高中歷史 專題五 現(xiàn)代中國的文化與科技 （課件+習(xí)題）（打包8套）人民版必修3.zip

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(2)隨著社會主義基本制度在中國的建立和大規(guī)模經(jīng)濟(jì)建設(shè)的逐步展開，調(diào)動一切積極因素建設(shè)社會主義，迅速發(fā)展中國的經(jīng)濟(jì)、科學(xué)和文化，成為國家面臨的迫切任務(wù)。 2．提出：1956年4月，毛澤東在中共中央政治局?jǐn)U大會議上提出“__________________”的方針，強(qiáng)調(diào)在藝術(shù)問題上百花齊放，在學(xué)術(shù)問題上百家爭鳴。 3．意義：是建設(shè)__________________的正確方針和根本保證；調(diào)動了廣大文藝工作者的熱情，創(chuàng)作了大量優(yōu)秀的作品。 二、“十年動亂”與文化凋零 1．文化典籍遭毀滅：“文化大革命”爆發(fā)后，在“橫掃一切牛鬼蛇神”、破除“四舊”的聲浪中，無數(shù)優(yōu)秀的文化典籍被付之一炬，大量國家文物遭受洗劫。 2．文化名人受迫害：“文化大革命”中，在江青等破除“文藝黑線專政”的鼓噪下，新中國成立以來的文化藝術(shù)成就被一筆抹殺，大批文化界知名人士受到嚴(yán)酷的政治批判，有的甚至被迫害致死。許多中外優(yōu)秀文藝作品被貼上了“封、資、修”的標(biāo)簽，豐富多彩的中國傳統(tǒng)劇種、劇目和文藝形式被勒令停止上演。文藝工作者被下放到農(nóng)場、干?！案脑臁保邮堋霸俳逃?。 3．文藝創(chuàng)作萬馬齊喑：文化園地百花凋零，戲曲電影中只有所謂的“樣板戲”一枝獨(dú)秀。 三、文化事業(yè)的繁榮 1．方向：1979年10月，中國文學(xué)藝術(shù)工作者第四次代表大會在北京舉行，鄧小平提出“__________________________________________”。 2．措施：國家相繼設(shè)立了一批文化藝術(shù)獎項(xiàng)，如“魯迅文學(xué)獎”和“____________”，“五個(gè)一工程”獎，以及電影、戲曲藝術(shù)方面的政府獎等。 3．作用：這些活動有力地促進(jìn)了改革開放時(shí)期文化精品的創(chuàng)作和繁榮，推動了__________________的發(fā)展。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　 知識點(diǎn)1　“雙百”方針與新中國文化事業(yè)的繁榮 1．“一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園?！逼渲小鞍倩R放”被我們黨和國家作為文藝指導(dǎo)方針是在何時(shí)提出的(　　) A．20世紀(jì)50年代 B．20世紀(jì)60年代 C．20世紀(jì)70年代 D．“文化大革命”后 2．“雙百”方針對哪兩個(gè)領(lǐng)域有著深遠(yuǎn)的指導(dǎo)意義(　　) A．意識形態(tài)與科學(xué)技術(shù) B．文學(xué)藝術(shù)與意識形態(tài) C．文學(xué)藝術(shù)與科學(xué)技術(shù) D．科學(xué)技術(shù)與文學(xué)藝術(shù) 3．“現(xiàn)在春天來了，一百種花都讓它開放，不要只讓幾種花開放，還有幾種花不讓它開放，這就叫百花齊放?！睂γ珴蓶|這句話理解錯(cuò)誤的是(　　) A．“春天”是指偉大新中國的建立 B．文藝學(xué)術(shù)思想可以自由發(fā)表 C．無論什么思想都可以自由傳播 D．堅(jiān)持“百花齊放”對社會主義發(fā)展有利 4．1959年，文化部在全國大城市中舉辦“慶祝建國十周年新片展覽月”，一共展出了35部優(yōu)秀影片，電影界將這一年稱之為“難忘的1959年”。出現(xiàn)這種盛況的主要原因是(　　) A．新中國成立，激發(fā)了人民的創(chuàng)作熱情 B．三大改造的完成 C．“雙百”方針的提出和貫徹 D．科技進(jìn)步推動電影業(yè)發(fā)展 5．毛澤東提出“雙百”方針后，我國文藝創(chuàng)作出現(xiàn)了繁榮景象。