福建省莆田市涵江區(qū)七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第6、7章 樣本作業(yè)（新版）新人教版.doc

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作業(yè) 1 6.1.1平方根(1)一、選擇題1、下列命題中,正確的個(gè)數(shù)有( ) 1的算術(shù)平方根是1;(-1)2的算術(shù)平方根是-1;一個(gè)數(shù)的算術(shù)平方根等于它本身,這個(gè)數(shù)只能是零；-4沒(méi)有算術(shù)平方根.毛 A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)2、一個(gè)自然數(shù)的算術(shù)平方根是x,則下一個(gè)自然數(shù)的算術(shù)平方根是( )A.+1 B. C. D.x+13、設(shè)x=(-)2,y= ,那么xy等于( ) A.3 B.-3 C.9 D.-94、(-3)2的平方根是( )A.3 B.-3 C.3 D.95、x是16的算術(shù)平方根,那么x的平方根是( )A. 2 B.2 C. D.4二、填空題（每空3分，共30分）6、36的算術(shù)平方根是_ _7,36的平方根是_ _.三、解答題（每小題9分，共45分）8、求滿足下列各式的非負(fù)數(shù)x的值: (1) 169x2=100 (2) x2-3=0 9、求下列各式的值:(1) ； (2) +； 年級(jí) 七年 教材冊(cè)次 下冊(cè) 章節(jié)、內(nèi)容 第六章實(shí)數(shù)平方根2 班級(jí)_座號(hào)_姓名_莆田第七中學(xué)七年級(jí)下數(shù)學(xué)學(xué)科校本作業(yè)作業(yè) 2 6.1.2平方根(2)一、選擇題1、9的算術(shù)平方根是（ ） A-3 B3 C3 D812、下列計(jì)算不正確的是（ ）A=2 B=9 C=0.4 D=-63、下列說(shuō)法中不正確的是（ ） A9的算術(shù)平方根是3 B的平方根是2 C27的立方根是3 D立方根等于-1的實(shí)數(shù)是-14、的平方根是（ ） A8 B4 C2 D5、-的平方的立方根是（ ） A4 B C- D二、填空題（每小題5分，共25分）6、的平方根是_；7、求下列各式的值= = 三、解答題8、計(jì)算：（1）-； （2）； （3）； （4） 年級(jí) 七年 教材冊(cè)次 下冊(cè) 章節(jié)、內(nèi)容 第六章實(shí)數(shù)立方根 班級(jí)_座號(hào)_姓名_ 莆田第七中學(xué)七年級(jí)下數(shù)學(xué)學(xué)科校本作業(yè)作業(yè)3 6.2立方根一、選擇題1、下列說(shuō)法中正確的是（ ）A.4沒(méi)有立方根B.1的立方根是1C. 的立方根是D.5的立方根是2、在下列各式中： = , =0.1, =0.1,=27,其中正確的個(gè)數(shù)是（ ）A.1B.2C.3D.43、若m0，則m的立方根是（ ）A. B.C. D. 4、如果是6x的三次算術(shù)根，那么（ ）A.x6B.x=6C.x6D.x是任意數(shù)二、填空題（每小題5分，共25分）5、64的立方根是_.6、若有意義，則=_.7、若x0，則=_,=_.8、若x=()3，則=_.三、解答題（每小題10分，共50分）9.求下列各數(shù)的立方根（1）729 （2）4 （3） （4）（5）3 10.求下列各式中的x.(1)125x3=8 (2)(2+x)3=216 (3)27(x+1)3+64=0 年級(jí) 七年 教材冊(cè)次 下冊(cè) 章節(jié)、內(nèi)容 第六章實(shí)數(shù)實(shí)數(shù)1 班級(jí)_座號(hào)_姓名_莆田第七中學(xué)七年級(jí)下數(shù)學(xué)學(xué)科校本作業(yè) 作業(yè)4 6.3.1實(shí)數(shù)(1)一、選擇題1、下列實(shí)數(shù)是無(wú)理數(shù)的是( ) A.-5 B. C. D.2、下列各數(shù)：，0，0.303 003(相鄰兩個(gè)3之間多一個(gè)0)，1-中，無(wú)理數(shù)的個(gè)數(shù)為( ) A.2個(gè) B.3個(gè) C.4個(gè) D.5個(gè)3、有下列說(shuō)法：帶根號(hào)的數(shù)是無(wú)理數(shù)；不帶根號(hào)的數(shù)一定是有理數(shù)；負(fù)數(shù)沒(méi)有立方根；是17的平方根.其中正確的有( ) A.0個(gè) B.1個(gè) C.2個(gè) D.3個(gè)4、如圖,在數(shù)軸上表示實(shí)數(shù)的點(diǎn)可能是( ) A.點(diǎn)P B.點(diǎn)Q C.點(diǎn)M D.點(diǎn)N二、填空題5、若將三個(gè)數(shù)-，表示在數(shù)軸上，其中能被如圖所示的墨跡覆蓋的數(shù)是_. 三、解答題6、計(jì)算 11、（10分）已知的平方根是，的算術(shù)平方根是4，求的平方根. 