2019-2020年高中歷史專題6古代希臘羅馬的政治文明第2課卓爾不群的雅典課時作業(yè)人民版.doc
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2019-2020年高中歷史專題6古代希臘羅馬的政治文明第2課卓爾不群的雅典課時作業(yè)人民版一、選擇題1歷史學(xué)家指出:雅典民主制的建立不是一蹴而就的,更非強(qiáng)權(quán)者的恩賜、賞予。“更非強(qiáng)權(quán)者的恩賜、賞予”的主要原因是(D)A執(zhí)政官們的堅決改革B法律制度的不斷健全C民主政治的全面擴(kuò)展D廣大平民的長期斗爭【解析】在雅典城邦中,舊氏族貴族實(shí)行專橫統(tǒng)治,新興工商業(yè)者階層對此非常不滿,普通民眾更是苦不堪言,很多人淪為債務(wù)奴隸,社會矛盾尖銳,新興工商業(yè)者和普通民眾的斗爭,推動了雅典民主政治的建立,不是“強(qiáng)權(quán)者的恩賜、賞予”,故D項(xiàng)正確;執(zhí)政官們的堅決改革、法律制度的不斷健全推動雅典民主政治的發(fā)展,但不是主要原因,故A、B兩項(xiàng)錯誤;民主政治是有局限性的,不可能全面擴(kuò)展,故C項(xiàng)錯誤。2(xx隨州二中月考)“(梭倫)用了很大的勇氣,敢于一舉而釋放所有的債奴,取消有關(guān)土地的一切抵押,同時還嚴(yán)禁了將來的一切債奴制度發(fā)生。他的改革消除了許多不平,也給了普通民眾以少量的政治權(quán)利,但大部分的政權(quán)還是留在貴族們手里。”這說明梭倫改革體現(xiàn)出(C)A民主自由原則B公平公正原則C不偏不倚原則D區(qū)別對待原則【解析】“他的改革消除了許多不平,也給了普通民眾以少量的政治權(quán)利,但大部分的政權(quán)還是留在貴族們手里”,說明梭倫改革兼顧貴族和平民的利益,體現(xiàn)了不偏不倚原則,具有中庸色彩,故選C。A、B、D三項(xiàng)都與題干主旨不符。3德國歷史學(xué)家西格弗里德勞菲爾指出:“這兩條原則,即所有公民都應(yīng)該享有平等權(quán)利,所有決定必須以大多數(shù)人的意志為基礎(chǔ),是古代民主政治和現(xiàn)代民主政治相似的特征所以現(xiàn)代政治思想起源于古代雅典?!币韵伦钅芗畜w現(xiàn)雅典“大多數(shù)人的意志”的是(A)A公民大會B抽簽方式C公民法D津貼【解析】材料“所有決定必須以大多數(shù)人的意志為基礎(chǔ)”即人民主權(quán),雅典最高權(quán)力機(jī)關(guān)公民大會體現(xiàn)直接民主,各等級公民均可參加,故A項(xiàng)正確。4亞里士多德在雅典政制中說:“因?yàn)槿嗣裼辛送镀睓?quán)利,就成為政府的主宰了。”這說明(D)A雅典人民實(shí)現(xiàn)了當(dāng)家做主B公民大會是最高司法機(jī)關(guān)C政權(quán)掌握在絕大多數(shù)人手中D雅典公民通過投票參與國家管理【解析】有投票權(quán)利的是雅典公民,A錯在“人民”;公民在城邦中是占少數(shù)的,C錯誤;最高的司法機(jī)關(guān)是陪審法庭,B錯誤。5在雅典城邦,只有年滿20歲的男性公民,才能參加公民大會;在雅典,只有父母均為雅典公民者,兒子才能成為雅典公民。這體現(xiàn)了雅典民主政治的特點(diǎn)是(A)A具有身份限制B具有暴政色彩C屬于直接民主D人民主權(quán)【解析】據(jù)材料,成為雅典公民必須考慮其父母的身份,故A項(xiàng)符合題意,其他各項(xiàng)與材料不符。