2019-2020年高三語文復習《廉頗藺相如列傳》（第4課時）教學案.doc

《2019-2020年高三語文復習《廉頗藺相如列傳》（第4課時）教學案.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《2019-2020年高三語文復習《廉頗藺相如列傳》（第4課時）教學案.doc（3頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

2019-2020年高三語文復習廉頗藺相如列傳（第4課時）教學案訂線課題：廉頗藺相如列傳 教學目標：1、把分散的文言基礎知識前后勾連、連點成線，形成系統(tǒng)的知識體系。2、重點掌握虛詞“因”的意義和用法。對文中重點句子能準確翻譯。教學重難點：重點掌握虛詞“因”的意義和用法。對文中重點句子能準確翻譯。教學過程集體備課部分（學生活動部分）個性備課部分隨堂檢測1加點字的意義與例句相同的一項（ ）例句：“徒慕君之高義”A徒以吾兩人在也B徒見欺C郯子之徒，其賢不及孔子 D班百者多徒行2對“所以”的用法歸類正確的一項（）臣所以去親戚而事君者，徒慕君之高義也。故釋先王之成法，而法其所以為法強秦之所以不敢加兵于趙者吾所以為此者，以先國家之急而后私仇也師者，所以傳道授業(yè)解惑也夫仁義辯智，非所以持國也A BC。D3對“之”和“而”的用法判斷正確的一項（）公之視廉將軍孰與秦王而相如廷叱之強秦之所以不敢加兵于趙者以先國家之急而后私仇也A相同，相同B相同，不同C不同，相同D不同，不同4、選出加點字的意思和例句相同的一項例句：“相如度秦王雖齋，決負約不償城”（）A春風不度玉門關B度我至軍中，公乃入C群臣驚愕，卒起不意，盡失其度D試使山東之國與陳涉度長絜大5下列加點字詞類活用類型與其他三項不同的一項（）A舍相如廣成傳舍B故令人持璧歸，間至趙矣C左右欲刃相如D請以趙十五城為秦王壽6下列加點字詞類活用類型與其他三項不同的一項（）A完璧歸趙B寧許以負秦曲C不知將軍寬之至此也D畢禮而歸之