年級(jí) 七年 教材冊(cè)次 下冊(cè) 章節(jié)、內(nèi)容 第六章實(shí)數(shù)實(shí)數(shù)2 班級(jí)_座號(hào)_姓名_莆田第七中學(xué)七年級(jí)下數(shù)學(xué)學(xué)科校本作業(yè) 作業(yè)5 6.3.2實(shí)數(shù)(2)一、選擇題1、的相反數(shù)是( ) A.3 B.-3 C. D.-2、若|a|=a，則實(shí)數(shù)a在數(shù)軸上的對(duì)應(yīng)點(diǎn)一定在( ) A.原點(diǎn)左側(cè) B.原點(diǎn)右側(cè) C.原點(diǎn)或原點(diǎn)左側(cè) D.原點(diǎn)或原點(diǎn)右側(cè)3、比較2，的大小，正確的是( ) A.2 B.2 C.2 D.b B.|a|b| C.-ab D.a+b05、下列等式一定成立的是( ) A.-= B.|1-|=-1 C.=3 D.-=9二、填空題6、如果，都是有理數(shù)，且，則= ，= 7、 若，則化簡(jiǎn)的結(jié)果是 9、點(diǎn)A在數(shù)軸上和原點(diǎn)相距3個(gè)單位，點(diǎn)B在數(shù)軸上和原點(diǎn)相距個(gè)單位，則A,B兩點(diǎn)之間的距離是_.三、解答題10、計(jì)算： (1)2+3-5-3； (2)|-2|+|-1|. 11、如果與互為相反數(shù)，求. 年級(jí) 七年 教材冊(cè)次 下冊(cè) 章節(jié)、內(nèi)容 第七章平面直角坐標(biāo)系有序數(shù)對(duì) 班級(jí)_座號(hào)_姓名_ 莆田第七中學(xué)七年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)科校本作業(yè)第七章 平面直角坐標(biāo)系 作業(yè) 1 有序數(shù)對(duì)一、選擇題1、王東坐在教室的第列第行，用()表示，李軍坐在王東正后方的第一個(gè)位置上，李軍的位置是( ) A.() B.() C.() D.()2、如圖，是象棋盤的一部分，若帥位于點(diǎn)（）上，相位于點(diǎn)（） 上，則炮位于點(diǎn)（ ）A（） B（）C（） D（）二、填空題3、若電影票上的“排號(hào)”簡(jiǎn)記作()，則“排號(hào)”記作_，()表示_排_(tái)號(hào).4、你有“問(wèn)路”的經(jīng)歷嗎？小潔在外地一人從景點(diǎn)回賓館，在一個(gè)岔路口迷路了，問(wèn)了三個(gè)人，得到下列三種回答：甲：沿東南方向的路一直向前走；乙：離這兒還有km；丙：沿東南方向的路一直向前走km 其中， _回答能確定賓館的位置 5、若將正整數(shù)按如圖所示的規(guī)律排列.若用有序數(shù)對(duì)()表示第排，從左至右第個(gè)數(shù).例如()表示的數(shù)是，則()表示的數(shù)是_.三、解答題6、李玲所在的班級(jí)在教學(xué)樓層左起第個(gè)教室，你能用有序數(shù)對(duì)表示她的教室的位置嗎？ 7、如果用有序數(shù)對(duì)（）表示某住戶住2單元9號(hào)房，那么（）表示住戶住幾單元幾號(hào)房？ 8、小明和小剛一起去看電影，小明的電影票是“排號(hào)”，小剛的電影票是“排號(hào)”，他們的位置靠在一起嗎？小明想和小剛坐在一起看電影，應(yīng)怎樣更換電影票？ 年級(jí) 七年 教材冊(cè)次 下冊(cè) 章節(jié)、內(nèi)容 第七章平面直角坐標(biāo)系平面直角坐標(biāo)系 班級(jí)_座號(hào)_姓名_莆田第七中學(xué)七年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)科校本作業(yè) 第七章 平面直角坐標(biāo)系 作業(yè)2 平面直角坐標(biāo)系一、選擇題1、點(diǎn)P(，)在平面直角坐標(biāo)系中所在的象限是( ) A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限2、如果點(diǎn)P()在直角坐標(biāo)系的軸上，那么P點(diǎn)坐標(biāo)為( ) A. () B. () C. () D. () 3、已知坐標(biāo)平面內(nèi)點(diǎn)M()在第三象限，那么點(diǎn)N()在( ) A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限4、平面直角坐標(biāo)系內(nèi)ABy軸,點(diǎn)A坐標(biāo)為(),則點(diǎn)B坐標(biāo)為( ) A. () B. () C. () 或() D. () 或() 5、一個(gè)正方形在平面直角坐標(biāo)系中三個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)為()，()，()，則第四個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)為( ) A. () B. () C. () D. () 二、填空題6、平面直角坐標(biāo)系內(nèi)有一點(diǎn)P(,),若點(diǎn)P在橫軸上,則_；若點(diǎn)P在縱軸上,則_；若P為坐標(biāo)原點(diǎn)，則_.7、點(diǎn)P()到軸的距離是_個(gè)單位長(zhǎng)度,到軸的距離是_個(gè)單位長(zhǎng)度.8、點(diǎn)P在第三象限內(nèi)，P到軸的距離是，到軸的距離是，那么點(diǎn)P的坐標(biāo)為_.9、已知AB軸，點(diǎn)A的坐標(biāo)為()，并且AB，則B點(diǎn)的坐標(biāo)為_.10、已知點(diǎn)A (),點(diǎn)B (),點(diǎn)C在y軸上，ABC的面積為，則點(diǎn)C的坐標(biāo)為 .