2019-2020年九年級政治 第四課 第四框《實施科教興國的發(fā)展戰(zhàn)略》教案 新人教版.doc

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2019-2020年九年級政治 第四課 第四框實施科教興國的發(fā)展戰(zhàn)略教案 新人教版教學目標知識目標：科學技術是第一生產(chǎn)力，科學技術對經(jīng)濟社會發(fā)展的重要影響。 教育對個人發(fā)展和社會進步具有的重要作用。實施科教興國和人才強國戰(zhàn)略。能力目標：具有結合科教興國和人才強國戰(zhàn)略等收集材料、分析材料、提煉觀點的能力。具有用實際行動保護環(huán)境、關愛自然的能力。情感、態(tài)度與價值觀目標：增強努力學習、積極進取、開拓創(chuàng)新的精神，樹立成才成人、報效祖國的志向。具有關愛自然、保護環(huán)境、珍惜資源的情感。教學重點：科學技術是第一生產(chǎn)力教學難點： 百年大計，教育為本教學過程教學導入：什么力量是通信工具變得迅速便捷？實施科教興國的發(fā)展戰(zhàn)略（板書）1、科學技術是第一生產(chǎn)力 （副板書）(可以預先通知學生，回家了解家中爺爺，父親輩交通工具，住房或通信工具的變化。引導學生思考：是什么力量造成這些變化？)科學技術在人類歷史進步中的作用 （副板書）它的每一次重大突破，都會引起經(jīng)濟的深刻變革和人類社會的巨大進步；科學技術是第一生產(chǎn)力，是生產(chǎn)力中最活躍的因素，它的發(fā)展，必將對人類社會的發(fā)展產(chǎn)生更加深刻的影響。(以資本主義的三次產(chǎn)業(yè)革命為例論證科技的作用)中國的發(fā)展離不開科技的進步(以陽光集團發(fā)展之路依托科技為例，以點到面加以說明。)小結時強調：把發(fā)揮我國社會主義制度的優(yōu)越性同推進改革開放和發(fā)展先進的科學技術結合起來，是實現(xiàn)我國生產(chǎn)力快速發(fā)展和社會全面進步的必然要求。2、百年大計，教育為本 教育的重要地位和作用(舉例美國、日本、英國、德國等國經(jīng)濟發(fā)展與人才或受高等教育的人數(shù)所占比例的狀況來引證，也可以我國以前經(jīng)濟發(fā)展與人才狀況同現(xiàn)在經(jīng)濟發(fā)展與人才擁有狀況來引證。)當今世界，經(jīng)濟和科技競爭，歸根到底是教育的競爭，人才的競爭(教育決定一個國家和民族的未來，是一個民族根本的事業(yè)。)(請學生具體朗讀P57關于教育在現(xiàn)代化建設全局中的作用的地位的相關內(nèi)容，然后面對我國的基本國情。設問：我國怎樣才能實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的宏偉目標？)把經(jīng)濟建設轉到依靠科技進步和提高勞動者素質的軌道上來，把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，從而提高全民族的思想道德素質和科學文化素質。(在國際競爭日趨激烈的情況下，關鍵要把教育事業(yè)搞上去，教育上去了，科技進步了，經(jīng)濟發(fā)展才會有強大的后勁，舉例說明中國在駐南斯拉夫大使館被炸等事例加以說明。)(讓學生閱讀書本材料，教師列舉在職“充電”，和“銀發(fā)大學生”等事例來引導學生抓住大好光陰，為將來的發(fā)展打下基礎。)在此基礎上小結：為什么要把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位(見P57) 3、科教興國 （副板書） 實施科教興國(以中央的有關規(guī)定，江澤民的講話以及周邊相關企業(yè)科教興企，科教興才的事例來說明。)必須加強科技創(chuàng)新和教育創(chuàng)新(從亦步亦趨難以擺脫從前，難以超越別人說明創(chuàng)新的重要在此基礎上讓學生領會創(chuàng)新的重要性。) 課堂小結：師生共談收獲（略）板書設計 實施科教興國的發(fā)展戰(zhàn)略1、科學技術是第一生產(chǎn)力 2、百年大計，教育為本3、科教興國教學反思