2019-2020年九年級物理復習講學稿：第15章 電流和電路.doc

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2019-2020年九年級物理復習講學稿：第15章 電流和電路執(zhí)筆 李強 審核 教研組長 授課日期 第 周 班級 姓名 課題：第15章 電流和電路 課型： 總復習 考綱內(nèi)容：1、知道什么叫摩擦起電及自然界中的兩種電荷；知道電流的形成原因，懂得區(qū)分導體和絕緣體； 2、懂得區(qū)分串聯(lián)電路和并聯(lián)電路，并會畫出電路圖和連接實物圖； 3、會判斷電路的三種狀態(tài)；通過實驗探究串、并電路電流的特點。 模塊一：自主學習復習內(nèi)容摘記一、 齊讀贏在中考P68“考綱導讀”相關內(nèi)容，閱讀贏在中考P68“梳理認知”中各知識點。二、 閱讀“梳理認知”，歸納以下知識點1、 帶電物體具有怎樣的性質，電荷間的相互作用規(guī)律是怎樣的？2、 什么是絕緣體、導體，我們身邊有哪些常見的導體和絕緣體3、 什么是串聯(lián)電路、并聯(lián)電路，怎樣區(qū)分它們？4、 電路的基本構成包括哪幾個部分？模塊二：交流研討學習內(nèi)容摘記【內(nèi)容一】小組成員交換意見，說說對本章陌生的知識點，并標記出來供大家討論【內(nèi)容二】怎樣驗證一個物體是否帶電？【內(nèi)容三】串聯(lián)電路、并聯(lián)電路各有什么特點【內(nèi)容四】什么時電路的通路、開路、短路，各有什么特點及危害【內(nèi)容五】探究串、并聯(lián)電路中電流特點的實驗設計及結論模塊三：鞏固內(nèi)化訓練內(nèi)容摘記任務一：兩個燈泡串聯(lián)、并聯(lián)，畫出其電路圖任務二：完成贏在中考P69-“真題探究”。模塊四：當堂訓練（贏在中考P68-“真題演練”） 模塊五：補充習題（選做）1、小靜同學在上物理課時做“測串聯(lián)電路的電流”實驗。（1）請你幫她設計好實驗電路圖，畫在下邊的方框里 （2）在連接電路時，開關應該處于狀態(tài)。（3）在不了解電路中電流的大小時，應該先選擇電流表的 量程，進行“試觸”，觀察指針的偏轉情況，再閉合開關。試觸的時候，小靜發(fā)現(xiàn)電流表的指針向左邊偏轉，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是 ，改進的措施是 。（4）如果電流表的示數(shù)如圖所示，則這個串聯(lián)電路中的電流大小是 。2、根據(jù)圖的實物連線在右邊方框中畫出電路圖3、如圖5-15所示的電路中，請用筆畫線代替導線按要求連接電路，要求：兩燈都能發(fā)光；電流表測通過燈L1的電流；開關控制燈L1 、 L2 。