三、解答題11、寫出圖中A，B，C，D，E，F(xiàn)，O各點(diǎn)的坐標(biāo). 年級(jí) 七年 教材冊(cè)次 下冊(cè) 章節(jié)、內(nèi)容 第七章平面直角坐標(biāo)系用坐標(biāo)表示地理位置 班級(jí)_座號(hào)_姓名_ 莆田第七中學(xué)七年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)科校本作業(yè) 第七章 平面直角坐標(biāo)系 作業(yè)3 用坐標(biāo)表示地理位置一、選擇題1、海事救災(zāi)船前去救援某海域失事貨輪，需要確定( ) A.方位 B.距離 C.方位和距離 D.失火輪船的國(guó)籍2、如圖，小明從點(diǎn)O出發(fā)，先向西走40米，再向南走30米到達(dá)點(diǎn)M，如果點(diǎn)M的位置用(40，30)表示，那么(10，20)表示的位置是( ) A.點(diǎn)A B.點(diǎn)B C.點(diǎn)C D.點(diǎn)D3、如圖，是A，B，C，D四位同學(xué)的家所在位置，若以A同學(xué)家的位置為坐標(biāo)原點(diǎn)建立平面直角坐標(biāo)系，那么C同學(xué)家的位置的坐標(biāo)為(1，5)，則B，D兩同學(xué)家的坐標(biāo)分別為( ) A.(2，3)，(3，2) B.(3，2)，(2，3) C.(2，3)，(3，2) D.(3，2)，(2，3) 4、如圖，在54的方格紙中，每個(gè)小正方形邊長(zhǎng)為1，點(diǎn)O，A，B在方格紙的交點(diǎn)(格點(diǎn))上，在第四象限內(nèi)的格點(diǎn)上找點(diǎn)C，使ABC的面積為3，則這樣的點(diǎn)C共有( ) A.2個(gè) B.3個(gè) C.4個(gè) D.5個(gè)5、如圖,雷達(dá)探測(cè)器測(cè)得六個(gè)目標(biāo)A，B，C，D，E，F(xiàn)出現(xiàn)，按照規(guī)定的目標(biāo)表示方法，目標(biāo)C、F的位置表示為C(6，120)，F(xiàn)(5，210)，按照此方法在表示目標(biāo)A，B，D，E的位置時(shí)，其中表示不正確的是( ) A.A(5，30) B.B(2，90) C.D(4，240) D.E(3，60)二、填空題（每小題5分，共25分）6、利用平面直角坐標(biāo)系繪制區(qū)域內(nèi)一些地點(diǎn)分布情況平面圖的過(guò)程如下： (1)建立坐標(biāo)系,選擇一個(gè)_的參照點(diǎn)為_，確定x軸，y軸_； (2)根據(jù)具體問(wèn)題確定_； (3)在坐標(biāo)平面內(nèi)畫出這些點(diǎn),寫出各點(diǎn)的_和各個(gè)地點(diǎn)的_.7、用（20,50）表示向東行駛20米，再向北行駛50米，那么（50，30）表示的意義是 .8、若建筑物A在建筑物B的北偏東30，且相距50千米處，根據(jù)A的位置 確定B的位置 (填“能”或“不能”) .9、如圖是益陽(yáng)市行政區(qū)域圖，若益陽(yáng)市區(qū)所在地用坐標(biāo)表示為(1，0)，安化縣城所在地用坐標(biāo)表示為(3，1)，則南縣縣城所在地用坐標(biāo)表示為_.年級(jí) 七年 教材冊(cè)次 下冊(cè) 章節(jié)、內(nèi)容 第七章平面直角坐標(biāo)系用坐標(biāo)表示平移 班級(jí)_座號(hào)_姓名_莆田第七中學(xué)七年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)科校本作業(yè)第七章 平面直角坐標(biāo)系 作業(yè)4 用坐標(biāo)表示平移一、選擇題1、在平面直角坐標(biāo)系中，將點(diǎn)(2，3)向上平移1個(gè)單位，所得到的點(diǎn)的坐標(biāo)是( ) A.(1，3) B.(2，2) C.(2，4) D.(3，3)2、已知線段CD是由線段AB平移得到的，點(diǎn)A(1，4)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為點(diǎn)C(4，7)，則點(diǎn)B(4，1)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)D 的坐標(biāo)為( ) A.(1，2) B.(2，9) C.(5，3) D.(9，4)3、線段AB的兩個(gè)端點(diǎn)坐標(biāo)為A（1,3），B（2,7），線段CD的兩個(gè)端點(diǎn)坐標(biāo)為C（2，4），D（3,0），則線段AB與線段CD的關(guān)系是（ ）A. 平行但不相等 B. 平行且相等 C.不平行但相等 D. 不平行且不相等4、在平面直角坐標(biāo)系中，將三角形各點(diǎn)的縱坐標(biāo)都減去3，橫坐標(biāo)保持不變，所得圖形與原圖形相比（ ） A.