右邊劇照是出自這一時(shí)期的一部名作，這部名作是(　　) A．《竇娥冤》 B．《巴黎圣母院》 C．《老人與?！? D．《茶館》 知識點(diǎn)2　“十年動亂”與文化凋零 6．觀察下圖(《曲阜孔廟的塑像被砸毀》)，圖中現(xiàn)象的發(fā)生表明(　　) A．新中國成立后，社會主義文化需要破舊立新 B．儒家思想已失去了傳統(tǒng)文化的主流地位 C．“文化大革命”開始后，大批文物慘遭洗劫 D．新時(shí)代需要對孔子的形象重新進(jìn)行更新 7．爺爺講在那段日子里，只能看到《紅燈記》、《沙家浜》、《紅色娘子軍》等樣板戲，哪像你們現(xiàn)在看美國大片、看韓劇?！澳嵌稳兆印笔侵?　　) A．過渡時(shí)期 B．社會主義建設(shè)新時(shí)期 C．“文革”時(shí)期 D．反右派斗爭擴(kuò)大化時(shí)期 知識點(diǎn)3　文化事業(yè)的繁榮 8．改革開放以來，文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作再現(xiàn)勃勃生機(jī)的主要原因不包括(　　) A．“雙百”方針的重新確立 B．“二為”方向的正確指導(dǎo) C．文化藝術(shù)獎項(xiàng)的大量設(shè)立 D．自然科學(xué)事業(yè)的迅速發(fā)展 9．社會主義時(shí)代文化藝術(shù)發(fā)展的根本目的是(　　) A．文藝為人民服務(wù)，為社會主義服務(wù) B．百花齊放 C．推陳出新 D．洋為中用，古為今用 10．“百家爭鳴”走過了春秋戰(zhàn)國時(shí)代的繁榮，接下來經(jīng)歷2 000多年的沉寂，到1956年的曇花一現(xiàn)，再到改革開放以來逐步再度繁榮。下列關(guān)于材料說法不正確的一項(xiàng)是(　　) A．思想文化現(xiàn)象與政治環(huán)境息息相關(guān) B．領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì)高低決定社會文化繁榮的程度 C．社會需求是“百家爭鳴”現(xiàn)象的推動因素 D．不同時(shí)代“百家爭鳴”的內(nèi)容是不同的 題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 11．閱讀下列材料： 材料一　1951年9月，周恩來在京津高等學(xué)校教師學(xué)習(xí)會上作《關(guān)于知識分子的改造問題》的講話，指出學(xué)習(xí)的目的是為了改造自己，“當(dāng)然，改造需要時(shí)間，一下子要求很高、很快，這是急躁的，不合乎實(shí)際”。“只要決心改造自己，不論是怎樣從舊社會過來的，都可以改造好”。 材料二　1956年1月，周恩來代表中共中央作了《關(guān)于知識分子問題的報(bào)告》，指出：在社會主義時(shí)代，比以前任何時(shí)代都更加需要知識分子參加。六年來，中國知識界的面貌已經(jīng)發(fā)生了根本性的變化，80%的知識分子已經(jīng)成為積極擁護(hù)或能夠擁護(hù)中國共產(chǎn)黨和中央人民政府、擁護(hù)社會主義、為人民服務(wù)的社會主義勞動者。他們是社會主義建設(shè)事業(yè)中一支偉大的力量。知識分子的絕大多數(shù)已經(jīng)是工人階級的一部分。 請回答： (1)指出材料一、二的基本觀點(diǎn)，并說明材料一、二的觀點(diǎn)有何一致性？ (2)指出周恩來以上觀點(diǎn)的出發(fā)點(diǎn)是什么？對此談?wù)勀愕恼J(rèn)識。 12．閱讀材料，回答問題： 材料一　現(xiàn)在春天來了，一百種花都讓它開放，不要只讓幾種花開放，還有幾種花不讓它開放，這就叫百花齊放。百家爭鳴是諸子百家，春秋戰(zhàn)國時(shí)代，有許多學(xué)說自由爭論?，F(xiàn)在我們也需要這個(gè)，在《中華人民共和國憲法》范圍之內(nèi)，各種學(xué)術(shù)思想，讓他們?nèi)フf，不去干涉他們。在刊物上、報(bào)紙上可以說各種意見?！