八年級語文上冊第六單元24《從小就要愛科學》課件教案學案素材（打包7套）蘇教版.zip

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勾畫圈點出揭示科學的意義、科學飛躍發(fā)展的形勢、對青少年殷切期望的句子。（獨立尋找并勾畫）（2）根據(jù)課文內容，思考蘇步青教授認為“從小就要愛科學”的理由。（自主歸納，分項列出）合作探究：1、小組內互相補充完善自學內容，并將關鍵詞板書到黑板上。2、本文闡述了普及科學知識乃是當務之急。聯(lián)系上下文，說說“文盲”和“科盲”分別指什么？它們之間的關系是什么？3認真閱讀課文，說說加點詞語能否刪除，并說明理由。體會本文用語嚴密準確。（1）在當今社會上，流傳著這么一句話，“電腦與外語是進入21世紀的通行證”。從一定角度上看，這句話確實沒錯，因為在它的背后，傳達了這樣一個信息，那就是“知識就是力量”，科技知識是現(xiàn)代文明社會的立身之本。（2）如果說，在20世紀50年代初，掃除“文盲”一度成為我們國家的一項基本國策那么，今天掃除“科盲”，也應成為國家著力提倡之舉4科學技術是第一生產(chǎn)力。你能列舉出身邊的例子說明科技進步對人生的巨大影響嗎？5隨著科學技術的發(fā)展，軍事武器從步槍發(fā)展到核導彈，從戰(zhàn)車發(fā)展到坦克、飛機?，F(xiàn)代的戰(zhàn)爭是科學技術的戰(zhàn)爭，但伴隨而來的問題則是，威脅整個地球的“核危機”，科技的高速發(fā)展是否會最終毀滅全部的文明？科學之路該何去何從？交流展示：鞏固提升： 1. 選出加點字注音有誤的一項 （ ）A遨游（o） 編撰（zun） 羨慕（xin m）B圖文并茂（mo） 受益匪淺（fi）C如火如荼（t） 無性繁殖（zh）D殷切希望（yn） 紈绔子弟（k）2. 選出下列詞語書寫全部正確的一項 （ ）A電惱 慶幸 流傳 圖文并茂 B提供 繁植 眼界 科教興國C查閱 閉幕 決策 通俗易懂 D熱朝 簡潔 精英 基本國策3選出下列句中橫線上所填詞語最恰當?shù)囊豁?（ ） 今天_“科盲”，也應成為國家著力提倡之舉，這也是迎接新世紀對我們的迫切要求。這些新成就，既為廣大少年朋友_ 奔向新世紀的理想翅膀，也為他們_了眼界和思路。我相信少年朋友們定會以建設祖國為己任，從小愛科學，學科學，將來長大了為偉大的祖國_新發(fā)明，作出新成就。A排除 提供 拓展 創(chuàng)作 B排除 提倡 拓展 創(chuàng)造C掃除 提供 拓寬 創(chuàng)造 D掃除 提倡 拓寬 創(chuàng)作4選出下列句子中加點的詞語使用不當?shù)囊豁?（ ）A當前，整個國家乃至全世界防恐工作開展得如火如荼。B文章有聲有色地向讀者介紹了兩個故事，把兩個大壞蛋的丑惡嘴臉，揭露得淋漓盡致。C這位作家對自然界進行了細致的描繪，各種動物在他的筆下無不栩栩如生，詩情洋溢。D作文，要寫真情實感；作文練習，開始離不開借鑒和模仿，但是真正打動人心的東西，應該是自己嘔心瀝血的創(chuàng)造。閱讀下面的課文片段，回答問題。在當今社會上，流傳著這么一句話，“電腦與外語是進入21世紀的通行證”。從小愛科學、學科學，將來長大了為偉大的祖國創(chuàng)造新發(fā)明，做出新成就。5. 上文第節(jié)中“電腦與外語是進入21世紀的通行證”，對此蘇步清教授是如何理解的？你又是如何理解的？_ _ 6. 引用文中最有典型意義的兩句話，說明科技知識的意義：_ _ 7. 