向右平移了3個(gè)單位 B.向左平移了3個(gè)單位C.向上平移了3個(gè)單位 D.向下平移了3個(gè)單位5、已知三角形的三個(gè)頂點(diǎn)坐標(biāo)分別是（1，4），（1，1），（4，1），現(xiàn)將這三個(gè)點(diǎn)先向右平移2個(gè)單位長(zhǎng)度，再向上平移3個(gè)單位長(zhǎng)度，則平移后三個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)是（ ）A.（2，2），（3，4），（1，7） B.（2，2），（4，3），（1，7）C.（2，2），（3，4），（1，7） D.（2，2），（3，3），（1，7）二、填空題（每小題5分，共25分）6、 將點(diǎn)A(3，1)向右平移5個(gè)單位長(zhǎng)度，向上平移6個(gè)單位長(zhǎng)度，可以得到對(duì)應(yīng)點(diǎn)A的坐標(biāo)為_.8、在平面直角坐標(biāo)系中，已知線段AB的兩個(gè)端點(diǎn)分別是A(4，1)、B(1，1)，將線段AB平移后得到線段AB，若點(diǎn)A的坐標(biāo)為(2，2)，則點(diǎn)B的坐標(biāo)為_.9、已知ABC，若將ABC平移后得到ABC，且點(diǎn)A(1，0)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)A的坐標(biāo)是(1，0)，則ABC是向_平移_個(gè)單位得到ABC.10、將點(diǎn)P(3，y)向下平移3個(gè)單位，向左平移2個(gè)單位后得到點(diǎn)Q(x，1)，則xy=_.三、解答題（共50分）11、如圖，把ABC沿AC邊所在的直線平移，使A點(diǎn)到C點(diǎn)，ABC變換為CED，已知B（），C（），請(qǐng)寫出A，D，E的坐標(biāo)，并說(shuō)出平移的過(guò)程 年級(jí) 七年 教材冊(cè)次 下冊(cè) 章節(jié)、內(nèi)容 第八章 二元一次方程組二元一次方程組 班級(jí)_座號(hào)_姓名_ 莆田第七中學(xué)七年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)科校本作業(yè)第八章二元一次方程組作業(yè) 1 二元一次方程組一、選擇題1、下列方程組中，屬于二元一次方程組的是（ ）A、 B、 C、 D、2、 方程組的解是（ ）A、 B、 C、 D、3、已知是關(guān)于x、y的方程的解，則a的值為（ ）A、5 B、5 C、2 D、1 4、植樹節(jié)這天，有20名同學(xué)共種了52棵數(shù)苗，其中男生每人種樹3棵，女生每人種樹2棵，設(shè)男生有x人，女生有y人，下列所列的二元一次方程組正確的是（ ）A、 B、 C、 D、5、方程的正整數(shù)解有（ ）A、1組 B、2組 C、3組 D、4組二、填空題6、若方程是關(guān)于x、y的二元一次方程，則k的值為 .7、方程的一個(gè)解為.8、若方程是關(guān)于x、y的二元一次方程，則 .三、解答題9、根據(jù)題意，設(shè)未知數(shù)，列二元一次方程組，不必求解小明買了5本筆記本和10本練習(xí)本，共用了18元；同樣的筆記本和練習(xí)本小亮分別買了4本和6本，共用了12.8元.求筆記本和練習(xí)本的單價(jià). 年級(jí) 七年 教材冊(cè)次 下冊(cè) 章節(jié)、內(nèi)容 第八章 二元一次方程組代入消元法解二元一次方程組 班級(jí)_座號(hào)_姓名_莆田第七中學(xué)七年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)科校本作業(yè)第八章二元一次方程組作業(yè)2 代入消元法解二元一次方程組（1）一、選擇題1、在解方程組時(shí)，用代入消元法消去未知數(shù)y，所得結(jié)果為（ ）A、 B、 C、 D、2、 如果，那么下列用含x的代數(shù)式表示y的式子中，正確的是（ ）A、 B、 C、 D、3、下列用代入消元法解方程組的步驟中，最簡(jiǎn)便的是（ ）A、由(1)得： (3)，把(3)代入(2)得： B、由(1)得： (3)，把(3)代入(2)得： C、由(2)得： (3)，把(3)代入(1)得： D、把(2)代入(1)得：（把3x看成一個(gè)整體）二、填空題6、已知，用含x的代數(shù)式表示y .用含y的代數(shù)式表示x .7、若方程的解恰好也是方程的解，則x ，y .8、二元一次方程組的解為 .三、解答題11、用代入法解下列方程組：(1)； (2)； 莆田第七中學(xué)七年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)科校本作業(yè)第八章二元一次方程組作業(yè)3 加減消元法解二元一次方程組（2）一、選擇題1、利用加減消元法解方程組，下列做法正確的是（ ）A、要消去y，可以將 B、要消去x，可以將 C、要消去y，可以將 D、要消去x，可以將2、解方程組，最簡(jiǎn)便的方法是（ ）A、代入法 B、加減法 C、換元法 D、代入法與加減法一樣簡(jiǎn)便3、已知a、b滿足方程組，則ab的值為（ ）A、3 B、3 C、2 D、2二、填空題6、用加減消元法解方程組：解：(1)(2)，得 ，即 . (1)(2)，得 ，即 .