2019-2020年九年級歷史與社會 4.3.2《伴隨科技進步》教案 人教新課標版.doc
《2019-2020年九年級歷史與社會 4.3.2《伴隨科技進步》教案 人教新課標版.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019-2020年九年級歷史與社會 4.3.2《伴隨科技進步》教案 人教新課標版.doc（1頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年九年級歷史與社會 4.3.2伴隨科技進步教案 人教新課標版課程標準：4-5 從積極和消極兩個方面，討論當代市場經(jīng)濟和科技發(fā)展對個人和社會生活的影響。教學(xué)目標：1.通過具體實例，感受現(xiàn)代科技對個人和社會生活的影響。2.通過恰當?shù)氖吕?，反映科技帶來的倫理道德問題。新課教學(xué)活動：新興詞匯接力賽當夜深人靜，加班后滿身疲憊回家的你，打開了廚房的頂燈準備找些吃的。這時候冷白色的燈光忽然劇烈地閃動起來！忽明忽暗你會？一、說明科學(xué)技術(shù)對人類精神世界（認識世界/ 世界觀）的重大影響。150年前，長白山某偏遠山村，滿山的藥材、果木因交通不便毫無價值可言，村民窮困不堪 。一天，一位外鄉(xiāng)客突然告訴村民，他發(fā)現(xiàn)村子后的山里有一座金礦！此時的村民會怎么樣？二、科技進步對人們的不同價值取向（價值觀）的影響 你知道xx北京奧運會的三大奧運理念嗎？“綠色奧運”反映了人們積極順應(yīng)科技進步對社會生活的影響，逐步將自己的生活和工作導(dǎo)入文明、科學(xué)的軌道，形成一種科學(xué)、文明、健康的生活方式。這反映了我國倡導(dǎo)人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展的價值觀，這符合我國什么戰(zhàn)略？展示圖片：人機大戰(zhàn)三、科技進步會改變?nèi)藗兊纳鼈惱碛^念問：你認為人工智能生命最終會取代原生人類嗎？你相信地球上存在著智慧超過人類的未知生命體嗎？以下生活細節(jié)，你一般怎么處理？過幾天準備去首都上大學(xué)，你會做哪些準備？一天勞累之后，饑腸轆轤地回到家？出遠門看望一位朋友，聊到興處已經(jīng)深夜，突然想起明早還有大事等你回家處理？如果在古代，你的處理方式會發(fā)生什么變化？四、科技進步也改變了人們的思維方式和行為方式。達芬奇：藝術(shù)借助科技的翅膀才能高飛播放哈利波特片段你們知道這部影片中許多驚心動魄的畫面是怎么制成的嗎？五、科技進步對文化藝術(shù)產(chǎn)生了越來越大的影響知識小結(jié)：一、科技進步對人們的認識世界的影響（世界觀）二、科技進步對人們價值觀的影響三、科技進步對人們倫理觀、思維方式、行為方式的影響四、科技進步對文化藝術(shù)的影響課堂練習(xí)：略下載提示(請認真閱讀)
- 1.請仔細閱讀文檔，確保文檔完整性，對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔，不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入（下載+內(nèi)容+預(yù)覽）歸上傳者、原創(chuàng)作者；如果您是本文檔原作者，請點此認領(lǐng)！既往收益都歸您。
文檔包含非法信息？點此舉報后獲取現(xiàn)金獎勵！
下載文檔到電腦，查找使用更方便
9.9 積分
| 下載 |
還剩頁未讀，繼續(xù)閱讀
- 配套講稿：
如PPT文件的首頁顯示word圖標，表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制：
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片，僅作為作品整體效果示例展示，禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞：
- 伴隨科技進步 2019-2020年九年級歷史與社會 4.3.2伴隨科技進步教案 人教新課標版 2019 2020 九年級 歷史 社會 4.3 伴隨 科技 進步 教案 新課
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享，僅供網(wǎng)友學(xué)習(xí)交流，未經(jīng)上傳用戶書面授權(quán)，請勿作他用。
鏈接地址：http://italysoccerbets.com/p-3310793.html