60年代初的一些科學幻想，現(xiàn)在有很多都成為現(xiàn)實，請你也寫出你的一些科學幻想（至少三條）。_ _ _ 8. 第3段中提到了“電腦網(wǎng)絡全球通”、“無性繁殖”等反映科技發(fā)展的新成果，請你也寫出兩例科技發(fā)展的新成就。_ _ 教（學）后反思：3 二十四 從小就要愛科學教學目標1、了解序言的寫作要求。2、了解科技知識的重大意義和現(xiàn)代科技發(fā)展的巨大成就，勉勵青少年從小愛科學、學科學，將來為偉大祖國作出應有的貢獻。重點難點1、重點：序言的寫作要求。2、難點：用語嚴密準確。教學時數(shù) 一教時一、導入本文是著名數(shù)學家蘇步青為21世紀中國少兒科技百科全書所寫的序言。序言，是寫在著作正文之前的文章。有作者自己寫的，多說明寫書宗旨和經(jīng)過；也有別人寫的，多介紹或體現(xiàn)本書內容，本文屬于后者。二、閱讀課文，整體感知，理清文章思路全文共5段，可分為三個部分：第一部分（13），寫科技知識的意義和現(xiàn)代發(fā)展的成就。第二部分（4），說明這套21世紀中國少兒科技百科全書特點和意義。第三部分（5），勉勵青少年朋友“從小愛科學、學科學”，“長大了為偉大的祖國創(chuàng)造新發(fā)明，作出新成就。”三、探究1、這篇課文篇幅不長，內容卻很豐富深刻，如揭示了科學的意義，反映了科學飛躍發(fā)展的形勢，指出了“科教興國”的基本國策，提出了對青少年的殷切希望等等。讀完文章，試就上述內容篩選出一些重要的語句，說說你的感想。學生討論交流，并點評?？茖W的意義：“科學是第一生產(chǎn)力”；“知識就是力量”；“科技知識是現(xiàn)代文明社會的立身之本”。科學飛躍發(fā)展的形勢：“今天，現(xiàn)代科技的發(fā)展已遙遙超越昔日的預測或構想。而且，現(xiàn)在的電腦網(wǎng)絡全球通，綿羊、獼猴的無性繁殖等?！睂η嗌倌甑囊笄邢Ｍ骸耙越ㄔO祖國為己任，從小愛科學、學科學，將來長大了為偉大的祖國創(chuàng)造新發(fā)明，作出新成就。”2、閱讀文章首段和末段，體會語言的準確性和鼓動性等特點，回答下列問題：首段中能否刪去：“從一定角度上看”，“在它的背后”？為什么？末段中能否刪去：“面對如火如荼的改革、開放熱潮，耳聞時代列車高歌猛進的轟鳴”？為什么？不能刪去。因為嚴格說來，“電腦與外語是進入21世紀的通行證”這句流行語本身也有一定的片面性，電腦與外語主要性質還在于工具性，而不是知識本身，更沒有涉及到道德品質問題，加上“從一定角度上看”，表明了對這句話的有保留的承認和肯定。不能刪去。這些句子概括了當前的大好形勢，富于激勵、鼓動效果。3、就“文盲與科盲”問題認真思考，并發(fā)表自己的看法。文盲，不識字的成年人；科盲，指缺乏科學常識的成年人。掃除科盲是比掃除文盲更高的要求。甚至可以認為，在今天一個缺乏科學常識的人就是一個文盲，不能適應時代的要求。四、小結本文寫作切合序言要求，交代寫書的背景和目的，介紹書的特點和意義。中心意思：本文說明了科技知識的重大意義和現(xiàn)代科技發(fā)展的巨大成就，高度評價了21世紀中國少兒科技百科全書的特點和價值，勉勵青少年從小愛科學、學科學，將來為偉大祖國作出應有的貢獻。