng)，每次行政會總會強(qiáng)調(diào)廉潔的重要性，一年來，學(xué)校沒有出現(xiàn)任何腐敗現(xiàn)象。3.選舉產(chǎn)生了新一屆學(xué)校工會，學(xué)校重大事項(xiàng)均通過校代會討論決定。（二）班子作風(fēng)建設(shè)1.組織了科級以上干部和科級后備干部進(jìn)行精準(zhǔn)扶貧，安排了黨員老師結(jié)對幫扶心理、學(xué)習(xí)或經(jīng)濟(jì)上有困難的學(xué)生，獲得了良好社會評價。2.加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部執(zhí)行力建設(shè)，嚴(yán)格落實(shí)行政干部值日的各項(xiàng)規(guī)定.每天從 6:20xx:20，行政值日全程督查學(xué)校各項(xiàng)工作，把握動態(tài)，促進(jìn)教育教學(xué)工作，增強(qiáng)行政干部的執(zhí)行力。（三）學(xué)習(xí)理論，履行職責(zé)，加強(qiáng)思想政治建設(shè)。一是認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹黨的十九大精神和習(xí)近平總書記的重要講話精神，大力加強(qiáng)作風(fēng)、思想政治和黨風(fēng)廉政建設(shè)，以辦好人民滿意的教育為抓手，認(rèn)真貫徹落實(shí)區(qū)委區(qū)政府重大決策部署，先后召開了凝心聚力辦教育 真抓實(shí)干提質(zhì)量、完善教學(xué)管理 提高教學(xué)質(zhì)量、 厲兵秣馬強(qiáng)管理 枕戈待旦求質(zhì)量等多次全體教師專項(xiàng)會議。二是凝心聚力、攻堅克難，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全校教職工圓滿完成了十九大期間學(xué)校安保工作，接受了吳江區(qū)教育局“十九大精神進(jìn)校園”專項(xiàng)調(diào) 研、吳江區(qū)教育局掛牌督學(xué)三次督導(dǎo)檢查、省平安校園檢查，修建加寬了校園圍墻外水泥道路，食堂、圍墻加裝了安全監(jiān)控，根據(jù)上級 “明櫥亮灶” 、“五常法”管理要求進(jìn)一步維修改造食堂硬件設(shè)施等。三是積極參加蘇州市義務(wù)教育階段學(xué)校初任校長任職培訓(xùn)班，赴南通市著名初中考察學(xué)習(xí)，赴吳江區(qū)同里中學(xué)、思賢小學(xué)學(xué)習(xí)考察“文明校園 ”展示活動，參加吳江區(qū)教育系 統(tǒng)學(xué)習(xí)十九大集訓(xùn)，組織黨員教師赴上海、嘉興參觀學(xué)習(xí)“一大”會址，積極參加由吳江區(qū)教師發(fā)展中心組織的校長“四新” 系列講座。四是修訂了勞動紀(jì)律，對教師上下班、進(jìn)出校門等加強(qiáng)管理，多次召開食堂后勤人員、安保人員工作會議并完善了有關(guān)規(guī)章制度，為學(xué)校發(fā)展提供了強(qiáng)有力的保障。二、推進(jìn)改革，不斷發(fā)展，完成學(xué)校重點(diǎn)工作。一是教師專業(yè)發(fā)展取得進(jìn)展。實(shí)施師德建設(shè)、教師研訓(xùn)和讀書行動計劃，依托教科研協(xié)作平臺，組建教師學(xué)習(xí)共同體，落實(shí)教師多元評價改革措施，對師德高尚、業(yè)績突出的老師給予表彰和獎勵。組織教師參加區(qū)首屆命題大賽、優(yōu)質(zhì)課評比、研究性學(xué)習(xí)成果展評、德育案例、社團(tuán)活動展評、蘇州市“命、解、評 ”團(tuán)隊比 賽活動，引導(dǎo)教師積 極參與教育科研活動，教師業(yè)務(wù)水平不斷提升。二是課程和課堂改革不斷推進(jìn)。積極推進(jìn)國家課程的校本化改造，完善三級課程管理體系，深入推進(jìn)了課堂教學(xué)改革。在征求全體教師意見的基礎(chǔ)上修訂了桃源中學(xué)獎勵性績效考核方案，出臺了分層走班化教學(xué)意見，改革課堂教學(xué)模式、完善教學(xué)管理；先后組織教師編印了桃中教育?？?、四季牧歌校本課程、 用心創(chuàng)設(shè)活動育人德育品格課程案例、 研究性學(xué)習(xí)成果集；3 位教師個人區(qū)級課題結(jié)題，9 位教師在大市級以上雜志發(fā)表專業(yè)論文，開展了創(chuàng)新優(yōu)才學(xué)習(xí)社團(tuán)和四季牧歌校園廣播等社團(tuán)活動。三是積極開展關(guān)心下一代工作。充分發(fā)揮關(guān)工委的積極作用，開展將關(guān)愛送給貧困學(xué)生等活動。多次去蒲公英小學(xué)送教上門，對 13 位貧困學(xué)生免收教輔資料費(fèi)、為他們提供免費(fèi)午餐，初一年級吸收了 34 位外來民工子弟就學(xué)。