2019春二年級(jí)美術(shù)下冊(cè) 第13課《動(dòng)物的故事》教案 人教版.doc

《2019春二年級(jí)美術(shù)下冊(cè) 第13課《動(dòng)物的故事》教案 人教版.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019春二年級(jí)美術(shù)下冊(cè) 第13課《動(dòng)物的故事》教案 人教版.doc（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

動(dòng)物的故事教學(xué)目標(biāo):1.訓(xùn)練學(xué)生根據(jù)命題記憶，想象，并有繪畫(huà)形式表達(dá)出來(lái)的能力。2.鼓勵(lì)學(xué)生觀察繪畫(huà)、熱愛(ài)動(dòng)物,體會(huì)動(dòng)物之美。教學(xué)重點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力。教學(xué)難點(diǎn)：訓(xùn)練學(xué)生根據(jù)動(dòng)物故事記憶，想象的能力。關(guān)于色彩的應(yīng)用。教具：課件。教學(xué)過(guò)程:一.組織教學(xué)。課堂熱身：同學(xué)們都知道哪些動(dòng)物故事？同學(xué)們積極討論。再找同學(xué)回答，講出一兩個(gè)動(dòng)物故事。二.講授新課。同學(xué)們都知道哪些動(dòng)物故事？1.啟發(fā)談話:畫(huà)筆是小朋友的好伙伴，我們常常用它描畫(huà)。今天小朋友們要用畫(huà)筆畫(huà)出動(dòng)物的故事呢。今天我們就請(qǐng)小朋友說(shuō)說(shuō)，畫(huà)畫(huà)它們的故事好嗎?板書(shū)課題動(dòng)物的故事。2.讀畫(huà)。書(shū)本上有許多美麗的圖畫(huà)。讓同學(xué)回答書(shū)上的動(dòng)物故事畫(huà)畫(huà)的是什么故事？畫(huà)了哪些動(dòng)物？ 3.作畫(huà)步驟：(1)先劃出動(dòng)物的基本形。(2)添畫(huà)出動(dòng)物的花紋,還有四周的環(huán)境和背景。盡量表現(xiàn)出情節(jié)。(3)將整幅圖涂上鮮艷美麗的顏色。三巡回輔導(dǎo)。鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)造性地完成本課作業(yè)。幫助一些有困難的學(xué)生。讓同學(xué)們互相交流，看是否知道彼此畫(huà)的是什么動(dòng)物故事。四進(jìn)行小結(jié)。表?yè)P(yáng)畫(huà)的好的學(xué)生，,把他們的作品給全班同學(xué)欣賞。指出不足之處。動(dòng)物的故事教案教學(xué)目標(biāo)1、了解用畫(huà)形式進(jìn)行故事情景描繪的基本步驟與多種方法。2、能在作品中表現(xiàn)故事情節(jié)，突出主要形象的動(dòng)作與表情。3、通過(guò)故事情節(jié)、歷史背景材料、不同學(xué)生的現(xiàn)象思維角度去激發(fā)孩子們的創(chuàng)造欲望。通過(guò)畫(huà)故事，體味故事中動(dòng)物的精神，促進(jìn)學(xué)生對(duì)動(dòng)物存在的意義、愛(ài)護(hù)動(dòng)物等人文精神的理解和認(rèn)識(shí)，形成合理的價(jià)值觀。教學(xué)的重點(diǎn)與難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：了解畫(huà)故事情景的基本步驟和方法。教學(xué)難點(diǎn)：角色造型、場(chǎng)景設(shè)計(jì)、構(gòu)思構(gòu)圖的表現(xiàn)方法。教法學(xué)法：三疑三探模式教學(xué)準(zhǔn)備：顏料、紙、筆、調(diào)色盤、畫(huà)氈或報(bào)紙，相關(guān)資料。教學(xué)過(guò)程：一、組織教學(xué)： 課前準(zhǔn)備二、設(shè)疑自探導(dǎo)入：同學(xué)們，我們從小到現(xiàn)在看了、聽(tīng)了很多優(yōu)秀的經(jīng)典動(dòng)物故事，現(xiàn)在我請(qǐng)大家來(lái)欣賞一段故事。你知道這個(gè)故事嗎？如果知道請(qǐng)你介紹給大家。播放影片鬧天宮看了這部影片后給你留下印象最深的是哪個(gè)情節(jié)？想不想把它畫(huà)下來(lái)呢？今天，我們畫(huà)故事。板書(shū)課題：動(dòng)物的故事。根據(jù)課題提問(wèn)題：看到這個(gè)課題你想了解哪些信息？同學(xué)們都提出了自己感興趣的問(wèn)題。這些問(wèn)題都很有價(jià)值，根據(jù)你們提出的問(wèn)題，老師進(jìn)行歸納整理，形成了今天的自探提示：1）、怎樣選取故事的情節(jié)？2）、如何來(lái)畫(huà)動(dòng)物故事？ 三、解疑合探1、匯報(bào)交流自探問(wèn)題。 動(dòng)物連環(huán)畫(huà)是用什么藝術(shù)手法表現(xiàn)的？A給畫(huà)面命題B畫(huà)面是如何表現(xiàn)故事中的動(dòng)物和場(chǎng)景的？各有什么特點(diǎn)？C畫(huà)面是如何巧妙處理構(gòu)圖的？D如果你畫(huà)這個(gè)情節(jié)，你想怎樣設(shè)計(jì)？怎么才能緊扣主題？四、課堂創(chuàng)作邀請(qǐng)同學(xué)們參與動(dòng)物的故事畫(huà)的創(chuàng)作。小學(xué)教育資料好好學(xué)習(xí)，天天向上！第 3 頁(yè) 共 3 頁(yè)