2 從小就要愛科學 神舟七號騰空而起 請大家看一看猜一猜 知識就是力量 技術就是財富 這個世界上 小到針 大到摩天大廈 航天飛機無不來源于知識智慧的創(chuàng)造 擁有了知識 就把握了成功 英國著名哲學家培根說 知識就是力量 這句話已被無數(shù)事實證明 假如不懂得地質科學 人們就不會知道960萬平方公里土地下的寶藏 不懂得信息科學 就會變成耳聾眼花的現(xiàn)代人 不懂得基因科學 就不能克服遺傳障礙 滿足人類生存的需要 沒有科學文化知識的人 難以在知識經(jīng)濟的現(xiàn)代社會生存 不重視科學技術的國家 必然會落后 挨打 我國最先進的計算機神威1型 運算速度為每秒3840億 核電站 核潛艇 中國的海中長城 轉基因克隆羊 袁隆平和他的雜交水稻 蘇步青 1902 2003 浙江平陽人 杰出的數(shù)學家 教育家 著名的社會活動家 中國共產(chǎn)黨的優(yōu)秀黨員 因病于2003年3月17日逝世于上海 享年101歲 作者簡介 2003年3月17日下午4點45分 蘇老因多器官功能衰竭 經(jīng)積極搶救無效 在上海華東醫(yī)院逝世 享年101歲 蘇步青 著名數(shù)學家 教育家 詩人 國際公認的幾何學權威 中國微分幾何學派創(chuàng)始人 被國際上譽為 東方國度上燦爛的數(shù)學明星 與 東方第一幾何學家 1902年9月出生于浙江平陽 1927年畢業(yè)于日本東北帝國大學數(shù)學系 歷任江大學教授 數(shù)學系主任 校教務長 復旦大學教授 教務長 數(shù)學研究所所長 研究生部主任 副校長 校長 名譽校長等職 當選過中科院上海數(shù)學研究所所長 中國科協(xié)名譽委員 中國數(shù)學會副理事長 名譽理事長 國務院學位委員會委員 擔任過復旦大學 數(shù)學年刊 雜志主編 中國數(shù)學會學報 主編 出任過上海市政協(xié)副主席 上海市人大常委會副主任 全國人大常委 全國人大教科文衛(wèi)委員會副主任委員 全國政協(xié)副主席 民盟中央?yún)⒆h委員會主任 民盟中央副主席 名譽主席 系中國科學院院士 1961年5月 毛澤東與蘇步青親切握手 1 了解序言的特點 要求和該書的特點及價值 2 運用圈點勾畫和生疑發(fā)問的讀書法掌握內容3 立志做愛科學 學科學 用科學的新一代青少年 學習目標 走進文本 遨游 o 獼猴 m 拓寬 tu 編撰 zhu n 受益匪淺 f i 如火如荼 t 2 標出段序 總括句 重點句 佳妙句 3 提出一個問題比解決一個問題更有價值 通過自習后 你還有什么不理解的地方 更上一層樓 1 本文的文體是序言 請問什么是序言 一般寫在著作正文之前的文章 有作者自己寫的 多說明寫書宗旨和經(jīng)過 也有別人寫的 多介紹或評論本書內容 本文屬于后者 2 作者極力地給我們推薦 21世紀 中國少兒科技百科全書 這套書 那么這套書好在哪里呢 小讀者們閱讀之后 定會受益匪淺 這是作者對該書所作的最好評價 即書的價值 全面介紹古今中外人類的科研成果 科技精英及主要科技知識 書的內容 該書文字簡潔 圖文并茂 通俗易懂 便于查閱 書的形式特點 3 前三段內容跟該書有關系嗎 可不可以刪去 3 前三段內容跟該書有關系嗎 可不可以刪去 第一段 知識就是力量 第二段 現(xiàn)代社會 我國 科教興國 的國策 第三段 現(xiàn)代科技的發(fā)展已遠遠超越昔日的預測或構想 勉勵廣大青少年朋友 從小就要愛科學 實際上也指出了這套書的編撰背景和目的 4 小結 從本文來看 序言 除了要介紹或評論該書外 還要寫哪些內容呢 集體朗讀課文第5自然段 體會蘇步青教授對青少年朋友的殷切希望 