冀教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第三單元《表內(nèi)乘法》第4課時(shí) 4的乘法口訣教案.doc

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教學(xué)資料參考范本精編冀教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第三單元表內(nèi)乘法第4課時(shí) 4的乘法口訣教案撰寫(xiě)人：_時(shí) 間：_ 表內(nèi)乘法（一）第4課時(shí) 4的乘法口訣【教學(xué)目標(biāo)】1、通過(guò)擺正方形的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)，經(jīng)歷4的乘法口訣的歸納過(guò)程。2、熟記4的乘法口訣。能用口訣進(jìn)行計(jì)算。3、在歸納口訣和編兒歌的過(guò)程中，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行簡(jiǎn)單的有條理的思考?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】乘法口訣的含義，熟記乘法口訣，應(yīng)用乘法口訣計(jì)算有關(guān)乘法?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】乘法口訣的結(jié)構(gòu)，相鄰口訣之間的聯(lián)系。教學(xué)過(guò)程一、教學(xué)例題（講解4的乘法口訣）（1）兩個(gè)人為一個(gè)小組，依次擺出1個(gè)，2個(gè)，3個(gè)，4個(gè)正方形。（2）看著這些正方形，說(shuō)一說(shuō)，擺1個(gè)，2個(gè)，3個(gè)，4個(gè)正方形分別要用幾個(gè)4根小棒，要用多少根小棒?（3）看著小棒圖，用適當(dāng)?shù)乃闶奖硎具@幾幅圖。（可以分別的用加法算式，乘法算式來(lái)表示）（4看著這些算式試著編出4的乘法口訣。（5）全班交流（6）教師隨著學(xué)生們的匯報(bào)板書(shū):1個(gè)4 41 =4 一四得四2個(gè)4 4+4=8 42=8二四得八3個(gè)4 4+4+4=12 43=2三四十二4個(gè)4 4+4+4+4=16 44=16四四十六（7）教師講解:在“三四十二”，“四四十六”這兩句口訣編寫(xiě)時(shí)，凡是積大于10時(shí)，為了讀寫(xiě)方便，就不要“得”字了，直接寫(xiě)出積就可以了。2、 完成練一練1、 2、 3題。2 / 2