2019-2020年高中語文 第3專題 直面人生單元測試 蘇教版必修5.doc
《2019-2020年高中語文 第3專題 直面人生單元測試 蘇教版必修5.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年高中語文 第3專題 直面人生單元測試 蘇教版必修5.doc(5頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年高中語文 第3專題 直面人生單元測試 蘇教版必修5一、基礎(chǔ)知識 1下列各組中加點字注音全正確的( )A寥落(lio)桀驁(jio)賃屋(ln)喋血(di)B虐殺(l) 尸?。╤i) 攢射(cun) 屠戮(l)C懲創(chuàng)(chung) 縲紲(li) 緋紅(fi)呻吟(shnyn)D強顏(qing) 噩耗() 不憚(dn)菲薄(fi)2下列各組中沒有錯別字的一組是( )A沉緬桎梏玷辱桀驁鋒利B慍色鼓泄慘淡 隕身不恤C黯然蒼桑尸骸鄙陋沒世D羅網(wǎng)屠戮緋紅長歌當哭3.下列加點的熟語使用正確的一項是( )A3月24日晚,第五場團體賽中,新稻子組合的一曲高原女人歌真是長歌當哭,美妙感人,道出了高原女人善良的品格和艱辛的生活。B如果秦少游想步入仕途,為國出力,有的是機會與條件,因為遠的不說,十分欣賞少游詩詞的清正廉潔的王安石就曾數(shù)度入相,廣有羽翼,政治人脈極旺。C“古來磨滅知幾人,此老至今元不死。”文天祥就義雖已7個世紀有余,但他為社稷殞身不恤的品德,毀家紓難、九死不悔的精神,足以使他名垂千古。D電視劇闖關(guān)東,以挾山超海之勢席卷全國,受到觀眾的一致好評。4. 下列各句中沒有語病的一項是( ) A. 終有一天第二卷的精神實質(zhì)會再次被人提出,但只有淵博學識、非凡技巧和超人智慧才能出色地完成這項任務(wù)。B. 無論是帶紅領(lǐng)巾的少年,熱戀中的男子,孤獨的失意者,和曾經(jīng)戰(zhàn)斗于斯的老人,似乎都在穿越盒子的瞬間而有所感悟。 C. 最美的刺繡,是以暗淡的花朵映襯于明麗的背景,而絕不是以明麗的花朵映襯于暗淡的背景。D. 她不是“茍活到現(xiàn)在的我”的學生,是為了中國而死的中國的青年。二、閱讀下列文言文,回答文后問題。 (一)夫人情莫不貪生惡死,念父母,顧妻子,至激于義理者不然,乃有所不得已也。今仆不幸,早失父母,無兄弟之親,獨身孤立,少卿視仆于妻子何如哉?且勇者不必死節(jié),怯夫慕義,何處不勉焉?仆雖怯懦,欲茍活,亦頗識去就之分矣,何至自沉溺縲紲之辱哉!且夫臧獲婢妾,猶能引決,況仆之不得已乎?所以隱忍茍活,幽于糞土之中而不辭者,恨私心有所不盡,鄙陋沒世,而文采不表于后也。(二)漁父曰:“圣人不凝滯于物,而能與世推移。世人皆濁,何不淈其泥而揚其波?眾人皆醉,何不餔其糟而歠其釃?何故深思高舉,自令放為?”屈原曰:“吾聞之,新沐者必彈冠,新浴者必振衣。安能以身之察察,受物之汶汶者乎?寧赴湘流,葬于江魚之腹中。安能以皓皓之白,而蒙世俗之塵埃乎?”(三)太史公曰:余讀離騷、天問、招魂、哀郢,悲其志。適長沙,過屈原所自沉淵,未嘗不垂涕,想見其為人。及見賈生吊之,又怪屈原以彼其材,游諸候,何國不容?而自令若是。讀鵬鳥賦(賈誼作品),同生死,輕去就(把生和死等同看待,把去和就一視同仁),又爽然自失矣(感到茫茫然失去了依據(jù))!5.翻譯文中畫線的句子。 _ 6.司馬遷“隱忍茍活”、屈原“寧赴湘流”的原因是什么?