6(xx廣東培正中學(xué)調(diào)研)“任何人,只要他能夠?qū)矣兴暙I(xiàn),絕對不會因?yàn)樨毟F而在政治上湮沒無聞。”在希臘的民主政治中哪項(xiàng)措施為之提供了保障(D)A建立四百人會議B頒布解負(fù)令C設(shè)立陪審法庭D發(fā)放觀劇津貼【解析】伯利克利時代,為保證所有公民,尤其是低等級公民能積極參加國家政治事務(wù),國家為擔(dān)任公職和參加政治活動的公民發(fā)放津貼。故D項(xiàng)符合題意。二、非選擇題7某校高一(2)班組織進(jìn)行了關(guān)于“雅典民主政治”的研究性學(xué)習(xí)。閱讀下列材料,回答問題第一組探究主題是“古代的東西方政治文明”圖1秦朝政府機(jī)構(gòu)示意圖圖2公民大會碑刻材料政治體制概括造成兩者差異的主要因素(2)從史學(xué)研究的角度看,作為歷史材料,圖1與圖2的主要區(qū)別在哪里。(3)第二組同學(xué)把他們的研究成果寫成了一則歷史短文,題目是”雅典民主政治的影響”。為此,他們選用了以下四個關(guān)鍵詞:“民主政治”“希臘文明”催化劑”“暴力機(jī)器”。請你依據(jù)這些關(guān)鍵詞,把這則歷史短文寫完整。(要求:緊扣主題,觀點(diǎn)合理;史實(shí)準(zhǔn)確,史論結(jié)合;條理清晰,合乎邏輯;字?jǐn)?shù)在100字以內(nèi))【答案】(1)政治體制:封建專制主義中央集權(quán)制;奴隸制民主政體。主要因素:從自然地理環(huán)境、社會經(jīng)濟(jì)形態(tài)方面作答。(2)圖1是經(jīng)過后人整理的材料,屬于文字類型的圖示材料。圖2是實(shí)物材料,歷史信息更具形象性和客觀性。(3)雅典民主政治的發(fā)展,促成希臘文明臻于極盛,開啟了西方民主政治的先河,是偉大文明的催化劑;但是,雅典民主政治是成年男性公民的民主,是社會不公的暴力機(jī)器。素 能 提 升一、選擇題1(xx山西聯(lián)考)有學(xué)者認(rèn)為,雅典民主政治是真正意義上的民主政治,民眾掌握決策大權(quán)。這種觀點(diǎn)(A)A忽視了雅典民主主體的狹隘性B否定了公民大會的作用C以財產(chǎn)等級制作為史實(shí)依據(jù)D其依據(jù)是平民擔(dān)任政治領(lǐng)袖【解析】材料中該學(xué)者認(rèn)為雅典民主政治為“真正意義的民主政治”,其依據(jù)在于“民眾”掌握決策大權(quán),此觀點(diǎn)沒有認(rèn)識到雅典居民中廣大的外邦人、婦女和奴隸并不享受民主權(quán)利,認(rèn)識不到雅典的民主實(shí)際上是少數(shù)成年男性公民的民主的狹隘性,故A項(xiàng)正確;材料中“民眾掌握決策大權(quán)”是通過公民大會討論、表決國家大事來實(shí)現(xiàn),體現(xiàn)了對公民大會作用的肯定,也不能反映政治領(lǐng)袖的出身的依據(jù),故B、D兩項(xiàng)錯誤;C項(xiàng)所述與材料信息不符,故排除。故選A。2(xx泰安)秦始皇在全國范圍內(nèi)推行郡縣制;克里斯提尼重新劃定以地域?yàn)榛A(chǔ)的10個行政部落代替原先的4個血緣部落。這兩個措施共同的進(jìn)步意義是(B)A有效加強(qiáng)了中央集權(quán)統(tǒng)治B有利于打破貴族壟斷特權(quán)C有利于加強(qiáng)君主專制統(tǒng)治D導(dǎo)致了官僚政治的衰落【解析】A、C兩項(xiàng)的表述均與古代希臘始終保持著小國寡民的狀態(tài),沒有發(fā)展成為統(tǒng)一的帝國的史實(shí)不符,故排除;秦代郡縣制下的地方長官由皇帝任免,不得世襲,是官僚政治取代貴族政治的重要標(biāo)志,克里斯提尼重新劃定以地域?yàn)榛A(chǔ)的選區(qū),打破了部落貴族勢力對政權(quán)的控制,故排除與此表述不符的D項(xiàng),故B項(xiàng)正確。