此方程組的解為 .7、運(yùn)用加減法解方程組可將方程(1)的兩邊同乘 ，再與方程(2)相 .三、解答題11、（20分）解下列方程組：(1)； (2) 莆田第七中學(xué)七年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)科校本作業(yè)第八章二元一次方程組 作業(yè)4 解二元一次方程組（3）一、選擇題1、二元一次方程組 的解是（ ）A、 B、 C、 D、2、消去解方程組中的y得（ ）A、 B、 C、 D、二、填空題3、方程改寫成用含y的式子表示x的形式是 .4、若且，則 .5、某車間有90名工人，每人每天平均能生產(chǎn)螺栓15個(gè)或螺帽24個(gè)，要使一個(gè)螺栓配套兩個(gè)螺帽，應(yīng)如何分配工人才能使螺栓和螺帽剛好配套？設(shè)分配x名工人生產(chǎn)螺栓，y名工人生產(chǎn)螺帽，可列方程組為 .三、解答題6、解下列方程組:(1) (2) 7、在等式y(tǒng)kxb中：當(dāng)x1時(shí),y2;當(dāng)x2時(shí),y5.求當(dāng)x2時(shí)y的值. 年級(jí)_ 教材冊(cè)次_ 章節(jié)、內(nèi)容_班級(jí)_座號(hào)_姓名_莆田第七中學(xué)七年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)科校本作業(yè)第八章二元一次方程組 作業(yè)5 實(shí)際應(yīng)用與二元一次方程組（1）一、選擇題1、小明的媽媽用280元買了甲乙兩種水果，甲種水果每斤20元，乙種水果每斤60元，且甲種水果比乙種水果多買了2斤.設(shè)買了甲種水果x斤，乙種水果y斤，可列方程組正確的是（ ）A、 B、 C、 D、2、一個(gè)兩位數(shù)的個(gè)位數(shù)字與十位數(shù)字的和是9，把這個(gè)兩位數(shù)加上9，結(jié)果恰好成為數(shù)字對(duì)調(diào)后組成的新兩位數(shù)，求原來(lái)的兩位數(shù).設(shè)個(gè)位數(shù)字為x，十位數(shù)字為y，則所列方程組正確的是（ ）A、 B、 C、 D、3、小錦和小麗購(gòu)買了價(jià)格分別相同的中性筆和筆芯.小錦買了20支中性筆和2盒筆芯，用了56元；小麗買了2支中性筆和3盒筆芯，僅用了28元.設(shè)每支中性筆x元，每盒筆芯y元，可列方程組為（ ）A、 B、 C、 D、4、小劉用10元錢買兩種不同的賀卡共8張，價(jià)格分別是1元/張與2元/張.設(shè)1元/張的賀卡買了x張，2元/張的賀卡買了y張，可列方程組為（ ）A、 B、 C、 D、二、填空題5、四川512大地震后，災(zāi)區(qū)急需帳篷。某企業(yè)急災(zāi)區(qū)之所急，準(zhǔn)備捐助甲、乙兩種型號(hào)的帳篷2000頂，其中甲種帳篷每頂安置6人，乙種帳篷每頂安置4人，共安置9000人，設(shè)該企業(yè)捐助甲種帳篷x頂，乙種帳篷y頂，可列方程組 .6、一種蜂王精有大小盒兩種包裝，3大盒4小盒共裝108瓶，2大盒3小盒共裝76瓶.一大盒與一小盒共裝 瓶.三、解答題 7、每千克售價(jià)為4.2元的糖果A與每千克售價(jià)為3.4元的糖果B混合成每千克售3.6元的雜拌糖200千克.問(wèn)需要多少千克的A、B兩種糖果. 年級(jí)_ 教材冊(cè)次_ 章節(jié)、內(nèi)容_班級(jí)_座號(hào)_姓名_莆田第七中學(xué)七年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)科校本作業(yè)第八章二元一次方程組 作業(yè)6 實(shí)際應(yīng)用與二元一次方程組（2）一、選擇題（每小題5分，共25分）1、如圖，將正方形ABCD的一角折疊，折痕為AE，已知BAD比BAE大48.若設(shè)BAE、BAD的度數(shù)分別為x、y.則可列方程為（ ）A、 B、 C、 D、 2、買甲、乙 兩種純凈水共用250元，其中甲種水每桶8元，乙種水每桶6元，乙種水的桶數(shù)是甲種水的桶數(shù)的75，設(shè)買甲種水x桶，乙種水y桶，則下面所列方程組中正確的是（ ）A、 B、 C、 D、5、一條船順?biāo)旭?6千米和逆水行駛24千米的時(shí)間都是3小時(shí)，則船在靜水中的速度與水流的速度分別為（ ）A、8km/h 4km/h B、10km/h 2km/h C、8km/h 6km/h D、10km/h 1km/h二、填空題6、今年甲和乙的年齡和為24，6年后甲的年齡就是乙的年齡的2倍，則甲今年的年齡是 .7、某超市為“開業(yè)三周年”舉行了店慶活動(dòng)對(duì)A、B兩種商品實(shí)行打折出售打折前，購(gòu)買5件A商品和1件B商品需用84元；購(gòu)買6件A商品和3件B商品需用108元而店慶期間，購(gòu)買50件A商品和50件B商品僅需960元，這比不打折少花 元.三、解答題（共50分）10、(10分)某運(yùn)輸隊(duì)送一批貨物，計(jì)劃20天完成，實(shí)際每天多運(yùn)送5噸，結(jié)果不但提前2天完成任務(wù)并多運(yùn)了10噸，求這批貨物有多少噸？原計(jì)劃每天運(yùn)輸多少噸？ 