回到生活 同學們 當你們看著氣勢恢宏的電影大片 玩著逼真的電腦游戲 坐上快速的列車 接聽電話發(fā)短信的時候 你是否意識到了科學就在我們身邊 科學改變了我們的生活 你能說說身邊的例子說明科技進步對人類生活的巨大影響么 七嘴八舌 作為社會主義新中國的年輕一代 跨世紀的建設者 學了本文你有什么感想 請寫下來 思維拓展 同學們 相信你們從小就非常熱愛科學 很多同學也樹立了長大要當一名科學家的遠大理想 相信你也有過自己的科學經(jīng)歷 能把你的一次科學實驗 科學觀察等敘述出來與同學們一起分享嗎 你能舉出身邊的例子說明科技進步對人類生活的巨大影響么 英國著名哲學家培根說 知識就是力量 這句話已被無數(shù)事實證明 假如不懂得地質科學 人們就不會知道960萬平方公里土地下的寶藏 不懂得信息科學 就會變成耳聾眼花的現(xiàn)代人 不懂得基因科學 就不能克服遺傳障礙 滿足人類生存的需要 沒有科學文化知識的人 難以在知識經(jīng)濟的現(xiàn)代社會生存 不重視科學技術的國家 必然會落后 挨打 從小就要愛科學 蘇步青 世紀中國少兒科技百科全書 序 蘇步青 蘇步青 1902 2003 著名數(shù)學家 中國科學院院士 1902年生于浙江 他是國際公認的幾何權威 是我國微分幾何的創(chuàng)始人 預學分享 一 走近作者 21世紀中國少兒科技百科全書 分1 4卷精裝 每卷各包括四個部分 卷首印有精美彩色圖片 卷末編入的附錄 科技圣殿 包括世界著名科學團體 中國科技獎 世界科學大獎 最高榮譽 諾貝爾獎得主以及中國科學院士 中國工程院章程等 預學分享 二 了解作品 什么是序言 預學分享 三 認識序言 序言是寫在著作正文之前的文章 有的是作者自已寫的 多說明寫書的宗旨和經(jīng)過 有的是請別人寫的 多介紹或評論本書的內容 請給下列加點的字注音 并解釋劃橫線的詞 蓬勃遨游獼猴編撰圖文并茂受益匪淺如火如荼 圖畫和文字都很精美 得到的好處很多 像火那樣紅 像茅草的花那樣白 形容旺盛 熱烈 預學分享 四 熟悉字詞 探究 一 閱讀1 3段 思考 蘇步青教授為什么說 從小就要愛科學 在文中尋找這樣說的理由 提示 可分解為兩問 為什么愛科學 為什么要從小 從個人 國家 時代等層面找出原因 1 知識就是力量 科技知識是現(xiàn)代文明社會的立身之本 個人需要 2 科教興國 是我國的基本國策 國家需要 3 現(xiàn)代科技的發(fā)展已遠遠超越昔日的預測或構想 時代需要 探究 二 閱讀第4段 思考 作者極力地給我們推薦 21世紀 中國少兒科技百科全書 這套書 那么這套書好在哪里呢 1 該書文字簡潔 圖文并茂 通俗易懂 便于查閱 書的特點 2 全面介紹古今中外人類的科研成果 科技精英及主要科技知識 書的內容 3 小讀者們閱讀之后 定會受益匪淺 書的價值 集體朗讀課文第5自然段 體會蘇步青教授對青少年朋友的殷切希望 探究 三 同學們 當你們看著氣勢恢宏的電影大片 玩著逼真的電腦游戲 坐上快速的列車 接聽電話發(fā)微信的時候 你是否意識到了科學就在我們身邊 科學改變著我們的生活 你能用身邊的例子說說科技進步對人類生活的巨大影響嗎 你能說說你心目中的科學偶像嗎 拓展 神舟十一號騰空而起 請大家看一看猜一猜 我國最先進的計算機神威1型 運算速度為每秒3840億次 大亞灣核電站 094型 晉 級核潛艇 中國的海中長城 威武的遼寧艦 中國的航空母艦 轉基因克隆羊 袁隆平和他的雜交水稻 地質學家 李四光 氣象學家 