從文段(一)、(二)中找出原句回答。_ 7.從文段(三)看,司馬遷是如何評價屈原的?編者:皇甫雪斐 校對:毛鳳山_ 三、閱讀課文第七部分,回答問題。 8.文中的“中國人”、“茍活者”和“真的猛士”分別指代的是什么人? _9.下面對“以最壞的惡意”和“出于我的意外”這兩句話的意思理解最恰當?shù)氖牵?)A反動派及其走狗文人兇殘下劣的程度令人發(fā)指,出人意外。B中國女性如此之臨危不懼真是出人意外。C反動派及其走狗文人兇殘下劣和中國女性臨危不懼的精神均出人意外。D作者是向來從壞處看“中國人”的,但對反動派及其走狗文人兇殘下劣還沒有料到,中國女性的臨危不懼的精神也出人意料。10.“倘要尋求這一次死傷者對于將來的意義,意義就在此罷”這里的“此”指的是( ) A通過女師大事件,作者看到了中國女子辦事干練堅決、百折不回的氣概。B“三一八”慘案中,作者認清了當局者的兇殘,流言家的下劣,中國女性臨難之從容。C“三一八”慘案中,三個女子臨難從容、殞身不恤的行為證明了人民是壓不倒的,人們由此看到了中國的希望。D“三一八”慘案使茍活者看見了微茫的希望,使真的猛士更奮然前行。11.對“我說不出話”的主要原因分析最恰當?shù)氖牵?) A因痛失優(yōu)秀青年而傷心得說不出話來。B因“出離憤怒”而說不出話來。C跟段祺瑞反動政府無理可說。D并不是無話可說,而是此時并不想說。12.“茍活者在淡紅的血色中,會依稀看見微茫的希望;真的猛士,將更奮然而前行”這一話有什么含義? _四、語言運用13.個人所得稅規(guī)定,對工資、薪金所得的征稅,將按月計算,以每月收入額減除費用xx元后的余額,為應納稅所得額,分成九個級別:(一)不超過500元的部分,稅率5%;(二)超過500元至xx元的部分,稅率10%;(三)超過xx元至5000元的部分,稅率15 %; 小王的月薪為三千五百元,請你計算他要交多少稅,用大寫表示。 14.在剛開幕的上海世博會上,被稱為“竹立方”的浙江館倍受游客歡迎,不少游客還在出口處游客留言簿上留言表達由衷的贊嘆。其中有位游客為浙江館擬寫了下面這副對聯(lián),但是結(jié)構(gòu)、語序已被打亂。請運用相關(guān)知識,重新整合對聯(lián)。 青瓷碗上 細雨裁枝 畫活西湖柳 春風舞墨 世博園爭芳 竹立方間 15. “言外之意”指話里暗含著的、沒有直接說出的意思。請閱讀下列語段,將言外之意寫在橫線上。 (1)一位不知名的畫家向著名畫家門采爾訴苦說:“為什么我畫一幅畫只需要一天工夫,而賣掉它卻要等上整整一年呢?”門采爾很嚴肅地說:“倒過來試試吧,親愛的!”門采爾的言外之意是: (2)鋼琴之王李斯特到克里姆林宮去演奏。演奏開始了,沙皇還在和別人說話。于是,李斯特停止了演奏。沙皇問他為什么演奏了,李斯特欠了欠身子說:“陛下說話,我理應恭聽?!崩钏固氐难酝庵馐牵?必修五第三專題測試 參考答案- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認領(lǐng)!既往收益都歸您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019-2020年高中語文 第3專題 直面人生單元測試 蘇教版必修5 2019 2020 年高 語文 專題 直面 人生 單元測試 蘇教版 必修
鏈接地址:http://italysoccerbets.com/p-3175953.html