11、(10分)某車間有技術(shù)工85人，平均每天每人可加工甲種部件16個(gè)或乙種部件10個(gè)，2個(gè)甲種部件和3個(gè)乙種部件配一套，問(wèn)加工甲、乙部件各安排多少人才能使每天加工的甲、乙兩種部件剛好配套？ 年級(jí)_ 教材冊(cè)次_ 章節(jié)、內(nèi)容_班級(jí)_座號(hào)_姓名_莆田第七中學(xué)_學(xué)科校本作業(yè)第八章二元一次方程組 作業(yè)8 三元一次方程組一、選擇題1、解方程組，若要使運(yùn)算簡(jiǎn)便，消元的方法應(yīng)選?。?）A、先消去x B、先消去y C、先消去z D、無(wú)論消x、y、z，都一樣簡(jiǎn)便2、三元一次方程組的解是（ ）A、 B、 C、 D、二、填空題3、把方程組消去y，得到的二元一次方程是 .4、三元一次方程組的解為 .三、解答題5、解下列三元一次方程組 (1) (2) 年級(jí)_ 教材冊(cè)次_ 章節(jié)、內(nèi)容_班級(jí)_座號(hào)_姓名_莆田第七中學(xué)七年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)科校本作業(yè)第九章 不等式與不等式組 作業(yè) 1 不等式及其解集一、選擇題1、下面給出5個(gè)式子：；.其中是不等式的個(gè)數(shù)有( ) A.2個(gè) B.3個(gè) C.4個(gè) D.5個(gè)2、以下所給的數(shù)值中，是不等式的解的是( ) A. B. C. D. 3、下列說(shuō)法正確的是( ) A. 是不等式的解集 B.是不等式的解集 C. 是不等式的解集 D. 是不等式的解集4、不等式 的解集在數(shù)軸上表示為( ) 5、與的和的一半是負(fù)數(shù)，用不等式表示為( ) A. B. C. D. 二、填空題6、用不等式表示下列關(guān)系. 與5的和是正數(shù)：_； 與15的差小于27：_；8、 寫出不等式的所有正整數(shù)解：_.三、解答題11、用不等式表示： (1)的2倍與5的差不大于1； (2) 的與的的和是非負(fù)數(shù)； 年級(jí)_ 教材冊(cè)次_ 章節(jié)、內(nèi)容_班級(jí)_座號(hào)_姓名_莆田第七中學(xué)七年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)科校本作業(yè)第九章 不等式 作業(yè) 2 不等式的性質(zhì)一、選擇題1、若，則下列式子中錯(cuò)誤的是( ) A. B. C. D. 2、若,則，那么一定有（ ）A B. C. D. 3、若，則下列各式中一定正確的是（ ）A B. C. D. 二、填空題4、已知，用不等號(hào)填空：（1）； （2）； （3）. 5、不等式的非正整數(shù)解是_.6、若,則關(guān)于的不等式的解集為 .三、解答題7、下列不等式化成“”或“”的形式.（1）； （2）. 年級(jí)_ 教材冊(cè)次_ 章節(jié)、內(nèi)容_班級(jí)_座號(hào)_姓名_莆田第七中學(xué)七年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)科校本作業(yè)第九章 不等式 作業(yè) 3 一元一次不等式的解法一、選擇題1、下列不等式中，屬于一元一次不等式的是( ) A. B. C. D. 2、如果關(guān)于的不等式的解集為,那么的取值范圍是( ) A. B. C. D. 3、不等式的非負(fù)整數(shù)解有( ) A. 1個(gè) B. 2個(gè) C. 3個(gè) D. 4個(gè)4、與不等式的解集相同的不等式是( ) A. B. C. D. 二、填空題6、不等式的解集是 .7、不等式的正整數(shù)解是 .12、解下列不等式，并把它們的解集在數(shù)軸上表示出來(lái)：（1）， （2）， （3）. 年級(jí)_ 教材冊(cè)次_ 章節(jié)、內(nèi)容_班級(jí)_座號(hào)_姓名_莆田第七中學(xué)七年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)科校本作業(yè)第九章 不等式 作業(yè) 4 一元一次不等式的應(yīng)用一、選擇題1、一次數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽中，一共有25道題，答對(duì)一題得5分，答錯(cuò)(或不答)一題扣2分.李明在這次競(jìng)賽中的得分超過(guò)了100分，則他至少要答對(duì)的題數(shù)是( ) A20道 B21道 C22道 D23道2、李剛準(zhǔn)備用22元錢買筆和筆記本,已知每支筆3元,每本筆記本4元,他買了3本筆記本后,用剩余的錢來(lái)買筆,那么他最多可以買( ) A3支 B4支 C5支 D6支3、在開山工程爆破時(shí),已知導(dǎo)火索燃燒速度為0.5 cm/s,人跑開的速度是4 m/s,為使放炮的人在爆破時(shí)能安全跑到100 m以外的安全區(qū),導(dǎo)火索的長(zhǎng)度x(cm)應(yīng)滿足的不等式是( ) A B C D5、小美將某服飾店的促銷活動(dòng)內(nèi)容告訴小明后，小明假設(shè)某一商品的定價(jià)為元，并列出關(guān)系式為，則小美告訴小明的內(nèi)容可能是( )A買兩件等值的商品可打7折，再減100元，最后不到1000元B買兩件等值的商品可減100元，再打7折，最后不到1000元C買兩件等值的商品可打3折，再減100元，最后不到1000元D買兩件等值的商品可減100元，再打3折，最后不到1000元二、填空題6、一個(gè)數(shù)的與的差不小于這個(gè)數(shù)的2倍加上5所得的和，則可列不等式為 7、某品牌自行車進(jìn)價(jià)為每輛800元，標(biāo)價(jià)為每輛1 200元.