竺可楨 中國航天之父 錢學森 兩彈元勛 鄧稼先 諾貝爾醫(yī)學獎獲得者 屠呦呦 遙感學家 布鞋院士 李小文 當你目睹這些科學成就時 你一定會心潮澎湃 當你凝視這些科學偉人時 你也一定會心生敬仰 正是這一代代科學家 挺起了中國的脊梁 他們 是我們時代的英雄 是我們心中的偶像 請崇拜他們吧 這才是我們青少年正確的價值取向 課堂測評 讀了本文后 請以 我是小小科學家 為題 寫一段自己關于科學的奇思妙想 并說說現(xiàn)階段應該從何做起 如何努力實現(xiàn)自己的科學夢想 要求 使用一種修辭 引用一句詩句或諺語格言 歷史告訴我們 中華民族的偉大復興需要科學技術 時代昭示我們 趕超世界先進國家離不開科學技術 冉冉升起的五星紅旗也在召喚和提醒我們 不要忘記肩負的神圣使命 從小就要愛科學 神舟七號騰空而起 請大家看一看猜一猜 知識就是力量 技術就是財富 這個世界上 小到針 大到摩天大廈 航天飛機無不來源于知識智慧的創(chuàng)造 擁有了知識 就把握了成功 英國著名哲學家培根說 知識就是力量 這句話已被無數(shù)事實證明 假如不懂得地質科學 人們就不會知道960萬平方公里土地下的寶藏 不懂得信息科學 就會變成耳聾眼花的現(xiàn)代人 不懂得基因科學 就不能克服遺傳障礙 滿足人類生存的需要 沒有科學文化知識的人 難以在知識經(jīng)濟的現(xiàn)代社會生存 不重視科學技術的國家 必然會落后 挨打 我國最先進的計算機神威1型 運算速度為每秒3840億 核電站 核潛艇 中國的海中長城 轉基因克隆羊 袁隆平和他的雜交水稻 蘇步青 1902 2003 浙江平陽人 杰出的數(shù)學家 教育家 著名的社會活動家 中國共產(chǎn)黨的優(yōu)秀黨員 因病于2003年3月17日逝世于上海 享年101歲 作者簡介 2003年3月17日下午4點45分 蘇老因多器官功能衰竭 經(jīng)積極搶救無效 在上海華東醫(yī)院逝世 享年101歲 蘇步青 著名數(shù)學家 教育家 詩人 國際公認的幾何學權威 中國微分幾何學派創(chuàng)始人 被國際上譽為 東方國度上燦爛的數(shù)學明星 與 東方第一幾何學家 1902年9月出生于浙江平陽 1927年畢業(yè)于日本東北帝國大學數(shù)學系 歷任江大學教授 數(shù)學系主任 校教務長 復旦大學教授 教務長 數(shù)學研究所所長 研究生部主任 副校長 校長 名譽校長等職 當選過中科院上海數(shù)學研究所所長 中國科協(xié)名譽委員 中國數(shù)學會副理事長 名譽理事長 國務院學位委員會委員 擔任過復旦大學 數(shù)學年刊 雜志主編 中國數(shù)學會學報 主編 出任過上海市政協(xié)副主席 上海市人大常委會副主任 全國人大常委 全國人大教科文衛(wèi)委員會副主任委員 全國政協(xié)副主席 民盟中央?yún)⒆h委員會主任 民盟中央副主席 名譽主席 系中國科學院院士 1961年5月 毛澤東與蘇步青親切握手 1 了解序言的特點 要求和該書的特點及價值 2 運用圈點勾畫和生疑發(fā)問的讀書法掌握內容3 立志做愛科學 學科學 用科學的新一代青少年 學習目標 走進文本 遨游 o 獼猴 m 拓寬 tu 編撰 zhu n 受益匪淺 f i 如火如荼 t 2 標出段序 總括句 重點句 佳妙句 3 提出一個問題比解決一個問題更有價值 通過自習后 你還有什么不理解的地方 更上一層樓 1 本文的文體是序言 請問什么是序言 