3(xx鄭州)有學(xué)者認(rèn)為,作為一種政治體制,民主已經(jīng)有2500年的歷史;而在頭2300多年,它一直被看作是個“壞東西”,這也可以稱為是一種“民主的失敗”,從源頭上看這種“失敗”是全方位的,它是主體失敗、程序失敗和結(jié)果失敗的綜合體。下面對材料的解讀正確的是(B)A直接民主不如間接民主B雅典民主政治的“主體失敗”,主要指民主范圍有限C“陶片放逐法”有力地駁斥了雅典民主政治的“程序失敗”D雅典民主政治的“結(jié)果失敗”的根本原因是“多數(shù)人的暴政”【解析】根據(jù)材料中關(guān)鍵信息,這也可以稱為是一種“民主的失敗”,從源頭上看這種“失敗”是全方位的,它是主體失敗、程序失敗和結(jié)果失敗的綜合體可以判斷出是雅典民主范圍的狹窄,故本題選擇B項(xiàng);A項(xiàng)材料中沒有比較;B項(xiàng)中沒有提及該舉措;D項(xiàng)中失敗原因分析不符合事實(shí)。4(xx新課標(biāo)32)在梭倫改革之后的雅典,有的執(zhí)政官是未經(jīng)正當(dāng)選舉上臺的,被稱為僭主,他們一般出身貴族,政績斐然,重視平民利益,但最終受到流放等懲罰。這種現(xiàn)象表明,在當(dāng)時的雅典(D)A貴族壟斷國家政權(quán)B政治生活缺乏法治基礎(chǔ)C平民沒有政治權(quán)利D民主政治已是人心所向【解析】梭倫改革將雅典引上民主政治的軌道,材料中“由于未經(jīng)正當(dāng)選舉上臺,盡管僭主們政績斐然,重視平民利益,但最終下場往往非常悲慘”正說明民主政治已是人心所向,體現(xiàn)了不是經(jīng)過民主程序上臺的領(lǐng)導(dǎo)人不能得到擁護(hù)。故選D項(xiàng)。二、非選擇題5閱讀下列材料,回答問題。材料一伯里克利說:“我們的制度之所以被稱為民主政治,是因?yàn)檎?quán)是在全體公民手中。而不是在少數(shù)人手中。解決私人爭執(zhí)的時候,每個人在法律上都是平等的。讓一個人負(fù)擔(dān)公職優(yōu)先于他人的時候,所考慮的不是某一個特殊階級的成員,而是他們的真正才能。任何人,只要他能夠?qū)矣兴暙I(xiàn),絕對不會因?yàn)樨毟F而在政治上湮沒無聞?!辈牧隙旅媸茄诺渚用癖壤龍D。(1)根據(jù)材料一,簡要概括伯里克利在這段話中提到的雅典民主制的三個特點(diǎn)。(2)結(jié)合所學(xué)知識回答材料二中的“其余居民”在雅典指的是哪些人。(3)根據(jù)材料一、二,談?wù)勀闶侨绾卫斫狻把诺涿裰髡问鞘澜缟献瞠M隘,也是最充實(shí)的民主政治”的。【答案】(1)特點(diǎn):城邦的權(quán)力屬于全體公民;公民在法律上一律平等;能夠?qū)矣兴暙I(xiàn)的公民,無論貧富均可擔(dān)任公職。(2)奴隸、婦女、外邦人、未成年的男子。(3)“最狹隘”指享有民主權(quán)利的人太少;“最充實(shí)”指全體公民在立法及治理公共事務(wù)上有直接與平等的權(quán)利。- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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