店慶期間，商場(chǎng)為了答謝顧客，進(jìn)行打折促銷活動(dòng)，但是要保證利潤(rùn)率不低于5%，則最多可打_折. 三、解答題8、某中學(xué)舉辦了“漢字聽寫大會(huì)”，準(zhǔn)備為獲獎(jiǎng)的40名同學(xué)頒獎(jiǎng)（每人一個(gè)書包或一本詞典），已知每個(gè)書包28元，每本詞典20元，學(xué)校計(jì)劃用不超過(guò)900元錢購(gòu)買獎(jiǎng)品，則最多可以購(gòu)買多少個(gè)書包？ 年級(jí)_ 教材冊(cè)次_ 章節(jié)、內(nèi)容_班級(jí)_座號(hào)_姓名_莆田第七中學(xué)七年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)科校本作業(yè)第九章 不等式 作業(yè) 5 一元一次不等式組一、選擇題1、下列不等式組中，是一元一次不等式組的是( ) A B C D2、等式組的解集是( ) A B C D無(wú)解3、把不等式組的解集表示在數(shù)軸上，正確的是（ ） 二、填空題（每小題5分，共25分）6、不等式組的解集是_.7、若，則不等式組的解集是 .8、滿足條件的整數(shù)解是 .三、解答題（共50分）12、(1)解不等式組： （2）求不等式組的正整數(shù)解. . 年級(jí)_ 教材冊(cè)次_ 章節(jié)、內(nèi)容_班級(jí)_座號(hào)_姓名_莆田第七中學(xué)七年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)科校本作業(yè)第十三章 數(shù)據(jù)的收集 整理和描述 作業(yè)1 全面調(diào)查一、選擇題1、要反映莆田市某一周每天的最高氣溫的變化趨勢(shì)，最適合使用的統(tǒng)計(jì)圖是( ) A.扇形圖 B.條形圖 C.折線圖 D.直方圖2、下列調(diào)查中適合采用全面調(diào)查的是( )A了解一批圓珠筆的壽命 B了解全國(guó)九年級(jí)學(xué)生身高的現(xiàn)狀C考察人們保護(hù)海洋的意識(shí) D檢查一枚用于發(fā)射衛(wèi)星的運(yùn)載火箭的各零部件3、以下問(wèn)題，不適合用全面調(diào)查的是（ ）A旅客上飛機(jī)前的安檢 B學(xué)校招聘教師，對(duì)應(yīng)聘人員的面試C了解一批燈泡的使用壽命 D了解全校學(xué)生的課外讀書時(shí)間4、如圖是某班學(xué)生參加課外興趣小組的人數(shù)占總?cè)藬?shù)比例的統(tǒng)計(jì)圖，則參加人數(shù)最多的課外興趣小組是( ) A.棋類組 B. 書法組 C. 美術(shù)組 D. 演唱組 5、如圖是某住宅小區(qū)六月份1日至5日每天用水量變化情況，那么這5天平均每天的用水量是( ) A.30噸 B.31噸 C.32噸 D.33噸二、填空題（每小題5分，共25分）6、統(tǒng)計(jì)調(diào)查的過(guò)程包括：_，_和_；收集數(shù)據(jù)一般采用_，整理數(shù)據(jù)一般采用_列統(tǒng)計(jì)表，描述數(shù)據(jù)一般采用_.7、如圖是王明家五月份支出統(tǒng)計(jì)圖，且總支出共計(jì)1 200元，則其中用于教育上的支出是_ _元.8、如圖是某校報(bào)名參加甲、乙、丙、丁四個(gè)興趣小組的學(xué)生人數(shù)統(tǒng)計(jì)圖，那么報(bào)名參加甲組的人數(shù)占所有報(bào)名人數(shù)的百分比為_. 年級(jí)_ 教材冊(cè)次_ 章節(jié)、內(nèi)容_班級(jí)_座號(hào)_姓名_莆田第七中學(xué)_學(xué)科校本作業(yè)第十三章 數(shù)據(jù)的收集 整理和描述 作業(yè)2 抽樣調(diào)查一、選擇題1、要調(diào)查下列問(wèn)題：市場(chǎng)上某種食品的某種添加劑的含量是否符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)；檢測(cè)某地區(qū)空氣的質(zhì)量；調(diào)查全市中學(xué)生一天的學(xué)習(xí)時(shí)間.