一般寫在著作正文之前的文章 有作者自己寫的 多說明寫書宗旨和經(jīng)過 也有別人寫的 多介紹或評論本書內容 本文屬于后者 2 作者極力地給我們推薦 21世紀 中國少兒科技百科全書 這套書 那么這套書好在哪里呢 小讀者們閱讀之后 定會受益匪淺 這是作者對該書所作的最好評價 即書的價值 全面介紹古今中外人類的科研成果 科技精英及主要科技知識 書的內容 該書文字簡潔 圖文并茂 通俗易懂 便于查閱 書的形式特點 3 前三段內容跟該書有關系嗎 可不可以刪去 3 前三段內容跟該書有關系嗎 可不可以刪去 第一段 知識就是力量 第二段 現(xiàn)代社會 我國 科教興國 的國策 第三段 現(xiàn)代科技的發(fā)展已遠遠超越昔日的預測或構想 勉勵廣大青少年朋友 從小就要愛科學 實際上也指出了這套書的編撰背景和目的 4 小結 從本文來看 序言 除了要介紹或評論該書外 還要寫哪些內容呢 集體朗讀課文第5自然段 體會蘇步青教授對青少年朋友的殷切希望 回到生活 同學們 當你們看著氣勢恢宏的電影大片 玩著逼真的電腦游戲 坐上快速的列車 接聽電話發(fā)短信的時候 你是否意識到了科學就在我們身邊 科學改變了我們的生活 你能說說身邊的例子說明科技進步對人類生活的巨大影響么 七嘴八舌 作為社會主義新中國的年輕一代 跨世紀的建設者 學了本文你有什么感想 請寫下來 思維拓展 同學們 相信你們從小就非常熱愛科學 很多同學也樹立了長大要當一名科學家的遠大理想 相信你也有過自己的科學經(jīng)歷 能把你的一次科學實驗 科學觀察等敘述出來與同學們一起分享嗎 你能舉出身邊的例子說明科技進步對人類生活的巨大影響么 序文 從小就要愛科學 24 人類文明的每一次進步幾乎無不澆注著血與淚 汗水和生命 作為人類本質力量最直接最集中的體現(xiàn) 科學的萌生與發(fā)展無疑承載了人類文明進步的悲壯歷史 記錄了人類自身發(fā)展的曲折足跡 伴隨科學的發(fā)展而形成的科學精神 則深深地扎根于人類文明的現(xiàn)實土壤中 不斷推動著人類文明向光明前進 因此 我們從小就要作好獻身科學的精神 讓我們 從小就要愛科學 今天就請同學們一起自由閱讀我國著名數(shù)學家蘇步青的這篇文章 3 培養(yǎng)熱愛科學 崇尚科學的精神 1 了解科技知識的重大意義和現(xiàn)代科技發(fā)展的巨大成就 了解序言的一般特點和要求 品析準確嚴密的語言 重點 難點 蘇步青 1902 2003 浙江平陽人 我國杰出的數(shù)學家 中國共產(chǎn)黨的優(yōu)秀黨員 畢業(yè)于日本東北帝國大學 回國后 受聘于浙江大學 后到復旦大學任教 創(chuàng)立了 微分幾何學派 本文是蘇步青1998年4月為 21世紀 中國少兒科技百科全書 寫的序文 全文介紹了該書的寫作背景 寫作目的 高度概括了該書的主要內容 并對該書的內容進行了高度評價 勉勵廣大少年從小愛科學 學科學 長大了為祖國創(chuàng)造新發(fā)明 作出新成就 序文一般指寫在著作正文之前的文章 有作者自己寫的 多說明寫書宗旨和經(jīng)過 也有別人寫的 多介紹或評論本書內容 本文屬于后者 這類文章 按不同的內容分別屬于說明文或議論文 說明編寫目的 簡介編寫體例和內容的 屬于說明文 對作者作品進行評論或對問題進行闡發(fā)的屬于議論文 序文 在中國傳統(tǒng)文化中 是沒有科學這個詞的 科學一詞是到了清代晚期才出現(xiàn)的一個詞語 