全年用于關(guān)心貧困生及下一代關(guān)心工作投入 1 萬多元。四是辦學(xué)條件不斷改善。學(xué)校校園衛(wèi)生安排專職人員打掃，對原科技樓衛(wèi)生間進(jìn)行了改造，組織食堂人員對教職工安排早餐，對求是樓階梯教室通過招標(biāo)方式擬花費(fèi)約 12.5 萬進(jìn)行改建。同時，嚴(yán)格落實(shí)安全“一崗雙責(zé)”制，健全各種安全應(yīng)急預(yù)案，聘請專業(yè)人員進(jìn)行急救知識講座、法治安全講座、心理教育專題講座，選派嚴(yán)海強(qiáng)、吳偉琴、徐亞萍、李利榮等老師接受安全逃生、心理疏導(dǎo)、?；饭芾淼扰嘤?xùn)，多次組織安全疏散演練，努力打造平安校園，全年未發(fā)生安全責(zé)任事故。全年學(xué)校安防設(shè)施共投入 1 萬元，食堂改建共投入 6.3萬元，設(shè)施設(shè)備維修共投入 12.9 萬元。五是教育質(zhì)量不斷提高。全力推進(jìn)全員導(dǎo)師育人制，實(shí)施家長素質(zhì)提高工程，積極推進(jìn)學(xué)生評價制度改革。本學(xué)期組織了 5 場年級以上規(guī)模的家教報告會，組建了家長委員會，家長進(jìn)校辦公，參與聽課、學(xué)生管理等，取得了家長的認(rèn)同與支持；各年級教學(xué)質(zhì)量較期初有明顯進(jìn)步，其中初一由入學(xué)時全區(qū)第十六名進(jìn)步到第九名，初二超過了桃源鎮(zhèn)兄弟學(xué)校，初三在生源外流的情況下基本與上學(xué)期持平；學(xué)生個性特長得到發(fā)展，在省、市、區(qū)各類比賽中取得了一定成績，特別是第 29 屆“金 鑰匙” 科技 競賽，蔣盛杰同學(xué) 獲得了省特等獎。 三、廉潔自律，保持操守，維護(hù)學(xué)校集體利益。一是凡涉及工程維修的基建項(xiàng)目均遵照區(qū)、鎮(zhèn)兩級政府相關(guān)規(guī)定和程序進(jìn)行招標(biāo)，主動向鎮(zhèn)教育辦匯報并及時邀請介入。二是加強(qiáng)“四風(fēng)” 建設(shè) ，帶頭落實(shí)中央八 項(xiàng)規(guī)定，堅持定期的中心組學(xué)習(xí)制和重大事情集體決策制，堅持校務(wù)公開，積極實(shí)施民主管理，凡學(xué)校重大決策和涉及教師切身利益的考核評價政策均提交教代會討論審議通過。三是在學(xué)?；ā⑦z留問題處理、改革推進(jìn)等工作中，堅持原則，秉公辦事，頂住威脅和壓力，將學(xué)校集體的利益放在首位。四是講奉獻(xiàn)，以校為家，堅持每天上午 6：30 到校、下午 5：30離校，守好“護(hù)學(xué)崗 ”，幾乎沒休息過雙休日和 節(jié)假日，在急、難、險、重任務(wù)面前能夠身先士卒，率先垂范。四、不斷鉆研，勇于攀登，推介學(xué)校改革經(jīng)驗(yàn)。一是認(rèn)真閱讀教育書籍，并對老師進(jìn)行了集體推薦，召開了學(xué)校教科研一個沒有閱讀的學(xué)校不可能有真正的教育專題會議，開展了教師節(jié)贈書、讀書活動和 “奔跑吧青春”為主題的教職工藝體活動。二是主持的市“十二五 ”規(guī)劃課題基于成功教育 視角的農(nóng)村初中教師教學(xué)行為改進(jìn)的研究主課題結(jié)題工作正在進(jìn)行之中。三是在省級期刊文存閱刊發(fā)表論文培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力的三個突破口，參與修訂學(xué)校校史、校徽、校歌。四是在學(xué)習(xí)借鑒的基礎(chǔ)上完善了學(xué)校辦學(xué)理念，在學(xué)校網(wǎng)站和公眾號上發(fā)布了桃源中學(xué)辦學(xué)簡介，向全社會推介學(xué)校辦學(xué)思想?；仡?2017 年的工作，我圓滿完成了上級行政部門布置的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校的發(fā)展，但受基本建設(shè)、生源外流、基礎(chǔ)薄弱等影響，導(dǎo)致深入課堂和推進(jìn)改革的跟進(jìn)措施研究和落實(shí)不夠。在新的一年，我將抓住吳江區(qū)教育改革三年行動計劃實(shí)施的大好機(jī)遇，高舉黨的十九大精神和習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的偉大旗幟，繼續(xù)團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全體教職員工，堅持質(zhì)量核心，不斷改革創(chuàng)新，深入實(shí)施三成教育，繼續(xù)推進(jìn)課程和課堂改革，優(yōu)化教學(xué)過程管理，全面落實(shí)校本研究措施，進(jìn)一步提升教育質(zhì)量和辦學(xué)品質(zhì)，努力讓每個桃源的孩子享有公平而有質(zhì)量的教育，打造美麗桃中而不懈努力奮斗!