你認(rèn)為適合抽樣調(diào)查的有( ) A. B. C. D. 2、某課外興趣小組為了解所在地區(qū)老年人的健康狀況，分別作了四種不同的抽樣調(diào)查你認(rèn)為抽樣比較合理的是（ ）A調(diào)查了10名老年鄰居的健康狀況 B利用戶籍網(wǎng)隨機(jī)調(diào)查了該地區(qū)10的老年人的健康狀況C在公園調(diào)查了1 000名老年人的健康狀況 D在醫(yī)院調(diào)查了1 000名老年人的健康狀況3、為了了解一批電視機(jī)的壽命，從中抽取100臺(tái)電視機(jī)進(jìn)行試驗(yàn)，這個(gè)問(wèn)題的樣本是（ ）A這批電視機(jī) B這批電視機(jī)的壽命C所抽取的100臺(tái)電視機(jī)的壽命 D1004、今年我市有4萬(wàn)名學(xué)生參加中考，為了了解這些考生的數(shù)學(xué)成績(jī)，從中抽取2 000名考生的數(shù)學(xué)成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析在這個(gè)問(wèn)題中，下列說(shuō)法：這4萬(wàn)名考生的數(shù)學(xué)中考成績(jī)的全體是總體；每個(gè)考生是個(gè)體；2 000名考生是總體的一個(gè)樣本；樣本容量是2 000其中說(shuō)法正確的有（ ）A1個(gè) B2個(gè) C3個(gè) D4個(gè)5、某市關(guān)心下一代工作委員會(huì)為了了解全市七年級(jí)學(xué)生的視力狀況，從全市30 000名七年級(jí)學(xué)生中隨機(jī)抽取了500人進(jìn)行視力測(cè)試，發(fā)現(xiàn)其中視力不良的學(xué)生有100人，則可估計(jì)全市30 000名七年級(jí)學(xué)生中視力不良的約有( ) A100人 B500人 C6 000人 D15 000人二、填空題6、端午節(jié)期間，質(zhì)監(jiān)部門要對(duì)市場(chǎng)上粽子質(zhì)量情況進(jìn)行調(diào)查，適合采用的調(diào)查方式是 7、某中學(xué)要了解初二學(xué)生的視力情況，在全校初二年級(jí)中抽取了25名學(xué)生進(jìn)行檢測(cè)，在這個(gè)問(wèn)題中，樣本是 8、某校為了調(diào)查七年級(jí)12個(gè)班600名學(xué)生的身體發(fā)育狀況，決定在12個(gè)班的每個(gè)班中抽取10名學(xué)生進(jìn)行分析，在這個(gè)問(wèn)題中的樣本容量是 9、一家電腦生產(chǎn)廠家在某城市三個(gè)經(jīng)銷本廠產(chǎn)品的大商場(chǎng)中進(jìn)行調(diào)查,得到產(chǎn)品的銷量占這三個(gè)大商場(chǎng)同類產(chǎn)品總銷量的40%.由此他們?cè)趶V告中宣傳,他們的產(chǎn)品占國(guó)內(nèi)同類產(chǎn)品銷售量的40%.請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)的統(tǒng)計(jì)知識(shí),判斷該宣傳中的數(shù)據(jù)是否可靠：_，理由是_.10、某瓜農(nóng)采用大棚栽培技術(shù)種植一畝良種西瓜，約產(chǎn)800個(gè)，在西瓜上市前該瓜農(nóng)隨機(jī)摘下10個(gè)西瓜，稱重如下：質(zhì)量/千克6.36.577.57.78.0數(shù)量/個(gè)123211估計(jì)這畝地能產(chǎn)西瓜 千克.年級(jí)_ 教材冊(cè)次_ 章節(jié)、內(nèi)容_班級(jí)_座號(hào)_姓名_莆田第七中學(xué)七年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)科校本作業(yè)第十三章 數(shù)據(jù)的收集 整理和描述 作業(yè)3 直方圖一、選擇題1、一個(gè)有80個(gè)樣本的數(shù)據(jù)組中，樣本的最大值是145，最小值是50，取組距為10，那么可以分成( )A10組B9組C8組D7組2、某校對(duì)1200名學(xué)生的視力進(jìn)行了檢查，其值在5.05.1這一小組的百分比為25，則該組的人數(shù)為( )A150人B300人C600人D900人3、在對(duì)n個(gè)數(shù)據(jù)進(jìn)行整理的頻數(shù)分布表中,分成m組的頻數(shù)之和等于( ) A1 Bn Cmn D 4、某頻數(shù)分布直方圖中,共有A，B，C，D，E五個(gè)小組,頻數(shù)分別為10，15，25，35，10,則直方圖中長(zhǎng)方形高的比為( ) A24542 B13451 C23572 D23562 5、王老師對(duì)本班40名學(xué)生的血型作了統(tǒng)計(jì)，列出如下的統(tǒng)計(jì)表，則本班A型血的人數(shù)是( )組別A型B型AB型O型頻率0.40.350.10.15 A4人 B6人 C14人 D16人二、填空題（每小題5分，共25分）6、頻數(shù)分布直方圖的制作過(guò)程：(1)計(jì)算最大值與最小值的_；(2)決定組距和_；(3)列_；(4)畫_.7、一組數(shù)據(jù)中最小值是154.5，最大值是183，選擇組距為4，那么組數(shù)應(yīng)該是 8、 對(duì)某中學(xué)同年齡的70名女學(xué)生的身高進(jìn)行測(cè)量，得到一組數(shù)據(jù)，其中最大值是170cm，最小值是147cm，對(duì)這組數(shù)據(jù)進(jìn)行整理時(shí)，打算把它分成8組，則組距是_9、七年二班50名同學(xué)的一次考試成績(jī)頻數(shù)分布直方圖如圖所示，則7190分之間有_人