但是這并不代表中國傳統(tǒng)文化中沒有關于科學的思想 其實儒家思想中的 格物致知 思想就是早期的樸素的科學思維 關于 格物致知 的內涵 目前還有爭論 但是多數(shù)人都認為 格物致知 就是研究事物而獲得知識 道理 可見 格物致知就是我國古代的科學思想萌芽 格物致知和科學 魔法記憶之記少余多法 教 只在表示 把知識和技能傳給人 的意思時讀ji o 其余情況下都讀ji o 編撰受益匪淺如火如荼著力提倡教書 zhu n f i t zhu ch ng ji o ji o 教育 m n 不經(jīng)心繁zh o 游圖文并m o 漫 殖 遨 茂 1 編撰 編纂 編寫 編撰 編寫辨析 兩個詞都有寫的意思 但二者所支配的對象稍有差異 編撰 的對象一般是典籍 如 司馬遷編撰了 史記 而 編寫 的內容較寬泛 既可指典籍 也可指普通的文字 如 編寫一個劇本對于一個普通學生來說還是很難的 2 圖文并茂 同一書刊的 圖畫和文字都很豐富精美 例句 這一套書圖文并茂 非常值得收藏 3 通俗易懂 淺顯易懂 4 受益匪淺 得到的益處很多 例句 鄭州便捷的交通 讓當?shù)氐钠髽I(yè)受益匪淺 5 如火如荼 像火那樣紅 像荼 茅草的白花 那樣白 原比喻軍容之盛 現(xiàn)用來形容旺盛 熱烈或激烈 例句 每年的年底 賀歲大片的宣傳活動都會如火如荼地展開 請同學們朗讀課文 并在課本上及時做好旁批和圈點 體會作者感情 感受文章自然的風格 從小就要愛科學 課文朗讀 1 劃分文章部分 層次分別用雙豎線 單豎線 2 認為用得好的詞語用方框 3 關鍵語句 或寫得好的語句 用波浪線 4 有疑問的地方 用問號標注 1 閱讀課文 理清文章思路 給文章劃分段落 答案 第一部分 1 3 寫科技知識的意義和現(xiàn)代發(fā)展的成就 第二部分 4 說明這套 21世紀 中國少兒科技百科全書 特點和意義 第三部分 5 勉勵青少年朋友 從小愛科學 學科學 長大了為偉大的祖國創(chuàng)造新發(fā)明 作出新成就 2 作者極力地給我們推薦 21世紀 中國少兒科技百科全書 這套書 那么這套書好在哪里呢 答案 1 該書文字簡潔 圖文并茂 通俗易懂 便于查閱 書的形式特點 2 全面介紹古今中外人類的科研成果 科技精英及主要科技知識 書的內容 3 小讀者們閱讀之后 定會受益匪淺 這是作者對該書所作的最好評價 即書的價值 1 電腦與外語是進入21世紀的通行證 這句話有什么作用 答案 這句流行語意在突出電腦和外語在社會上的作用 為下文強調科技的作用 作必要的理論準備 并且引用流行語開篇 自然有趣吸引讀者 2 從一定角度上看 這句話確實沒錯 句中 從一定角度上看 能不能刪去 為什么 答案 從一定角度上看 這一限制語 表明作者對這一句流行語的承認和肯定是有保留的 體現(xiàn)了文章用語的嚴密準確性 3 第2自然段 如果說 這也是迎接新世紀對我傘兵迫切要求 兩個分句之間是不是假設關系 答案 這兩個分句不是假設關系 因為 如果 后面說的不是假設 而是既成事實 這個句子 前面說明一種事實或做出一種判斷 襯托后面的句子 含有既然前面說的是事實 后面說的也就是事實的意思 顯得表意嚴密 4 作者列舉 科學家談21世紀 中內容變?yōu)楝F(xiàn)實的例子 在文中有什么作用 答案 通過舉例子 具體準確地說明了科學發(fā)展日新月異 實現(xiàn)并超越了昔日的預測或構想 重點品析第4 5段 5 文中說編撰該書是值得慶幸的事 對 慶幸 一詞該怎樣理解 此詞道出了作者怎樣的心情 