珴蓶| 材料二　 材料三　在當(dāng)代中國，發(fā)展先進(jìn)文化，就是發(fā)展面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的，民族的、科學(xué)的、大眾的社會主義文化——立足于改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)踐，著眼于世界文化發(fā)展的前沿，發(fā)揚(yáng)民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)，汲取世界各民族的長處，在內(nèi)容和形式上積極創(chuàng)新，不斷增強(qiáng)有中國特色社會主義文化的吸引力和感召力?！瓭擅瘛度娼ㄔO(shè)小康社會，開創(chuàng) 中國特色社會主義事業(yè)新局面》 請回答： (1)結(jié)合材料一指出毛澤東的言論從根本上反映了“雙百”方針的實(shí)質(zhì)是什么？ (2)材料二反映了什么問題？這造成了什么影響？ (3)材料三與材料一有何內(nèi)在聯(lián)系？ (4)通過上述材料，你能得出什么認(rèn)識？ 專題五　現(xiàn)代中國的文化與科技 一　文化事業(yè)的曲折發(fā)展 知識清單 一、1.(1)共同綱領(lǐng)　2.百花齊放、百家爭鳴 3．新中國科學(xué)文化事業(yè) 三、1.文藝為人民服務(wù)、為社會主義服務(wù) 2．茅盾文學(xué)獎 3．社會主義文化事業(yè) 對點(diǎn)訓(xùn)練 1．A　[根據(jù)教材所學(xué)知識回答，1956年黨提出了“雙百”方針。] 2．C　[“雙百”方針的含義為文學(xué)藝術(shù)領(lǐng)域百花齊放，學(xué)術(shù)領(lǐng)域百家爭鳴，由此可知兩個(gè)領(lǐng)域?yàn)槲乃嚭涂茖W(xué)。] 3．C　[“雙百”方針的前提是堅(jiān)持憲法和法律，因此C項(xiàng)的說法是明顯錯(cuò)誤的。] 4．C　5.D 6．C　[圖片反映了“文革”時(shí)期紅衛(wèi)兵對傳統(tǒng)文化，特別是對文物的巨大破壞。] 7．C 8．D　[A、B兩項(xiàng)屬于根本原因，C項(xiàng)屬于重要原因之一；自然科學(xué)事業(yè)的迅速發(fā)展雖然有利于文學(xué)藝術(shù)的發(fā)展，但兩者之間并不具備必然而直接的因果關(guān)系，故D項(xiàng)符合題意。] 9．A　[注意“根本目的”，“雙百”方針提出和發(fā)展的根本目的是為人民服務(wù)，為社會主義服務(wù)。] 10．B 11．(1)①材料一的基本觀點(diǎn)指出了舊社會的知識分子都可以改造為新型的知識分子；改造過程中不能過于急躁。②材料二的基本觀點(diǎn)是80%的知識分子已改造好，絕大多數(shù)已經(jīng)是工人階級的一部分，中國知識界發(fā)生了根本的變化。③一致性：只要用心改造自己，都可以改造好。 (2)①出發(fā)點(diǎn)：調(diào)動廣大知識分子的積極性，使之為社會主義建設(shè)服務(wù)。 ②認(rèn)識：周恩來的觀點(diǎn)產(chǎn)生于新中國成立初期百廢待興的條件下，他的結(jié)論符合實(shí)際情況，也有利于調(diào)動廣大知識分子的積極性。 解析　解答第(1)問從材料中獲取基本信息后，注意從對知識分子階級屬性的認(rèn)識方面分析其一致性；解答第(2)問“出發(fā)點(diǎn)”注意從社會主義建設(shè)的現(xiàn)狀分析，認(rèn)識應(yīng)從對知識分子的認(rèn)識與社會主義建設(shè)的關(guān)系角度著眼。 12．(1)反映了“雙百”方針的實(shí)質(zhì)就是在堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持社會主義前提下，承認(rèn)社會主義科學(xué)文化的多樣性。 (2)問題：反映了1957年反右派斗爭擴(kuò)大化后，“雙百”方針的貫徹遭到了嚴(yán)重破壞和損害。 影響：導(dǎo)致許多熱愛社會主義的知識分子蒙冤受屈，長期受到歧視和壓抑，嚴(yán)重?fù)p傷了他們建設(shè)社會主義的積極性和創(chuàng)造性。文藝界出現(xiàn)“百花凋零”的局面，自然科學(xué)和社會科學(xué)領(lǐng)域的研究也基本停止。 (3)材料三是對材料一的繼承和發(fā)展，把“雙百”方針的貫徹上升到“三個(gè)代表”的高度，從增強(qiáng)有中國特色社會主義文化的吸引力和感召力的角度來認(rèn)識“雙百”方針的作用。 (4)說明黨能夠吸取教訓(xùn)，保持社會主義文化發(fā)展方向，也說明事物的發(fā)展不是一帆風(fēng)順的，往往要經(jīng)歷曲折。 解析　解答第(1)問的關(guān)鍵是從材料中獲取信息，解答第(2)問應(yīng)結(jié)合圖片反映的事件的時(shí)代背景，解答第(3)問注意從二者的繼承與發(fā)展角度分析，解答第(4)問應(yīng)全面考慮建國后黨的文藝方針的變化及其影響。 教材問題解答 學(xué)習(xí)思考 1．新中國成立初期文學(xué)藝術(shù)作品創(chuàng)作的主要特點(diǎn)是什么？ 解答　在內(nèi)容上，提倡“向時(shí)代學(xué)習(xí)，向人民學(xué)習(xí)”，熱情謳歌社會主義革命和建設(shè)事業(yè)；在文藝創(chuàng)作方針上，中共中央提出“百花齊放、百家爭鳴”，文學(xué)藝術(shù)作品創(chuàng)作出現(xiàn)第一次高峰。 2．“文化大革命”期間，中國文藝事業(yè)遭到怎樣的摧殘？原因是什么？ 解答　“文化大革命”期間，中國文藝事業(yè)出現(xiàn)萬馬齊喑的局面，文藝工作者被下放到農(nóng)場勞動，遭到政治批判，有的甚至被迫害致死。文藝作品遭到封殺，僅留下八個(gè)“樣板戲”，文化園地百花凋零。文藝事業(yè)遭到摧殘的主要原因在于“文化大革命”的錯(cuò)誤發(fā)動及林彪、江青一伙推行文化專制主義。 自我測評 1．新中國成立以來，文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作出現(xiàn)了哪兩個(gè)高峰期？簡析產(chǎn)生這兩個(gè)高峰期的主要原因。 解答　兩個(gè)高峰：一個(gè)是指建國后的五六十年代，一個(gè)是指改革開放新時(shí)期，中國文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作取得豐碩成果。 主要原因：(1)20世紀(jì)五六十年代，社會主義建設(shè)事業(yè)全面開始，黨中央提出“百花齊放、百家爭鳴”的方針，符合社會主義發(fā)展的客觀規(guī)律，為文化事業(yè)的發(fā)展提供了根本保證，促進(jìn)了文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作的繁榮。(2)20世紀(jì)七八十年代，社會主義現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)期實(shí)行改革開放，黨中央提出“文藝為人民服務(wù)，為社會主義服務(wù)”的總方向，概括了社會主義新時(shí)期文化藝術(shù)發(fā)展的根本目的，推動了文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作的又一高峰。(3)廣大文藝工作者的辛勤勞動和不懈努力。 2．結(jié)合史實(shí)，說明“文化大革命”對中國文化藝術(shù)事業(yè)的摧殘。 解答　“文革”中，文化藝術(shù)成就被一筆抹殺，大批文化界知名人士被劃入“文藝黑線”的圈子，受到嚴(yán)酷的政治批判，有的甚至被迫害致死。許多中外優(yōu)秀文藝作品被貼上了“封、資、修”的標(biāo)簽，豐富多彩的中國傳統(tǒng)劇種、劇目和文學(xué)形式被勒令停止上演。文藝工作者被下放到農(nóng)場、干?！案脑臁?，接受“再教育”。 材料閱讀與思考 以上是鄧小平《在中國文學(xué)藝術(shù)工作者第四次代表大會上的祝辭》節(jié)選。結(jié)合材料，探討新中國文學(xué)藝術(shù)事業(yè)發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。 解答　“文藝為人民服務(wù)、為社會主義服務(wù)”，堅(jiān)持這一方向，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，新中國的文藝事業(yè)就會繁榮發(fā)展。相反，如果背離“二為”方向，文藝事業(yè)就要受到摧殘，如“文革”期間。 6