答案 慶幸 是說這套書適應了時代的需求和 祖國的未來 的需要 有助于 加強和發(fā)展科技教育事業(yè) 平淡的用語飽含著作者對該書的出版 為有這樣一批熱心少年科學普及工作的專家和學者而歡欣鼓舞的心情 6 分析結尾段的含義 答案 運用生動形象的比喻 寫出了青少年的地位 并由此引申 對少年提出期許和希望 語重心長 用語富于鼓動性 充滿感召力 重難點小結 這兩段文字是課文第二三部分內容 首先作者介紹了 21世紀中國少兒科技百科全書 這本書的特點和意義 指出它的知識全面 讀之受益匪淺 然后勉勵少年朋友 從小愛科學 學科學 長大了為偉大的祖國創(chuàng)造新文明 作出新成就 作者用詞準確嚴密 讀來簡潔 明了 答案 科學技術與生活密不可分 昔日的猜測或構想 隨著科技的發(fā)展 如今大都已成為現(xiàn)實 青少年是祖國的未來 民族的希望 只有從小掌握了一定的科學文化知識 將來才能把祖國建設得更加美好 1 難點探究 本文的文題是 從小就要愛科學 試結合全文 聯(lián)系生活實際 談談科學知識與我們青少年的關系 答案 文盲 指不識字的成年人 科盲 指缺乏科學常識的成年人 一個人 不但不應該是文盲 而且不應該是科盲 掃除科盲是比掃除文盲更高的要求 一般來說 一個識得一定數(shù)量文字的人即使不再學字也不能再稱為文盲 因為文字發(fā)展至今已經(jīng)進入相對穩(wěn)定的時期 但科學是日新月異 快速向前發(fā)展的 要想不成為科盲 就須與時俱進 不斷汲取先進的科學知識 2 難點探究 聯(lián)系全文 說說 文盲 和 科盲 的含義 并談談你對它們的看法 殷切希望 愛科學從小就要 交代書的編撰背景和目的 說明全書的特點和價值 論述青少年的地位和責任 本文說明了科技知識的意義和現(xiàn)代科技發(fā)展的巨大成就 高度評價了 21世紀 中國少兒科技百科全書 勉勵少年從小愛科學 學科學 將來為偉大祖國作出應有的貢獻 1 本文寫作切合序言要求 第一部分寫科技知識的意義和現(xiàn)代科技發(fā)展的成就 勉勵廣大少年朋友 從小就要做一個愛科學的好孩子 實際上也指出了書的編撰背景和目的 第二部分說明這套書的特點和意義 進一步體現(xiàn)了本文作為一篇序言的寫作要求 由于本文是 21世紀 中國少兒科技百科全書 的序言 因而也完全有必要比較集中地論述青少年的地位和肩負的希望 這就有了文章的第三部分 2 語言嚴密準確 作為一篇序言 作者非常注重語言的運用 選用的詞語都嚴密準確 體現(xiàn)了說明文語言的準確性 愛科學的名言1 科學的不朽榮譽 在于它通過對人類心靈的作用 克服了人們在自己面前和在自然界面前的不安全感 愛因斯坦2 只有有效地繼承人類知識 同時把世界最先進的科學技術知識拿到手 我們再向前邁出半步 就是最先進的水平 第一流的科學家 溫伯格 3 天才跟科學結合 才能產(chǎn)生最大的效 斯賓塞4 科學家的成就是全人類的財產(chǎn) 而科學是最無私的領域 高爾基5 科學是我心中的溫暖和愉快 你使我無所畏懼 視死如歸 入獄者雖難得重見天日 你卻能把鎖鏈和鐵窗粉碎 布魯諾 6 科學就是整理事實 以便從中得出普遍的規(guī)律和結論 達爾文7 科學是人類智慧的結晶和碩果 展望科學的未來 人類將高舉科學的火炬登上宇宙的天堂 霍金8 什么知識最有價值 一致的答案科學 斯賓塞9 科學是人們生活中最重要 最美好和最需要的東西 契訶夫10 沒有科學和藝術 就沒有人和人的生活 列夫 托爾斯泰